实习生实习报告合集四篇

实习生实习报告合集四篇实习生实习报告篇1尊敬的企业领导：第一感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职书。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入企业此后，由于您对我的关心导和相信，使我获取了好多机遇和挑战。经过这段时间在企业的工作，我在企业业务领域学到了好多知识，积累了必然的经验，对此我深表感谢。在贵企业实习的这一段时间里!我学到了好多，我九月3号开学，所以打算连续回去连续我的学业，为此，我进行了长时间的思虑，决定辞去这份实习工作!为了不由于我的走开的原因此影响到贵企业的发展进度，经过深思熟虑此后我决定辞去当前在企业和项目组所担当的职务和工作。我知道这个过程会给您带来必然程度上的不便，对此我深表对不起。我已准备幸好八月三十一号辞职从企业辞职，而且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的辞职而给企业带来的不便。特别感谢您在这段时间里对我的教育和照顾。在企业的这段经历于我而言特别可贵。将来无论什么时候，我都会为自己以前是贵企业的实习生而感觉有幸。我确信在企业的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝企业领导和全部同事身体健康、工作顺利!再次对我的辞职给企业带来的不便表示对不起，同时我也希望企业能够谅解，对我的申请予以考虑并赞同。***20__年*月*日实习生实习报告篇2我于20__年10月12日，被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个礼拜的教育实习，在这时期我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。同时，我还在实习时期做了一次深入的检查工作，是针对数学这门课而言的。为了获取教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最后的检查结果对我将来的从业有很大的帮助。第1页共15页为了全面、详细地获取资料，我不但只限于我实习所带班级的检查，而且还跨班级、年级检查，甚至还到其他同学所在的实习学校检查。重要的检查的形式是发放检查问卷。同时，我也积极地找学生发言，同老师沟通，以便更好地认识情况的。在此，我介绍一下自己的检查的结果，谈谈对中学数学教与学的一些看法，其中有些问题可能是先人已经表达的也许是老师们常谈论到的，但我想这关于我们实习生来说，是一次真实意义上的体验和感觉，而不能是是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己今后的工作有些收效。第一，从教师的角度来谈一下数学教的情况的。我所在的学校是一所省重点高中，学校规模较大。该校在宝鸡市地区高考成绩排行第五，所以近来几年来生源不断增加，所以教的利害显得特别重要。宝鸡对教育的投资相当重视，学校的经济情况较好，设施先进，设施有电脑、幻灯机等的现代教育设施。近几年，该校学生的成绩较好，基础薄好，但是关于一般班级来说班里学生水平参差，两极分化严重。我检查发现，此刻的数学课堂授课，大多数老师所使用的授课方法是正确的，它吻合授课的实质情况的。好多数学老师在备课时，设计了好多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生沟通的目的。检查中有的数学老师对我说此刻的学生比较懒，对学习不是很重视，特别对难度大的这门课，以为努力与否考试时得分提高不是很明显，所以信心不断减少，何况努力了也不用然能获取好成绩。所以，你让他们回家预习的时候，大多数学生基本上是不看。所以上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在数学授课的过程中必然要多问个“为什么”，这一方面能够使老师和学生沟通，另一方面也能够进一步挖掘教材的相关内容。我自己在实习的授课中也.用了此方法，成绩果然。老师们以为一个班里的学生数学成绩有很大的差别，能够把学生分为几等。一个老师要想让全部的学生都把数学学好，几乎是不能能的事情，要看学生的详细情况的，及个人的基础程度。视个人的情况的不一样而对学生有不一样的要求。关于成绩特别差的学生一些老师就争取加强他们的基础知识在难度上适合减小，但是老师的精力也是有限的，所以不用然能照顾上每一位同学，老师第2页共15页们也认同他们在授课的过程中存有偏见，但这也是没方法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中拘束着他们。老师不能够同样地对待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能难得的。在数学授课的过程中，老师们对课堂授课工作要仔细、仔细的多，由于数学的授课课堂很重点。由于好多同学在课后根本是知难而退，所以老师倡议他们课堂动起来，留下问题，让他们大脑都动起来，所以关于课后不练习的同学，课堂就是他们的全部。检查中，大多数的教师.用的课堂学生动起来的授课方法是让学生自己思虑问题，牢固知识，而且达到练习的收效作用。在检查中我还发现有经验的老师进行授课时，课堂气氛相对友善。老师说本校一些班级学生的记律较差，自觉性不足，若是气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以控制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实质收效为达到但花去了大量的时间，进而影响授课进度。其次，从学生的角度来谈一下数学学的情况的。在检查中，大多数学生对数学学习存在较大的困难。课下聊节气，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚定的语气激励他们，高中知识相对初中知识能够说在难度上是一个质的飞驰，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中探究高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦考虑着怎样去帮助他们赶忙地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。此刻的学生是多么有个性，我想学好数学还是有很多好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不一样，更何况今后踏入社会后，多多少少会用到数学知识。学生对现代化的授课手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，但是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体授课时间掌握的不是很好，有时太快，记笔录记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说，老师的方法太旧，所以影响了学习数学的积极性。检查中，学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，对这一问题的看法是一致的。检查中有一个学生问我怎样对待老师只关注第3页共15页成绩好的学生，还问我今后若是当老师的话会不会也这样。我回答他们说：老师关注成绩好的学生是由于他们能听老师的话，而一般情况的下后进生的自觉性差，经常不听话，自然惹得老师不快乐。老师也是人，存在必然的偏差是正常的。但我在详细的实践中间察觉，只要能多关注后进生，他们会很动人、进步很大。看来老师要用一种同样的心态去对待学生，多激励后进生这一点关于老师和学生的沟通很重要，好的沟通有利于老师更好地授课，也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。有的学生说学习数学时有的老师不能够补充好多的课外知识，可是讲课本上有的内容，其实这些他们都能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会以为这样的老师不怎么样，水平低，进而也就不再.会老师的讲解，这样长此过去，学生的数学成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会相关的东西，多补充一些课外的知识。大多数学生喜欢那种上课幽默的，不爱责怪学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即即是成绩差的学生也这样，这种梦想甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多认识他们的真实的想法，宽怒他们的反叛心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气派去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师平时的工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以认识学生的真实想法，以便自己在授课中更好地睁动工作。该校放学时间为7点30分，由于较长，学生在这段时间显得疲备，诚然学生都表示考试的压力大，有好多题目不会，但就不大会抓紧时间学习。平时课间课后很少去问同学问老师，这也是他们成绩差的一大原因。经过以上的检查，我以为在今后的数学授课中，老师应该注意以下几个问题：一、培养学生学习数学的兴趣，只有学生对他所学的科目提快乐趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师能够多组织一些数学活动课，让学生积极地参加进来，叫学生在自己的参加中意识到学数学的重要性。上课时老师能够多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感觉，而不能是是理论上的无聊。第4页共15页对知识的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活的，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生张开谈论，进而使学生兴趣更进一步。二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到此刻的授课中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对授课有着巨大的促使作用，但我以为在应用现代多媒体技术的同时要掌握一个度，过分地使用多媒体可能回引起学生的厌烦，这一点从上面的检查不难发现。对一些背景的讲解，我建议最好能用多媒体授课，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对数学产生兴趣，进而带着好奇心去学习新知识，无聊的文本就会简单让学生感兴趣。三、对待学生要视同一律，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊敬学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。此刻我们讲尊敬，不能是可是要修业生尊敬老师，而且还要求老师尊敬学生，作为一个老师要知道，你只有尊敬学生，学生才能更好地尊敬你。其他，关于成绩差的学生也要积极地激励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时夸耀，夸耀是促使差生进步的一种好的方法。在平时的授课中尽量少责怪学生，以激励为主，即即是责怪学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐苛刻，不要伤害学生的自尊心。有责怪错的地方也应该向学生道歉，这一点生怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心其实不比老师差，诚意地向学生认同错误的老师可能会更加受学生尊敬的，我在实和检查的过程中就有这样的感觉。四、除了做好自己的本职工作以外，我以为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参加中同学生沟通，认识学生的真实想法，对学生的组织成就恩赐必然，这样能和学生更好地交融。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，除掉老师和学生之间的鸿沟，促使教育、授课更好地张开。以上就是我在此次实习时期检查的相关情况的。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我经过实质检查获取的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实质的水平应用到今后的授课中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多认识当下的授课情况的，解放思想、脚扎实地、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，希望我的想法能变成现实。第5页共15页最后对在本次检查中恩赐支持的老师们、学生们表示感谢！实习生实习报告篇3为期两个月的实习结束了，在这两个月的实习中我学到了好多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告。随着市场经济的高速发展，会计成为了企业的重要组成部分。这给我们会计专业造就了空前未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自己素质，加强专业技术而且能够把课本上的知识转变成自己的能力，就成为了我当前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将相关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构系统变成自己的职业素质，防备纸上谈兵。所以，我选择在武汉国信达财务咨询有限企业实习，为走向工作岗位打下牢固基础。年月号我怀着激动地心情抵达企业上班，看到同事们都在忙繁忙碌的做事，气氛特其他好。第一天我们认识企业的基本情况，本企业是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底以前将获取的增值税专用进项发票月底前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必定抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有效。尔后依照当地税务规定的的抄税时限(次月的1-5日)。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在号以前报国税和地税，此后就开始做账务办理。经过差不多2个月的`学习，我基本上学会了企业的整个流程。第一，从客户那处获取原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有好多技巧，怎样粘贴的美丽、整齐，等到时候附在记账凭证后边很雅观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完此后我们能够查察明细账和总账，尔后经过速达直接生成财富负债表和利润表。一、实习会计流程：(一)关于凭证整理：我们第一从客户那获取真实、合法的凭证，其中的凭证必定是为生产经营所发生的相关收入，花销，其获取的凭证必定是吻合会计法规定的要求，尔后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。第6页共15页(二)关于申报纳税：我们经过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审察后进行期末结转登账，记账。经过收入我们能够填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为鉴定征收和查账征收，依照其企业不一样的基本情况的如实填写纳税申报表。每个月的15日以前必定将上月的税报完而且上交税款。关于一般纳税人每个月都要通知其纳税人到国税进行抄税，也许获取进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。经过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。(三)关于其他业务服务：我们经过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要吻合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的刊行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在6月30日以前完成。(四)关于个人：还有在企业应侧重同事之间，客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好自己的嘴，不能够任意表露顾客的商业机密。在企业我们要遵循企业制度和规定，遵从企业的管理，更好的为别人服务。二、会计实务工作的改革思虑：会计管理作为公民经济管理中的一个重要组成部分其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的解析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是可是满足于过去的信息(计算机能十拿九稳地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、将来展望作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划拟订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。所以会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充发散挥会计在知识经济时代应有的作用。、不断更新会计知识系统。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的改革;其税法也在不断的更新，完满;按工作成就取酬的弹性工作制将成为宽泛的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，职工也希望将自己的智慧财富投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。其他，经济各部门之间第7页共15页的联系更加亲密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近来几年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。所以会计实务工作者应适应社会改革，不断增加和更新知识。、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、解析和办理，资本的筹集、调换和投入，产品的设计、加工和制造等重点性的过程，都必定依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越宽泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计办理数据变得精准化、简单化、国际化。而税控方面也越来越慎重，软件系统便成了一个不能缺少的桥梁。使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工办理方式已经到了非改革不能的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其自己技术、知识更新的不断加快，必然进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、实习心得：一、作为一个会计人员，工作中必然要就拥有优秀的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心计构，对其从业人员，必然要有很高的素质要求。二、作为一个会计人员要有慎重的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要正确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件拥有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反响问题的。所以我们必然要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题填充漏洞。三、作为一名会计人员要具备优秀的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要采会共计信息，对上要报告会计信息，对内要相互当合整搭理计信息，对外要与社会公众和相关部门搞好关系。在于各个部门各样人员打交道时必然要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和优秀的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。四、作为一个马上工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我经过此次会计实习中领悟到的好多书籍上所不能够学到的会计的特点和积累，以及题外的很第8页共15页多道理。五、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不能是是教授专业知识，更重要的是给学生创立一个有利的学习、生活气氛，本着能成立完满的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很适合的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就消亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思想的能力、解析和解决问题的能力、自我认识和谈论的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更牢固的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，侧重知识更新的动态。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能够把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本表现。若是不能够巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。经过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步认识企业实质，全面深刻地认识企业会计的实质运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律;认识企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并经过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高解析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，认识和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。第一，我能够将自己所学的知识应用于实质的工作中，理论和实质是不能分的，在实践中我的知识获取了牢固，授课能力也获取了锻炼;其次，本次实习广阔了我的视野，使我对此刻的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;其他，我还结交了好多朋友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促使。由于我知道只有和他第9页共15页们深入接触你才会更加认识会计工作的实质、经验、方法。为我们今后进一步走向社会打下牢固的基础。以上就是我的毕业实习报告。在此次的社会实践中，我理解了好多事情，也改掉了好多弊端。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在强烈的竞争中立于不败之地!实习生实习报告篇4一、实习目的一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中离合悲欢，点点滴滴，也让我学到了好多！学校为了使授课更好地与生产相结合，以理论联系实质，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技术的培养，估量实习生的概估量实习报告。生产实习必定与工程实践亲密结合在一起，进行实质的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实责问题，检验并提高学生的实践着手能力和技术水平，同时，在实质生产中学习掌握新技术、新设施、新资料、新工艺和新方法等方面的新知识。二、实习内容（一）、熟悉并掌握的内容、工程量计算与审察实习、熟悉图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘探资料和各样定额、查收规范等）。、在计算相应分部工程量时必定熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。、掌握建筑面积的组成内容，正确地计算出建筑物、修筑物等的建筑面积。（掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、天台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别部分建筑面积计算）。、土石方量计算。（必定理解地坪平展、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖第10页共15页方量差别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整）5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等。、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不一样）。、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、天台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各样装饰线条工程量的计算）、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）三。实习成就与心得课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,解析和解决实责问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实质工作能力的详细训练和观察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为此刻计算机应用中空前活跃的领第11页共15页域，在生活中能够说得是无处不在。所以作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。回顾起此次单片机课程设计，到此刻我仍感想颇多，确实，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一礼拜的日子里，能够说得是苦多于甜，但是能够学到好多好多的的东西，同时不但能够牢固了以前所学过的知识，而且学到了好多在书籍上所没有学到过的知识。经过此次课程设计使我懂得了理论与实质相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真实为社会服务，进而提高自己的实质着手能力和独立思虑的能力。在设计的过程中遇到问题，能够说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各样各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比方说三极管PNP管脚不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好经过此次课程设计此后，必然把以前所学过的知识重新温故。此次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了好多编程问题，最后在肖老师的勤奋指导下，终于游逆而解。同时，在肖老师的身上我学获取好多合用的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢作为一个马上工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:有吃苦的信心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要过分急于求成,表现得好别人都看获取,自然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作没关的内容,多学习别人的艺术语言,和做事方法.除努力工作拥有责任心外,要擅长经常做工作总结.每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结.主若是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,关于工作要未雨绸缪,努力做到更好.4擅长掌握机遇.若是上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给第12页共15页自己做,必然不要诉苦并努力完成,由于这也许是上级对自己的能力考验或是一次显现自己工作能力的机遇.坚持学习.不要只学习和会计相关的知识,还要学习与经济相关的知识.由于现代企业的发展不但在于内部的运作,还要靠外面的推动.要按经济规律和法律规定做事.有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得干洁净净时,最后剩下来的就是教育的实质了.这里我把"教育"改成"知识",我们在大学里学习的知识也许会被裁汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝.这一次的实习诚然时间短暂,但是仍旧让我学到了好多知识和经验,这些都是书籍上无法得来的.经过实习,我们能够更好的认识自己的不足,认识会计工作的实质,认识这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步.想从事估量造价的同学请仔细看下面的建议无论你以前从事什么行业，无论你为什么原因选择这个行业，既然选择了这个行业，我们就要以负责的态度，以专研的态度，以仔细的态度去从事好这门行业，实习报告《估量实习生的概估量实习报告》。重庆建达小高老师参照了网友的一篇文章为初学造价的朋友供应一些参照：造价这门行业说简单也很简单，有一部分技术是经过大量的练习获取的，经过不断的学习收获的。勤能补拙是良训。初学造价，施工现场是你无言的老师，定额、清单无疑是最好的教材。可能初次看定额仿佛天书，带着问题去看定额你就仿佛茅塞顿开的感觉。先从最基本