《阅读大地的徐霞客》课件

明朝杰出的中医药学家李时珍明朝杰出的中医药学家李时珍1《阅读大地的徐霞客》课件2《阅读大地的徐霞客》课件3

北师大版五年级语文下册第十单元我们去旅行

阅读大地的焦村镇第四小学王红芹北师大版五年级语文下册第十单元我们去旅4学习目标：1、理解课文，知道徐霞客人“奇”在哪里，书“奇”在哪里。2、体会徐霞客卓尔不群、不怕辛苦、锲而不舍的科学研究精神。3、领悟“阅读大地”的含义。学习目标：1、理解课文，知道徐霞客人“奇”在哪里，书“奇”在5词语巩固：卓尔不群醉心劳顿栖身盗匪横行抢劫行囊勘探锲而不舍先驱词语巩固：卓尔不群醉心劳顿栖身6合作探究：徐霞客人“奇”有哪几个方面？书“奇”有哪几个方面？提示：1、自由朗读2—7自然段，画出重点句子，进行批注。2、人“奇”：（找出2-6自然段重点词语，),书“奇”：(找出第7自然段重点词），用笔圈出来。3、小组交流，完善答案。合作探究：提示：7徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。卓尔不群——指才能超出寻常，与众不同。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读8《阅读大地的徐霞客》课件9

此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历10交通不便之苦旅途劳顿之苦饱受饥饿之苦痛失同伴之苦黑夜写作之苦交通不便之苦旅途劳顿之苦饱受饥饿之苦痛失同伴之苦黑夜写作之苦11质疑再探《徐霞客游记》这本书“奇”在哪里？质疑再探《徐霞客游记》这本书“奇”在哪里？12很有价值的科学文献山水文学的不朽杰作《阅读大地的徐霞客》课件13古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。

——明末清初散文家诗人钱谦益古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。14《阅读大地的徐霞客》课件15《阅读大地的徐霞客》课件16《阅读大地的徐霞客》课件17《阅读大地的徐霞客》课件18《阅读大地的徐霞客》课件192008年11月徐霞客的故乡，江阴市徐霞客中学举行了建校60周年校庆。2008年11月徐霞客的故乡，江阴市徐霞客中学举行了20《阅读大地的徐霞客》课件21课堂检测：写一段话、一句格言或写一首小诗称赞一下徐霞客。课堂检测：22作业1、搜集有关徐霞客的故事读一读。2、积累好词好句。作业1、搜集有关徐霞客的故事读一读。23再见！再见！24明朝杰出的中医药学家李时珍明朝杰出的中医药学家李时珍25《阅读大地的徐霞客》课件26《阅读大地的徐霞客》课件27

北师大版五年级语文下册第十单元我们去旅行

阅读大地的焦村镇第四小学王红芹北师大版五年级语文下册第十单元我们去旅28学习目标：1、理解课文，知道徐霞客人“奇”在哪里，书“奇”在哪里。2、体会徐霞客卓尔不群、不怕辛苦、锲而不舍的科学研究精神。3、领悟“阅读大地”的含义。学习目标：1、理解课文，知道徐霞客人“奇”在哪里，书“奇”在29词语巩固：卓尔不群醉心劳顿栖身盗匪横行抢劫行囊勘探锲而不舍先驱词语巩固：卓尔不群醉心劳顿栖身30合作探究：徐霞客人“奇”有哪几个方面？书“奇”有哪几个方面？提示：1、自由朗读2—7自然段，画出重点句子，进行批注。2、人“奇”：（找出2-6自然段重点词语，),书“奇”：(找出第7自然段重点词），用笔圈出来。3、小组交流，完善答案。合作探究：提示：31徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。卓尔不群——指才能超出寻常，与众不同。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读32《阅读大地的徐霞客》课件33

此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历34交通不便之苦旅途劳顿之苦饱受饥饿之苦痛失同伴之苦黑夜写作之苦交通不便之苦旅途劳顿之苦饱受饥饿之苦痛失同伴之苦黑夜写作之苦35质疑再探《徐霞客游记》这本书“奇”在哪里？质疑再探《徐霞客游记》这本书“奇”在哪里？36很有价值的科学文献山水文学的不朽杰作《阅读大地的徐霞客》课件37古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。

——明末清初散文家诗人钱谦益古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。38《阅读大地的徐霞客》课件39《阅读大地的徐霞客》课件40《阅读大地的徐霞客》课件41《阅读大地的徐霞客》课件42《阅读大地的徐霞客》课件432008年11月徐霞客的故乡，江阴市徐霞客中学举行了建校60周年校庆。2008年11月徐霞客的故乡，江