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文档简介
Module12
Westernmusic
Unit2
Module12WesternmusicⅠ.根据汉语提示写出以下单词或短语1.经典的;古典的adj. _______2.作曲家n. _________3.又一个;再一个pron. _______classicalcomposeranotherⅠ.根据汉语提示写出以下单词或短语classicalcom4.(写作、音乐或艺术的)作品n. _____5.贫穷的adj. _____6.完美的adj. ______7.令人悲伤的;令人难过的adj. ___8.舞曲 ___________
piecepoorperfectsaddancemusic4.(写作、音乐或艺术的)作品n. _____piec9.________名词,意为〞乐手;音乐家”;______名词,意为〞音乐”。_______形容词,意为〞音乐的,悦耳的”。10._________形容词,意为〞欧洲的”,其名词为_______,意为〞欧洲”。11._____形容词,意为〞年长的”;_____形容词比较级,意为〞较老的,更旧的”。musicianmusicmusicalEuropeanEuropeelderolder9.________名词,意为〞乐手;音乐家”;_Ⅱ.根据汉语提示完成以下句子1.维也纳是欧洲中心多瑙河畔的一座美丽而又古老的城市。ViennaisabeautifuloldcityontheRiverDanube_____________EhecentreofⅡ.根据汉语提示完成以下句子inthecentreof2.在十八世纪许多音乐家来到维也纳学习和工作。_____________________alotofmusicianscametostudyandworkinVienna.Intheeighteenthcentury2.在十八世纪许多音乐家来到维也纳学习和工作。Inthee3.在他六岁前,他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。Beforehewassix,heplayed_______thepiano_______theviolin.4.他的家人带他周游欧洲,并且他在许多城市进行巡演。Hisfamily____him_______Europeandhe____________inmanycities.notonlybutalsotookaroundgaveconcerts3.在他六岁前,他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。noto5.他谱写了数百首优美的音乐作品。Hewrote___________wonderfulpiecesofmusic.hundredsof5.他谱写了数百首优美的音乐作品。hundredsofⅢ.ReadthepassageinActivity2andanswerthequestions1.WhereisVienna?_______________________________________It’sinAustria./ItisinthecentreofEurope.
Ⅲ.ReadthepassageinActivit2.HowmanywaltzesdidJohannStrausstheyoungerwrite?________________________3.HowoldwasMozartwhenhedied?___________Hewroteover150waltzes.
Hewas35.
2.HowmanywaltzesdidJohann要点1elderadj.年长的
Step1【难点·探](1)elder通常修饰人,能与than连用吗?(2)elder与older的区别是什么?要点1elderadj.年长的
Step2【语境·悟]*Thefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.父亲老约翰·施特劳斯创作并演奏一种古典舞曲,叫华尔兹。(P74)Step2【语境·悟]*Hewantedtovisithiselderbrother.他想去看望他的哥哥。*Myelderbrotheristwoyearsolderthanme.我哥哥比我大两岁。*HewantedtovisithiselderStep3【知识·得]elder作形容词,意为〞年长的”,常用于名词之前。假设用于名词后,表示两个同名者中的年长者。Step3【知识·得]休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息【辨析]elder与older的区别elder指“年长的”,通常修饰人,用于表示家庭成员间的长幼关系。常作定语,不与than连用older指“年龄较大的;较老的;较旧的”,可修饰人或物,可作表语或定语。作表语时,可与than连用【辨析]elder与older的区别elder指“年长的”,Step4【考点·练]()①Thisismy_____brother.Heis_____thanme. 导学号
A.older;elderB.elder;olderC.older;olderD.elder;elderBStep4【考点·练]B②我的姐姐比我大两岁。My_____sisteristwoyears_____thanme.elderolder②我的姐姐比我大两岁。elderolder要点2anotherpron.又一个;再一个
Step1【难点·探](1)another有几种词性?(2)another,other,theother的区别是什么?要点2anotherpron.又一个;再一个
Step2【语境·悟]*Mozartwasanotherveryimportantcomposer.莫扎特是另一位很重要的作曲家。(P74)*Wouldyoulikeanotherapple?你想再要一个苹果吗?Step2【语境·悟]Step3【知识·得]another在句中作形容词,意为〞又一个;再一个”。Step3【知识·得]【辨析]another,other,theother的区别another泛指三者或者三者以上的同类事物中的“另一个”,表示重复,强调“再,又”other作形容词、代词,意为“别的,其他的”,作形容词时,其后可跟复数名词,也可跟单数名词,其复数形式是others【辨析]another,other,theothetheother可作代词,通常指两者中的“另一个”。构成固定搭配:one...theother...意为“一个……另一个……”(前提是两个),其复数形式是otherstheother可作代词,通常指两者中的“另一个”。构成Step4【考点·练]①我们还需要买10个苹果。Weneedtobuy_______tenapples.②妈妈不喜欢这件外套。请给我看看另一件。Mumdoesn’tlikethiscoat.Pleaseshowme_______.anotheranotherStep4【考点·练]anotheranother(
)③(2019·武汉中考)—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor_____.
—Sure.Wehaveroomsavailablehere. 导学号A.another
B.theother
C.one
D.itA()③(2019·武汉中考)—Thisroom要点3makesb./sth.+adj.使某人/某物怎样
Step1【难点·探]make的用法有什么?要点3makesb./sth.+adj.使某人/某Step2【语境·悟]*HisdancemusicmadehimfamousalloverEurope.他的舞曲使他闻名欧洲。(P74)*Whatmakesyousohappy?什么让你这么高兴?Step2【语境·悟]*Wemadehimourmonitor.我们选他当我们的班长。*Thebossmadetheworkersdotheworkallday.老板迫使工人们整天干活。*Wemadehimourmonitor.Step3【知识·得]Step3【知识·得]【拓展]英语中的三个使役动词:let,make,have后接动词原形:let/make/havesb.dosth.意为〞使/让某人做某事”。【拓展]Step4【考点·练]①这个消息使他很不高兴。Thenews_____himvery________.②这样使英语学习更加容易。This______iteasier_______English.③我们想让琳达当班长。Wewantto_____Linda___________.madeunhappymakestolearnmakeourmonitorStep4【考点·练]madeunhappymakesto同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身Unit6Doyoulikebananas?SectionB3a-SelfCheck
Unit6Doyoulikebananas?SectCindy’seatinghabitsBreakfastLunchDinnerAfterdinner
(×)
(√)
(√√)(√)
(√)
TalkaboutCindy’seatinghabits.Cindy’seatinghabitsBreakfast3aCompletethesurvey.eggsoranges3aCompletethesurvey.eggsoranForbreakfast,Ilikeeggsandmilk,butIdon’tlikerice.Forbreakfast,XiaoPinglikesbread,butshedoesn’tlikemilk.Pleasemakeareportlikethis:Forbreakfast,IlikeeggsandWriteaboutwhatyouandyourpartnerlikeanddon’tlikeforbreakfast,lunchanddinner.
Forbreakfast,Ilike__________________,butIdon’tlike______________________.Forlunch,__________________________.Andfordinner,_____________________.Forbreakfast,______likes____________.Forlunch,__________________________.Andfordinner,_____________________.Writeaboutwhatyouandyour观察与思考一般在列举事物时,要在最后一项前加连接词________,表示并列时也要用连接词_________。表示转折时要用连接词___________。借助这些连接词,句与句之间就有了明显的逻辑关系。观察与思考跟踪训练:选用and或but完成句子。1.Idon’thaveabaseball,________Ihaveasoccerball.2.Tomlikesapples,________hedoesn’tlikeoranges.3.Let’shavesomestrawberries,vegetablesalad_______somebread.4.Mypencilboxisinmyschoolbag_____myschoolbagisunderthedesk.5.Somecarrots_______fiveeggsareonthetable.6.Welikehamburgers,_________wedon’tlikechicken.7.Cindylikesice-cream,_________shedoesn’teatit.跟踪训练:选用and或but完成句子。hamburgertomatocarrotphotobananastrawberryhattabledictionaryeggapplepearradiovegetablefamilypencilkeyvolleyball+s+esy→i+eshamburgertomatocarrot+s+e+s+esy→i+eshamburgercarrotphotobananahattableeggapplepearradiovegetablepencilkeyvolleyballtomatostrawberrydictionaryfamily+s+esy→i+eshamburgercarroBrainstorm:Listthefood,sportsandcolorsyouknow.foodsportscolors1.Whatfood,sportsandcolorsdoyoulikeanddislike?
谈论你喜欢和不喜欢的食物、运动和颜色。Ilike…andIlike…,too.Ilike…butIdon’tlike…2.Whatfood,sportsandcolorsdoyourparentslikeanddislike?
谈论你父母喜欢和不喜欢的食物、运动和颜色。Mymomlikes…and/butmydadlikes…Mymomlikes…butshedoesn’tlike…Myparentslike…Theydon’tlike…Brainstorm:Listthefood,spo【课堂练习]1.根据汉语提示完成句子〔每空一词〕。(1)我妹妹喜欢蔬果和鸡肉。Mysister______________________________.(2)他午餐不喜欢西红柿。He____________________________________.(3)早餐我喜欢吃汉堡。________________Ilikeeating________.(4)她父母有健康的饮食习惯吗?______herparents________________________?(5)你晚餐喜欢吃什么水果?______________doyoulike______________?【课堂练习]2.选择适当的单词,完成句子,每空一词,每词限用一次。lunch,want,fat,healthy,habit,breakfast,salad,hamburgers,tomatoes,apple(1)—Doeshelike_________?—No,hedoesn’tlikevegetables.(2)—Dotheylike_________?—No,theydon’tlikethem.Theythinktheyarenothealthy.(3)Cindylikes________food.Shedoesn’tlikejunkfood(垃圾食品).(4)Ihaveagoodeating________.(5)Sally’smotherhasan________everyday.(6)Wehave________at12:00atschool.(7)Helikeseggsandmilkfor________inthemorning.(8)Shelikes________,butIdon’tlikeit.(9)Thegirllikessweet(甜的)food,sosheisvery_________.(10)Doyou________toplaysportswithmeafterschool?2.选择适当的单词,完成句子,每空一词,每词限用foodVegetablestomatoes,carrotsFruitbananasstrawberriespearsapplesorangesstructuresA:Doyoulikesalad?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Helikesice-cream.Hedoesn’tlikefruit.MealsbreakfastlunchdinnerOtherhamburgers,bread,rice,ice-cream,chicken,salad,eggs,milk【课堂小结]foodVegetablestomatoes,carrot【家庭作业]1.听录音,背诵本单元单词和2d、2b。〔必做〕2.完成写一篇5-8句的短文,介绍你的家人以及他们的饮食习惯。〔必做〕3.围绕本单元主题做一期手抄报。〔选做〕【家庭作业]七年级英语下册-Module-12-Western-music-Unit-2-Vienna课件休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身第四课时SectionB(1a~1d)第四课时SectionB(1a~1d)◆porridgen.稀饭,粥,面糊porridge是不可数名词,无形式变化。在英语中porridge是一种食物,而不是一种饮料,所以吃稀饭、喝粥应该说have/eatporridge,而不能用drink。◆fish的用法:①fish不可数名词,意为〞鱼肉”eg:Helpyourselftosomefish.随便吃鱼。②fish可数名词a)指鱼的数量,复数形式为fish。b)指鱼的种类,复数形式为fishes。③fish还可作动词,意为〞钓鱼”。常用短语为:gofishing去钓鱼◆porridgen.稀饭,粥,面糊◆【辨析]and与orand和or都可用作连词。连接并列成份时,意为〞和”。①and一般用于肯定句,or用于疑问句和否定句,两者通常不能互换使用。②如句中有三个或三个以上并列成份,那么and或or只连接最后两个,前面并列成份用逗号隔开。【拓展]※or用于疑问句中,意为〞或者;或是”。eg:Whichwouldyoulike,waterorjuice?你要什么,水还是果汁?※or用于祈使句,意为〞否那么,要不然”。eg:Hurryup,oryouwillbelate.快点,否那么你要迟到了。◆【辨析]and与or(一)根据句意用所给词的适当形式填空。1.Webuylotsoffoodand___________(drink)forJane'sbirthdayparty.2.—Howmany____________(potato)doyouwant?—Threekilos.3.Heorderstwo______________(bowl)ofnoodles.4._____________(will)youliketogotothelibrary?5.Todaywehavethree____________(special)inourrestaurant.Whatwouldyoulike?drinkspotatoesbowlsWouldspecials(一)根据句意用所给词的适当形式填空。drinkspotat(二)根据句意及汉语意思补充以下单词。6.Lookatthe________(鱼).Itsmellsdelicious.7.Wouldyoulikesomegreen_______(茶),please?8.Wouldyoulikesome__________(馅饼)?9.Wehaveallkindsof__________(饺子)inourrestaurant.10.Mybrotheriscookingsome__________(粥)forbreakfast.fishteapiesdumplingsporridge(二)根据句意及汉语意思补充以下单词。fishteapies(三)单项选择。11.—Idon'tlikemutton____beef.Whataboutyou,Jack?—Idon'tlikemutton,______Ilikebeefalot.A.and;butB.and;andC.or;butD.or;and12.There____someicecreamandapplesonthetable.A.isB.areC.haveD.hasCA(三)单项选择。CA13.—____?—Ilikemuttonnoodles.A.WhatdoyoudoB.WhatsizebowlofnoodleswouldyoulikeC.WhatkindofnoodleswouldyoulikeD.Howdoyoudo14.—Wouldyoulike____theWutongMountaintomorrow?—Ifmymother______,I'llgowithyou.A.climbing;willallowB.climbing;allowsC.toclimb;allowsD.toclimb;willallowCC13.—____?CC15.—CanIhelpyou?—I'dliketwo____.A.largebowlofnoodlesB.largebowlsofnoodlesC.largebowlofnoodleD.largebowlsofnoodleB15.—CanIhelpyou?B(四)将以下句子翻译成英语。16.我想点二十个牛肉饺子。Iwanttoordertwentybeefdumplings.17.你想喝什么汤?Whatkindofsoupwouldyoulike?18.我午饭想吃米饭和鱼。Iwouldlike(toeat)riceandfishforlunch.19.我不喜欢烙饼和鸡蛋汤。Idon'tlikepancakesoreggsoup.20.你想要一杯牛奶吗?Wouldyoulikeaglassofmilk?(四)将以下句子翻译成英语。(五)阅读理解。KFCTel:62550011Address:28BridgeStreetOpen:9:00a.m.—11:00p.m.Food:friedchickenFrenchfrieshamburgersporridge(粥)Drink:Coke,coffee,milk,juiceDessert:icecream(五)阅读理解。Soup:vegetablesoupBigPizza(比萨饼)Tel:88819056Address:102TingStreetOpen:9:30a.m.—12:00p.m.Food:beefpizzamuttonpizzafruitpizzavegetablepizzaDrink:coffee,milk,fruit,juiceDessert:icecreamSoup:ItaliansoupSoup:vegetablesoupBigPizz21.Ifyou'dlikehamburgers,youcan____.A.gotoBigPizzaB.call62550011C.call88819056D.goto102TingStreet22.WhatCAN'TyouhaveinBigPizza?___A.Frenchfries.B.Milk.C.Juice.D.Soup.23.Whatcanyouhaveat11:30p.m.?____A.Frenchfries.B.Mutton.C.Pizza.D.Coke.24.Wherecanyoueaticecream?____A.InKFC.B.InBigPizza.C.Italy.D.BothAandB.B
ACD21.Ifyou'dlikehamburgers,休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身Module12
Westernmusic
Unit2
Module12WesternmusicⅠ.根据汉语提示写出以下单词或短语1.经典的;古典的adj. _______2.作曲家n. _________3.又一个;再一个pron. _______classicalcomposeranotherⅠ.根据汉语提示写出以下单词或短语classicalcom4.(写作、音乐或艺术的)作品n. _____5.贫穷的adj. _____6.完美的adj. ______7.令人悲伤的;令人难过的adj. ___8.舞曲 ___________
piecepoorperfectsaddancemusic4.(写作、音乐或艺术的)作品n. _____piec9.________名词,意为〞乐手;音乐家”;______名词,意为〞音乐”。_______形容词,意为〞音乐的,悦耳的”。10._________形容词,意为〞欧洲的”,其名词为_______,意为〞欧洲”。11._____形容词,意为〞年长的”;_____形容词比较级,意为〞较老的,更旧的”。musicianmusicmusicalEuropeanEuropeelderolder9.________名词,意为〞乐手;音乐家”;_Ⅱ.根据汉语提示完成以下句子1.维也纳是欧洲中心多瑙河畔的一座美丽而又古老的城市。ViennaisabeautifuloldcityontheRiverDanube_____________EhecentreofⅡ.根据汉语提示完成以下句子inthecentreof2.在十八世纪许多音乐家来到维也纳学习和工作。_____________________alotofmusicianscametostudyandworkinVienna.Intheeighteenthcentury2.在十八世纪许多音乐家来到维也纳学习和工作。Inthee3.在他六岁前,他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。Beforehewassix,heplayed_______thepiano_______theviolin.4.他的家人带他周游欧洲,并且他在许多城市进行巡演。Hisfamily____him_______Europeandhe____________inmanycities.notonlybutalsotookaroundgaveconcerts3.在他六岁前,他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。noto5.他谱写了数百首优美的音乐作品。Hewrote___________wonderfulpiecesofmusic.hundredsof5.他谱写了数百首优美的音乐作品。hundredsofⅢ.ReadthepassageinActivity2andanswerthequestions1.WhereisVienna?_______________________________________It’sinAustria./ItisinthecentreofEurope.
Ⅲ.ReadthepassageinActivit2.HowmanywaltzesdidJohannStrausstheyoungerwrite?________________________3.HowoldwasMozartwhenhedied?___________Hewroteover150waltzes.
Hewas35.
2.HowmanywaltzesdidJohann要点1elderadj.年长的
Step1【难点·探](1)elder通常修饰人,能与than连用吗?(2)elder与older的区别是什么?要点1elderadj.年长的
Step2【语境·悟]*Thefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.父亲老约翰·施特劳斯创作并演奏一种古典舞曲,叫华尔兹。(P74)Step2【语境·悟]*Hewantedtovisithiselderbrother.他想去看望他的哥哥。*Myelderbrotheristwoyearsolderthanme.我哥哥比我大两岁。*HewantedtovisithiselderStep3【知识·得]elder作形容词,意为〞年长的”,常用于名词之前。假设用于名词后,表示两个同名者中的年长者。Step3【知识·得]休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息【辨析]elder与older的区别elder指“年长的”,通常修饰人,用于表示家庭成员间的长幼关系。常作定语,不与than连用older指“年龄较大的;较老的;较旧的”,可修饰人或物,可作表语或定语。作表语时,可与than连用【辨析]elder与older的区别elder指“年长的”,Step4【考点·练]()①Thisismy_____brother.Heis_____thanme. 导学号
A.older;elderB.elder;olderC.older;olderD.elder;elderBStep4【考点·练]B②我的姐姐比我大两岁。My_____sisteristwoyears_____thanme.elderolder②我的姐姐比我大两岁。elderolder要点2anotherpron.又一个;再一个
Step1【难点·探](1)another有几种词性?(2)another,other,theother的区别是什么?要点2anotherpron.又一个;再一个
Step2【语境·悟]*Mozartwasanotherveryimportantcomposer.莫扎特是另一位很重要的作曲家。(P74)*Wouldyoulikeanotherapple?你想再要一个苹果吗?Step2【语境·悟]Step3【知识·得]another在句中作形容词,意为〞又一个;再一个”。Step3【知识·得]【辨析]another,other,theother的区别another泛指三者或者三者以上的同类事物中的“另一个”,表示重复,强调“再,又”other作形容词、代词,意为“别的,其他的”,作形容词时,其后可跟复数名词,也可跟单数名词,其复数形式是others【辨析]another,other,theothetheother可作代词,通常指两者中的“另一个”。构成固定搭配:one...theother...意为“一个……另一个……”(前提是两个),其复数形式是otherstheother可作代词,通常指两者中的“另一个”。构成Step4【考点·练]①我们还需要买10个苹果。Weneedtobuy_______tenapples.②妈妈不喜欢这件外套。请给我看看另一件。Mumdoesn’tlikethiscoat.Pleaseshowme_______.anotheranotherStep4【考点·练]anotheranother(
)③(2019·武汉中考)—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor_____.
—Sure.Wehaveroomsavailablehere. 导学号A.another
B.theother
C.one
D.itA()③(2019·武汉中考)—Thisroom要点3makesb./sth.+adj.使某人/某物怎样
Step1【难点·探]make的用法有什么?要点3makesb./sth.+adj.使某人/某Step2【语境·悟]*HisdancemusicmadehimfamousalloverEurope.他的舞曲使他闻名欧洲。(P74)*Whatmakesyousohappy?什么让你这么高兴?Step2【语境·悟]*Wemadehimourmonitor.我们选他当我们的班长。*Thebossmadetheworkersdotheworkallday.老板迫使工人们整天干活。*Wemadehimourmonitor.Step3【知识·得]Step3【知识·得]【拓展]英语中的三个使役动词:let,make,have后接动词原形:let/make/havesb.dosth.意为〞使/让某人做某事”。【拓展]Step4【考点·练]①这个消息使他很不高兴。Thenews_____himvery________.②这样使英语学习更加容易。This______iteasier_______English.③我们想让琳达当班长。Wewantto_____Linda___________.madeunhappymakestolearnmakeourmonitorStep4【考点·练]madeunhappymakesto同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身Unit6Doyoulikebananas?SectionB3a-SelfCheck
Unit6Doyoulikebananas?SectCindy’seatinghabitsBreakfastLunchDinnerAfterdinner
(×)
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(√√)(√)
(√)
TalkaboutCindy’seatinghabits.Cindy’seatinghabitsBreakfast3aCompletethesurvey.eggsoranges3aCompletethesurvey.eggsoranForbreakfast,Ilikeeggsandmilk,butIdon’tlikerice.Forbreakfast,XiaoPinglikesbread,butshedoesn’tlikemilk.Pleasemakeareportlikethis:Forbreakfast,IlikeeggsandWriteaboutwhatyouandyourpartnerlikeanddon’tlikeforbreakfast,lunchanddinner.
Forbreakfast,Ilike__________________,butIdon’tlike______________________.Forlunch,__________________________.Andfordinner,_____________________.Forbreakfast,______likes____________.Forlunch,__________________________.Andfordinner,_____________________.Writeaboutwhatyouandyour观察与思考一般在列举事物时,要在最后一项前加连接词________,表示并列时也要用连接词_________。表示转折时要用连接词___________。借助这些连接词,句与句之间就有了明显的逻辑关系。观察与思考跟踪训练:选用and或but完成句子。1.Idon’thaveabaseball,________Ihaveasoccerball.2.Tomlikesapples,________hedoesn’tlikeoranges.3.Let’shavesomestrawberries,vegetablesalad_______somebread.4.Mypencilboxisinmyschoolbag_____myschoolbagisunderthedesk.5.Somecarrots_______fiveeggsareonthetable.6.Welikehamburgers,_________wedon’tlikechicken.7.Cindylikesice-cream,_________shedoesn’teatit.跟踪训练:选用and或but完成句子。hamburgertomatocarrotphotobananastrawberryhattabledictionaryeggapplepearradiovegetablefamilypencilkeyvolleyball+s+esy→i+eshamburgertomatocarrot+s+e+s+esy→i+eshamburgercarrotphotobananahattableeggapplepearradiovegetablepencilkeyvolleyballtomatostrawberrydictionaryfamily+s+esy→i+eshamburgercarroBrainstorm:Listthefood,sportsandcolorsyouknow.foodsportscolors1.Whatfood,sportsandcolorsdoyoulikeanddislike?
谈论你喜欢和不喜欢的食物、运动和颜色。Ilike…andIlike…,too.Ilike…butIdon’tlike…2.Whatfood,sportsandcolorsdoyourparentslikeanddislike?
谈论你父母喜欢和不喜欢的食物、运动和颜色。Mymomlikes…and/butmydadlikes…Mymomlikes…butshedoesn’tlike…Myparentslike…Theydon’tlike…Brainstorm:Listthefood,spo【课堂练习]1.根据汉语提示完成句子〔每空一词〕。(1)我妹妹喜欢蔬果和鸡肉。Mysister______________________________.(2)他午餐不喜欢西红柿。He____________________________________.(3)早餐我喜欢吃汉堡。________________Ilikeeating________.(4)她父母有健康的饮食习惯吗?______herparents________________________?(5)你晚餐喜欢吃什么水果?______________doyoulike______________?【课堂练习]2.选择适当的单词,完成句子,每空一词,每词限用一次。lunch,want,fat,healthy,habit,breakfast,salad,hamburgers,tomatoes,apple(1)—Doeshelike_________?—No,hedoesn’tlikevegetables.(2)—Dotheylike_________?—No,theydon’tlikethem.Theythinktheyarenothealthy.(3)Cindylikes________food.Shedoesn’tlikejunkfood(垃圾食品).(4)Ihaveagoodeating________.(5)Sally’smotherhasan________everyday.(6)Wehave________at12:00atschool.(7)Helikeseggsandmilkfor________inthemorning.(8)Shelikes________,butIdon’tlikeit.(9)Thegirllikessweet(甜的)food,sosheisvery_________.(10)Doyou________toplaysportswithmeafterschool?2.选择适当的单词,完成句子,每空一词,每词限用foodVegetablestomatoes,carrotsFruitbananasstrawberriespearsapplesorangesstructuresA:Doyoulikesalad?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Helikesice-cream.Hedoesn’tlikefruit.MealsbreakfastlunchdinnerOtherhamburgers,bread,rice,ice-cream,chicken,salad,eggs,milk【课堂小结]foodVegetablestomatoes,carrot【家庭作业]1.听录音,背诵本单元单词和2d、2b。〔必做〕2.完成写一篇5-8句的短文,介绍你的家人以及他们的饮食习惯。〔必做〕3.围绕本单元主题做一期手抄报。〔选做〕【家庭作业]七年级英语下册-Module-12-Western-music-Unit-2-Vienna课件休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身第四课时SectionB(1a~1d)第四课时SectionB(1a~1d)◆porridgen.稀饭,粥,面糊porridge是不可数名词,无形式变化。在英语中porridge是一种食物,而不是一种饮料,所以吃稀饭、喝粥应该说have/eatporridge,而不能用drink。◆fish的用法:①fish不可数名词,意为〞鱼肉”eg:Helpyourselftosomefish.随便吃鱼。②fish可数名词a)指鱼的数量,复数形式为fish。b)指鱼的种类,复数形式为fishes。③fish还可作动词,意为〞钓鱼”。常用短语为:gofishing去钓鱼◆porridgen.稀饭,粥,面糊◆【辨析]and与orand和or都可用作连词。连接并列成份时,意为〞和”。①and一般用于肯定句,or用于疑问句和否定句,两者通常不能互换使用。②如句中有三个或三个以上并列成份,那么and或or只连接最后两个,前面并列成份用逗号隔开。【拓展]※or用于疑问句中,意为〞或者;或是”。eg:Whichwouldyoulike,waterorjuice?你要什么,水还是果汁?※or用于祈使句,意为〞否那么,要不然”。eg:Hurryup,oryouwillbelate.快点,否那么你要迟到了。◆【辨析]and与or(一)根据句意用所给词的适当形式填空。1.Webuylotsoffoodand___________(drink)forJane'sbirthdayparty.2.—Howmany____________(potato)doyouwant?—Threekilos.3.Heorderstwo______________(bowl)ofnoodles.4._____________(will)youliketogotothelibrary?5.Todaywehavethree____________(special)inourrestaurant.Whatwouldyoulike?drinkspotatoesbowlsWouldspecials(一)根据句意用所给词的适当形式填空。drinkspotat(二)根据句意及汉语意思补充以下单词。6.Lookatthe________
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