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文档简介

看文字，猜人物火眼金睛尖嘴猴腮头戴紧箍咒看文字，猜人物孙悟空肥头大耳肚皮圆好吃懒做爱睡觉看文字，猜人物猪八戒她有一头乌黑的头发，圆圆的脸上长着一双黑色的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。看文字，猜人物特点就是指的人或者物所具有的独特的地方。这个独特的地方，可以是外貌，也可以是性格、爱好、兴趣等。语文三年级下册习作：身边那些有特点的人小书虫乐天派运动健将昆虫迷幽默王子热心肠故事大王小问号智多星你最喜欢哪个词语？这个词语让你想到了谁？为什么想到他？热心肠：对人热情、乐于替别人办事。热心肠人物品质智多星：头脑灵敏、主意很多。智多星人物品质小问号：喜欢问问题。这又是为什么？小问号人物品质

乐天派：遇到什么事都不会烦恼、不会忧愁、也不会焦虑。乐天派性格特点幽默王子：说话很幽默，爱逗别人笑。幽默王子性格特点小书虫：爱看书,喜欢书。小书虫兴趣爱好故事大王：喜欢给别人讲故事。故事大王兴趣爱好昆虫迷：特别喜欢各种各样的昆虫。昆虫迷兴趣爱好运动健将：喜欢运动，爱好运动。运动健将兴趣爱好你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以形容哪些人？

寻找身边有特点的人

我们的日常生活中有很多有特点的人，选一个人写一写。

重点是要写出人物的特点。

习作内容：写一个身边有特点的人

习作之前，我们要给自己的习作取一个合适的题目，取题目时要注意些什么呢？拟定题目：1、要在题目中体现写的是谁。2、要用上表示人物特点的词语。3、还要注意题目要简洁得当。戏迷老爸

小书虫幽默王子

神厨外婆急性子班长我们班的“小诸葛”题目要求：（一）用“特点+人物”作题目（二）用“特点”作题目想一想：我们可以从哪些方面来写这个人呢？指导写作：“看见‘热心肠’我就想起了同桌，我给你们讲一件事……”

我们可以写一件具体的事例，通过这个事例表现出人物的特点。指导写作：“‘昆虫迷’？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……”

我们可以通过人物一系列的日常表现来体现这个人的特点。指导写作：

你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？指导写作：回顾课文，再现写法渴望去伯伯家留家等候小珍语言动作重点留家不后悔---没有失信

我不能失信诚实守信神态

课文通过具体描写爸爸、妈妈和宋庆龄的对话，以及谈话时的动作、神态，表现了宋庆龄的诚实守信。

指导写作我想写的人是：我想写他（特点）：我想取的习作题目是：我打算开头写：中间写：结尾写：小组合作：完成表格，明晰思路。温馨提示：1、习作开头，我们可以开门见山，直奔主题！2、过程中，我们要加入外貌、动作、语言等描写，让我们的作文更生动！3、我们要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理！1、在你身边有特点的人中选一个进行描写。2、你

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