中图版初中地理七上《地形图》课件

2022/12/27中图版初中地理七上《地形图》课件2022/12/27中图版初中地理七上《地形图》课件1常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种：丘陵山地平原高原盆地常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类2高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上200—500米不定200米以下地面起伏程度较平坦崎岖崎岖中间低、四周高较平坦五种地形的特点比较：高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上200—5032005年10月9日，测出珠穆朗玛峰新高程为8844.43米。重新测量珠穆朗玛峰的高度：2005年10月9日，测出珠穆朗玛峰新高程为8844.4海拔和相对高度：海拔相对高度海拔（单位：米）海拔和相对高度：海拔相对高度海拔（单位：米）5中国的最高与最低相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.43米，是我国陆地海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国也是世界最高峰。8844.43-（-154.43）中国的最高与最低相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地的6等高线地形图：等高线的意义：将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高线。ACBDEFACBDEF等高线地形图：等高线的意义：将一定范围内海拔相7等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就形成了一幅等高线图等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就8等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等9如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我们要研究的问题。如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我10如何绘制等高线地形图？如何绘制等高线地形图？11山地不同部位的等高线示意图：山地不同部位的等高线示意图：12山顶——密闭等高线的最内层山顶——13中图版初中地理七上《地形图》课件14山脊——（山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）等高线向低处突出的地点的连线山脊——15中图版初中地理七上《地形图》课件16山谷——等高线表现为向内凹进去（低处突向高处的地点连接起来）山谷——17中图版初中地理七上《地形图》课件18鞍部——两山顶之间等高线不相连的地方鞍部——19中图版初中地理七上《地形图》课件20陡崖——等高线相当密集或重叠的地方陡崖——21分层设色地形图：在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化分层设色地形图：在等高线地形图上，以一定次序22如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形图着色如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形23中图版初中地理七上《地形图》课件24中图版初中地理七上《地形图》课件25中图版初中地理七上《地形图》课件26绘制地形剖面图绘制地形剖面图27练习：绘制某一地区的地形剖面图练习：绘制某一地区的地形剖面图28中图版初中地理七上《地形图》课件29中图版初中地理七上《地形图》课件30课堂练习：图中字母表示的地形是什么？AECBD课堂练习：图中字母表示的地形是什么？AECBD31答案：A是陡崖B是鞍部C是山谷D是山脊E是山顶AECBD答案：A是陡崖AECBD32本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形图海拔和相对高度定义：含义测量方法换算方法常见的地形类型地形的概念地形五种形态五种地形的特点等高线地形图等高线的含义如何绘制等高线分层设色地形图分层设色地形图的绘制地形剖面图的绘制本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形33丘陵海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。丘陵海拔在200～500米之间、崎34高原较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。高原较大范围的、较平坦的、海拔在35海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。

山地海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。山地36平原海拔在200米以下、相对较平坦的地形。平原海拔在200米以下、相对较平坦的37盆地中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。盆地中间低、但较平坦、四周相对较高、38等深线——海洋中深度相同的各点的连线等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线等深线——海洋中深度相同的各点的连线等高线——392005年10月9日，国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛峰新高程为8844.43米，原1975年公布的高程数据8848.13米停止使用。重新测量珠穆朗玛峰的高度：2005年10月9日，国家测绘局局长陈邦柱40珠峰高程含义：珠峰高程含义：412022/12/27中图版初中地理七上《地形图》课件2022/12/27中图版初中地理七上《地形图》课件42常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种：丘陵山地平原高原盆地常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类43高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上200—500米不定200米以下地面起伏程度较平坦崎岖崎岖中间低、四周高较平坦五种地形的特点比较：高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上200—50442005年10月9日，测出珠穆朗玛峰新高程为8844.43米。重新测量珠穆朗玛峰的高度：2005年10月9日，测出珠穆朗玛峰新高程为8844.45海拔和相对高度：海拔相对高度海拔（单位：米）海拔和相对高度：海拔相对高度海拔（单位：米）46中国的最高与最低相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.43米，是我国陆地海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国也是世界最高峰。8844.43-（-154.43）中国的最高与最低相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地的47等高线地形图：等高线的意义：将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高线。ACBDEFACBDEF等高线地形图：等高线的意义：将一定范围内海拔相48等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就形成了一幅等高线图等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就49等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等50如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我们要研究的问题。如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我51如何绘制等高线地形图？如何绘制等高线地形图？52山地不同部位的等高线示意图：山地不同部位的等高线示意图：53山顶——密闭等高线的最内层山顶——54中图版初中地理七上《地形图》课件55山脊——（山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）等高线向低处突出的地点的连线山脊——56中图版初中地理七上《地形图》课件57山谷——等高线表现为向内凹进去（低处突向高处的地点连接起来）山谷——58中图版初中地理七上《地形图》课件59鞍部——两山顶之间等高线不相连的地方鞍部——60中图版初中地理七上《地形图》课件61陡崖——等高线相当密集或重叠的地方陡崖——62分层设色地形图：在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化分层设色地形图：在等高线地形图上，以一定次序63如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形图着色如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形64中图版初中地理七上《地形图》课件65中图版初中地理七上《地形图》课件66中图版初中地理七上《地形图》课件67绘制地形剖面图绘制地形剖面图68练习：绘制某一地区的地形剖面图练习：绘制某一地区的地形剖面图69中图版初中地理七上《地形图》课件70中图版初中地理七上《地形图》课件71课堂练习：图中字母表示的地形是什么？AECBD课堂练习：图中字母表示的地形是什么？AECBD72答案：A是陡崖B是鞍部C是山谷D是山脊E是山顶AECBD答案：A是陡崖AECBD73本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形图海拔和相对高度定义：含义测量方法换算方法常见的地形类型地形的概念地形五种形态五种地形的特点等高线地形图等高线的含义如何绘制等高线分层设色地形图分层设色地形图的绘制地形剖面图的绘制本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形74丘陵海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。丘陵海拔在200～500米之间、崎75高原较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。高原较大范围的、较平坦的、海拔在76海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。

山地海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。山地77平原海拔在200米以下、相对较平坦的地形。平原海拔在200米以下、相对较平坦的78盆地中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。盆地