二年级下册语文课件第三单元语文园地第一课时部编版

语文园地三第1课时第一页，共26页。语文园地三第1课时第一页，共26页。丝(纟)织“白”“巾”好柔软“鱼、鲁”的部首是“鱼”。这些词语都可以用来形容食物。通过查找可知，每组的前一个字是部首字，后一个字是由该部首字和其他部分组成的字。读这些词语，你会想到什么食物呢？像题目中这样的字还有很多：我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。黑默衣装辛辣鱼鲁鹿麝金鉴高敲音章赔土“油腻腻”让我想到了油条；读下面的词语，你会想到什么食物？我知道的这样同音的形声字还有：盯钉叮堵睹赌“衣、装”的部首是“衣”；黑默衣装辛辣鱼鲁下面这些字查什么部首？查一查，记一记。油腻腻的炸糕不能多吃。我喜欢吃酸溜溜的山楂糕。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。“鹿、麝”的部首是“鹿”；

识字加油站甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦jīnliūlàhūnìmiáncuìbāngpēn读下面的词语，你会想到什么食物？第二页，共26页。丝(纟)织“白”“巾”好柔软识字加油站甜津津酸溜溜辣乎借助拼音，读一读这两组词语，你发现它们在形式上有什么特点？它们都是ABB式的词语。

识字加油站第三页，共26页。借助拼音，读一读这两组词语，你发现它们在形式上有什么特点？它再读一读词语，你还发现了什么？这些词语都可以用来形容食物。

识字加油站第四页，共26页。再读一读词语，你还发现了什么？这些词语都可以用来形容食物。读这些词语，你会想到什么食物呢？

“甜津津”让我想到了西瓜；“酸溜溜”让我想到了杏；“辣乎乎”让我想到了辣椒；“香喷喷”让我想到了烧鸡；“油腻腻”让我想到了油条；“软绵绵”让我想到了棉花糖；“脆生生”让我想到了萝卜条；“硬邦邦”让我想到了胡萝卜。

识字加油站第五页，共26页。读这些词语，你会想到什么食物呢？“甜津津”让我想到了西

识字加油站甜津津的西瓜酸溜溜的葡萄辣乎乎的辣椒第六页，共26页。识字加油站甜津津的西瓜酸溜溜的葡萄辣乎乎的辣椒第六页，共

识字加油站香喷喷的烤鸭油腻腻的油条硬邦邦的糖果第七页，共26页。识字加油站香喷喷的烤鸭油腻腻的油条硬邦邦的糖果第七页，共你会用这些词语说一句话吗？我喜欢吃颜色鲜红的草莓，它的果肉甜津津的。

识字加油站我喜欢吃酸溜溜的山楂糕。第八页，共26页。你会用这些词语说一句话吗？我喜欢吃颜色鲜红的草莓，它的果肉甜1.油腻腻的炸糕不能多吃。2.我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。3.弟弟喜欢吃香喷喷的烤鸭。4.哥哥喜欢吃脆生生的苹果。5.辣乎乎的大蒜有杀菌的作用。我还会说：

识字加油站第九页，共26页。1.油腻腻的炸糕不能多吃。我还会说：识字加油站第九页，共我会认津津有味jīn半部法(氵)律(聿)识字巧方法津天津离开词语，你还认识下面这些字吗？第十页，共26页。我会认津津有味jīn半部法(氵)律(聿)识字巧方法津天津离溜达辣椒liūlà留+氵=溜识字巧方法辛+束=辣识字巧方法溜辣溜走麻辣我会认第十一页，共26页。溜达辣椒liūlà留+氵=溜识字巧方法辛+束=辣识字巧方法我会认胖乎乎香喷喷hūpēn呼出口不在乎识字巧方法心气愤，口喷气识字巧方法乎喷沫辣乎乎喷第十二页，共26页。我会认胖乎乎香喷喷hūpēn呼出口识字巧方法心气愤，口喷气我会认油腻绵羊nìmián二月识字巧方法丝(纟)织“白”“巾”好柔软识字巧方法腻细腻延绵绵第十三页，共26页。我会认油腻绵羊nìmián二月识字巧方法丝(纟)织“我会认cuìbāng安危抛脑后识字巧方法扯断绳头(纟)松松绑识字巧方法脆松脆硬邦邦干脆安邦定国邦第十四页，共26页。我会认cuìbāng安危抛脑后识字巧方法扯断绳头(纟)松松绑读下面的词语，你会想到什么食物？宵苹果陪伴妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。“辣乎乎”让我想到了辣椒；这些词语都可以用来形容食物。赔土妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。读这些词语，你会想到什么食物呢？在检字表中找到这个字。读这些词语，你会想到什么食物呢？下面这些字查什么部首？查一查，记一记。“高”的部首是“高”或“亠”，“敲”的部首是“高”；丝(纟)织“白”“巾”好柔软“香喷喷”让我想到了烧鸡；我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。“高”字既可以整体作为部首，也可以查“亠”部。我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然后查字典进行验证。“硬邦邦”让我想到了胡萝卜。霄元

。赔

土宵

苹果陪

伴削九

云外培

钱选一选，连一连。我会认第十五页，共26页。读下面的词语，你会想到什么食物？霄元。本题要求我们运用形声字识字规律，根据偏旁猜测字义，提高自主识字能力。这两组字都是易混字，要正确选连，就要弄清楚每一个字的意思和用法。这两组字都是形声字，形声字有形旁表义、声旁表音的特点，因此可以从每个字的偏旁入手。如“苹果”，应选择“削”，依据是“削”字有立刀，跟刀或切割有关。

字词句运用第十六页，共26页。本题要求我们运用形声字识字规律，根据偏旁猜测字义，提高我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然后查字典进行验证。

字词句运用第十七页，共26页。我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然即时训练

字词句运用飘，与风有关，是“随风飞动或摆动”的意思；漂，与水有关，是“浮在液体上面不沉下去”的意思。你能区别“漂”和“飘”的用法吗？第十八页，共26页。即时训练字词句运用飘，与风有关，是“随风飞动或摆动”的意同学们，你们还积累了哪些同音的形声字？我知道的这样同音的形声字还有：盯钉叮堵睹赌第十九页，共26页。同学们，你们还积累了哪些同音的形声字？我知道的这样同音的形声下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁读一读这八组生字，你发现了什么？发现每组的两个字中，后一个字包含另一个字。

字词句运用第二十页，共26页。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿麝金鉴下面这些字查什么部首？查一查，记一记。部首查字典1.判断字的部首是什么。2.在部首目录中找到这个部首。3.在检字表中找到这个字。鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁第二十一页，共26页。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。部首查字典1.判断字的我发现“鹿、金、音、黑、衣、辛、鱼”七个字只能整体作为部首，不可再细分；“高”字既可以整体作为部首，也可以查“亠”部。然后用部首查字法查找每组的后一个字。通过查找可知，每组的前一个字是部首字，后一个字是由该部首字和其他部分组成的字。第二十二页，共26页。我发现“鹿、金、音、黑、衣、辛、鱼”七个字只能整体作为部首，“鹿、麝”的部首是“鹿”；“金、鉴”的部首是“金”；“高”的部首是“高”或“亠”，“敲”的部首是“高”；“音、章”的部首是“音”；“黑、默”的部首是“黑”；“衣、装”的部首是“衣”；“辛、辣”的部首是“辛”；“鱼、鲁”的部首是“鱼”。参考答案第二十三页，共26页。“鹿、麝”的部首是“鹿”；“金、鉴”的部首是“金”；“高”的我积累

像题目中这样的字还有很多：巾帐山岭弓张女妇马骏舌乱支翅车轮第二十四页，共26页。我积累像题目中这样的字还有很多：巾帐山1．选词填空。（填字母）A、甜津津B、辣乎乎C、香喷喷D、软绵绵E、脆生生

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。EBADC第二十五页，共26页。1．选词填空。（填字母）A、甜津津B、辣乎乎C、香喷喷鉴(金全)敲(攴高)章(音十)麝(广鹿)默(犬

黑)装(衣壮)辣(辛束)鲁(日鱼)2．用“”圈出下面汉字的部首。第二十六页，共26页。鉴(金全)敲(攴高)章(音十)麝(广语文园地三第1课时第一页，共26页。语文园地三第1课时第一页，共26页。丝(纟)织“白”“巾”好柔软“鱼、鲁”的部首是“鱼”。这些词语都可以用来形容食物。通过查找可知，每组的前一个字是部首字，后一个字是由该部首字和其他部分组成的字。读这些词语，你会想到什么食物呢？像题目中这样的字还有很多：我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。黑默衣装辛辣鱼鲁鹿麝金鉴高敲音章赔土“油腻腻”让我想到了油条；读下面的词语，你会想到什么食物？我知道的这样同音的形声字还有：盯钉叮堵睹赌“衣、装”的部首是“衣”；黑默衣装辛辣鱼鲁下面这些字查什么部首？查一查，记一记。油腻腻的炸糕不能多吃。我喜欢吃酸溜溜的山楂糕。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。“鹿、麝”的部首是“鹿”；

识字加油站甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦jīnliūlàhūnìmiáncuìbāngpēn读下面的词语，你会想到什么食物？第二页，共26页。丝(纟)织“白”“巾”好柔软识字加油站甜津津酸溜溜辣乎借助拼音，读一读这两组词语，你发现它们在形式上有什么特点？它们都是ABB式的词语。

识字加油站第三页，共26页。借助拼音，读一读这两组词语，你发现它们在形式上有什么特点？它再读一读词语，你还发现了什么？这些词语都可以用来形容食物。

识字加油站第四页，共26页。再读一读词语，你还发现了什么？这些词语都可以用来形容食物。读这些词语，你会想到什么食物呢？

“甜津津”让我想到了西瓜；“酸溜溜”让我想到了杏；“辣乎乎”让我想到了辣椒；“香喷喷”让我想到了烧鸡；“油腻腻”让我想到了油条；“软绵绵”让我想到了棉花糖；“脆生生”让我想到了萝卜条；“硬邦邦”让我想到了胡萝卜。

识字加油站第五页，共26页。读这些词语，你会想到什么食物呢？“甜津津”让我想到了西

识字加油站甜津津的西瓜酸溜溜的葡萄辣乎乎的辣椒第六页，共26页。识字加油站甜津津的西瓜酸溜溜的葡萄辣乎乎的辣椒第六页，共

识字加油站香喷喷的烤鸭油腻腻的油条硬邦邦的糖果第七页，共26页。识字加油站香喷喷的烤鸭油腻腻的油条硬邦邦的糖果第七页，共你会用这些词语说一句话吗？我喜欢吃颜色鲜红的草莓，它的果肉甜津津的。

识字加油站我喜欢吃酸溜溜的山楂糕。第八页，共26页。你会用这些词语说一句话吗？我喜欢吃颜色鲜红的草莓，它的果肉甜1.油腻腻的炸糕不能多吃。2.我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。3.弟弟喜欢吃香喷喷的烤鸭。4.哥哥喜欢吃脆生生的苹果。5.辣乎乎的大蒜有杀菌的作用。我还会说：

识字加油站第九页，共26页。1.油腻腻的炸糕不能多吃。我还会说：识字加油站第九页，共我会认津津有味jīn半部法(氵)律(聿)识字巧方法津天津离开词语，你还认识下面这些字吗？第十页，共26页。我会认津津有味jīn半部法(氵)律(聿)识字巧方法津天津离溜达辣椒liūlà留+氵=溜识字巧方法辛+束=辣识字巧方法溜辣溜走麻辣我会认第十一页，共26页。溜达辣椒liūlà留+氵=溜识字巧方法辛+束=辣识字巧方法我会认胖乎乎香喷喷hūpēn呼出口不在乎识字巧方法心气愤，口喷气识字巧方法乎喷沫辣乎乎喷第十二页，共26页。我会认胖乎乎香喷喷hūpēn呼出口识字巧方法心气愤，口喷气我会认油腻绵羊nìmián二月识字巧方法丝(纟)织“白”“巾”好柔软识字巧方法腻细腻延绵绵第十三页，共26页。我会认油腻绵羊nìmián二月识字巧方法丝(纟)织“我会认cuìbāng安危抛脑后识字巧方法扯断绳头(纟)松松绑识字巧方法脆松脆硬邦邦干脆安邦定国邦第十四页，共26页。我会认cuìbāng安危抛脑后识字巧方法扯断绳头(纟)松松绑读下面的词语，你会想到什么食物？宵苹果陪伴妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。“辣乎乎”让我想到了辣椒；这些词语都可以用来形容食物。赔土妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。读这些词语，你会想到什么食物呢？在检字表中找到这个字。读这些词语，你会想到什么食物呢？下面这些字查什么部首？查一查，记一记。“高”的部首是“高”或“亠”，“敲”的部首是“高”；丝(纟)织“白”“巾”好柔软“香喷喷”让我想到了烧鸡；我喜欢吃酸溜溜的杏子，好吃又开胃。“高”字既可以整体作为部首，也可以查“亠”部。我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然后查字典进行验证。“硬邦邦”让我想到了胡萝卜。霄元

。赔

土宵

苹果陪

伴削九

云外培

钱选一选，连一连。我会认第十五页，共26页。读下面的词语，你会想到什么食物？霄元。本题要求我们运用形声字识字规律，根据偏旁猜测字义，提高自主识字能力。这两组字都是易混字，要正确选连，就要弄清楚每一个字的意思和用法。这两组字都是形声字，形声字有形旁表义、声旁表音的特点，因此可以从每个字的偏旁入手。如“苹果”，应选择“削”，依据是“削”字有立刀，跟刀或切割有关。

字词句运用第十六页，共26页。本题要求我们运用形声字识字规律，根据偏旁猜测字义，提高我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然后查字典进行验证。

字词句运用第十七页，共26页。我们即使不认识这些字也可以从偏旁入手猜测它们的读音和意思，然即时训练

字词句运用飘，与风有关，是“随风飞动或摆动”的意思；漂，与水有关，是“浮在液体上面不沉下去”的意思。你能区别“漂”和“飘”的用法吗？第十八页，共26页。即时训练字词句运用飘，与风有关，是“随风飞动或摆动”的意同学们，你们还积累了哪些同音的形声字？我知道的这样同音的形声字还有：盯钉叮堵睹赌第十九页，共26页。同学们，你们还积累了哪些同音的形声字？我知道的这样同音的形声下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁读一读这八组生字，你发现了什么？发现每组的两个字中，后一个字包含另一个字。

字词句运用第二十页，共26页。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿麝金鉴下面这些字查什么部首？查一查，记一记。部首查字典1.判断字的部首是什么。2.在部首目录中找到这个部首。3.在检字表中找到这个字。鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁第二十一页，共26页。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。部首查字典1.判断字的我发现“鹿、金、音、黑、衣、辛、鱼”七个字只能