三年级下册赵州桥课件(部编本语文课件)

11赵州桥部编版小学语文三年级下册11赵州桥部编版小学语文三年级下册今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民第一课时赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。第一课时赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—61我会认xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngzhìhuìɡǒnɡ县

赵拱石桥济安桥匠计横历史爪智慧jì石设跨前我会认xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngz爪鸡爪zhuǎ两条龙前爪互相抵着。多音字zhǎo桥横跨在河上。横héng他非常的蛮横。hèng爪鸡爪zhuǎ两条龙前爪互相抵着。多音字zhǎo桥横跨在河上省县匠设计史创举且智慧我会写赵省县匠设计史创举且智慧我会写赵生字归类设、部、横跨、栏________结构左右县、参、举坚、案、贵________结构上下固________结构全包围击、爪________结构独体字生字归类设、部、横________结构左右县、参、举____状元成才路识字方法加一加：木+黄=横

木+兰=栏字理识字：

匠会意字。匠，现泛指手工匠人。状元成才路识字方法加一加：木+黄=横字理识字：设shè巧记：言字旁，几无勾

建设还要加个又。几不要带“勾”易写错设shè巧记：言字旁，几无勾几不要带“勾”易写错县xiàn县里是两横。县城我国的一种行政划分区域名称。例如：浚县、杞县等。县xiàn县里是两横。县城我国的一种行政划分区域名称。例如：状元成才路

识字游戏猩猩过桥县城设计全部参加横线状元成才路

识字游戏猩猩过桥县城设计全部参加横线词语解释横跨：两脚分跨在物体两边，站定支撑着。赵州桥横跨河流两岸。词语解释横跨：两脚分跨在物体两边，站定支撑着。赵州桥横跨河雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出一条小船。雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出从来没有过的举动或事业。创举遥望往远处望从来没有过的举动或事业。创举遥望往远处望自由朗读课文，说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？

整体感知自由朗读课文，说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？气势雄伟16气势雄伟16建造坚固17建造坚固17图案精美18图案精美18课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。

这座hénɡkuà()在洨河上的jiānɡù()的赵州桥是隋朝的石匠李春shèjì()和参加建造的。它的lánbǎn（）上雕刻着精美的túàn()。赵州桥是我国bǎoɡuì()的历史遗产。横跨坚固设计栏板图案宝贵课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。横跨坚固设计栏板图案宝贵二、读读写写。雄伟壮丽坚固美观气势磅礴美轮美奂雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工别具匠心长虹卧波金碧辉煌亭台楼阁固若金汤二、读读写写。三、连线。雄伟的智慧的稳定的结构赵州桥结晶字词听写三、连线。雄伟的结构字词听写上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。第二课时上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续快速读课文，看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独特之处？互动课堂23快速读课文，看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。这一段介绍了赵州桥的哪些信息？24河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥“赵县的洨河上”———“隋朝” ———“世界闻名” ———“李春” ———“一千四百多年”———地理位置

建桥年代地位设计者历史悠久25“赵县的洨河上”———地理位置建桥自读课文第2自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这样设计有什么好处？26自读课文第2自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这赵州桥非常雄伟。“雄伟”是什么意思?一般用来形容什么？从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中画出来。“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。27赵州桥非常雄伟。“雄伟”是什么意思?一般用来形容什么？“雄

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。28桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么河面宽37米桥长五十多米29河面宽37米桥长五十多米29九米多宽，中间行车马，两旁走人30九米多宽，中间行车马，两旁走人303131

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。32大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河3333当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！34当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！34水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！35水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！35这种设计,在建桥史上是一个创举。1.“创举”是什么意思?2.“这种设计”指什么样的设计?3.这样设计有什么好处?创举：从来没有过的举动或事业。36这种设计,在建桥史上是一个创举。1.“创举”是什么意思?3737这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。“既……又……”这组表示并列关系的关联词从两个方面说明了这种设计的好处：一是减轻了流水对桥身的冲击力，二是减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。38这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。39这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用。40这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文这种句

细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里?课文中写了哪几种“精美的图案”？41细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里?课文中写了

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。42有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。42有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。43有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。43还有的刻着双龙戏珠。44还有的刻着双龙戏珠。44精美的图案所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。45精美的图案所有的龙似乎都在游动，45

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。一句话总结全文，点明赵州桥的历史价值和人文价值。46赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么感受？通过学习赵州桥的雄伟，我体会我国劳动人民的智慧和才干。说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么感受？通过学习赵结构梳理赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊人创举总结：历史遗产结构梳理赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊通过描写赵州桥

，

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，的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对

之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。主题概括历史悠久形式优美结构坚固赵州桥的喜爱和赞美通过描写赵州桥 ， ， ，的三个特点,表现了赵州拓展延伸【关于桥的古诗名句】1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 ——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 ——(宋)陆游《沈园》3.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——(唐)温庭筠《商山早行》拓展延伸【关于桥的古诗名句】课堂练习有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这段话运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。排比精美的图案姿态智慧一、课内阅读。课堂练习有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的二、请写一段话夸夸赵州桥。

古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为骄傲，因你而自豪！二、请写一段话夸夸赵州桥。古老的赵州桥呀，你独特的设年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦xxx万元，毛利实现啦100万元，利润实现啦30万元;与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的%，毛利完成计划的50%，(利润完成计划的215%)。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已最大努力

做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证啦库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。

超市员工春节工作总结篇二伴随着平安夜的降临，20xx年的各项工作渐渐进入尾声。我作为xxx超市的一名员工很荣幸得到这次机会，把自己在xxx超市工作的心得体会写出来同大家分享。

把自己在xxx超市所接触的所有事仔细归类，分为两种：一是“公”，二是“私”。先从“公”谈起，它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的，第一，xxx超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定;

第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们xxx超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xxx超市是一个值得信赖的合作伙伴。再说一下“私”。

在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之间不管当时有多大的误会，总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易，在忙时互相帮忙自然就成啦一种默契。在这种默契中一团活气，团队精神自然体现的淋漓尽致。店里处于公私分界线上的便是我们的店长，她是我们的骄傲，因为店长从来都是公私分明。于公，她对属下员工要求严格，处理问题干净利索，决不拖泥带水，但却不会把工作上的情绪带到私下。于私，她关心员工的每一件事，每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾!

或许我的体会不够深，看问题也不太全面，但在新的一年中定要广增阅历，希望自己在xxx超市做得越来越好。最后祝公司全体同事新年快乐，也希望公司业绩蒸蒸日上，一年胜过一年。我是xxx超市站街店一名普通的员工，从踏入xxx超市那天起，我就把自己融入其中。忙碌的工作，使我的生活变得格外的充实。

刚加入xxx超市的时候，一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。许多东西都需要老员工教，我感觉自己需要学习的太多啦。于是，他们做什么我都仔细的看，耐心的学，从商品的陈列到缺货的补报;从商品的促销到新品的开发一点一滴的学，一点一滴的记。两年的工作，使我得到啦锻炼，日常工作逐渐得心应手。我们的工作于细节处见真功，所以必须认真仔细。

因此，我认真啦解每种商品的功能、价格，随时检查商品的生产日期，及时啦解同类商品的市场信息，并向店内汇报我始终坚持：做什么事情，做啦就一定把它作好。对工作抱以热情，对同事抱以关心，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人这是我在xxx超市感受到的，也是希望我能够切切实实做到的。敬请指导53年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦谢谢！54谢谢！54三、本文第二段围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥，令人如临其境。请你参照这种方法，写一写家乡的某一处建筑的特点。示例：桥的外形、桥的大小、结构、功能等。三、本文第二段围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥，令人如临其境11赵州桥部编版小学语文三年级下册11赵州桥部编版小学语文三年级下册今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民第一课时赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。第一课时赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—61我会认xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngzhìhuìɡǒnɡ县

赵拱石桥济安桥匠计横历史爪智慧jì石设跨前我会认xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngz爪鸡爪zhuǎ两条龙前爪互相抵着。多音字zhǎo桥横跨在河上。横héng他非常的蛮横。hèng爪鸡爪zhuǎ两条龙前爪互相抵着。多音字zhǎo桥横跨在河上省县匠设计史创举且智慧我会写赵省县匠设计史创举且智慧我会写赵生字归类设、部、横跨、栏________结构左右县、参、举坚、案、贵________结构上下固________结构全包围击、爪________结构独体字生字归类设、部、横________结构左右县、参、举____状元成才路识字方法加一加：木+黄=横

木+兰=栏字理识字：

匠会意字。匠，现泛指手工匠人。状元成才路识字方法加一加：木+黄=横字理识字：设shè巧记：言字旁，几无勾

建设还要加个又。几不要带“勾”易写错设shè巧记：言字旁，几无勾几不要带“勾”易写错县xiàn县里是两横。县城我国的一种行政划分区域名称。例如：浚县、杞县等。县xiàn县里是两横。县城我国的一种行政划分区域名称。例如：状元成才路

识字游戏猩猩过桥县城设计全部参加横线状元成才路

识字游戏猩猩过桥县城设计全部参加横线词语解释横跨：两脚分跨在物体两边，站定支撑着。赵州桥横跨河流两岸。词语解释横跨：两脚分跨在物体两边，站定支撑着。赵州桥横跨河雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出一条小船。雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出从来没有过的举动或事业。创举遥望往远处望从来没有过的举动或事业。创举遥望往远处望自由朗读课文，说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？

整体感知自由朗读课文，说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？气势雄伟71气势雄伟16建造坚固72建造坚固17图案精美73图案精美18课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。

这座hénɡkuà()在洨河上的jiānɡù()的赵州桥是隋朝的石匠李春shèjì()和参加建造的。它的lánbǎn（）上雕刻着精美的túàn()。赵州桥是我国bǎoɡuì()的历史遗产。横跨坚固设计栏板图案宝贵课堂演练一、读句子，看拼音，写词语。横跨坚固设计栏板图案宝贵二、读读写写。雄伟壮丽坚固美观气势磅礴美轮美奂雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工别具匠心长虹卧波金碧辉煌亭台楼阁固若金汤二、读读写写。三、连线。雄伟的智慧的稳定的结构赵州桥结晶字词听写三、连线。雄伟的结构字词听写上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。第二课时上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续快速读课文，看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独特之处？互动课堂78快速读课文，看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。这一段介绍了赵州桥的哪些信息？79河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥“赵县的洨河上”———“隋朝” ———“世界闻名” ———“李春” ———“一千四百多年”———地理位置

建桥年代地位设计者历史悠久80“赵县的洨河上”———地理位置建桥自读课文第2自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这样设计有什么好处？81自读课文第2自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这赵州桥非常雄伟。“雄伟”是什么意思?一般用来形容什么？从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中画出来。“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。82赵州桥非常雄伟。“雄伟”是什么意思?一般用来形容什么？“雄

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。83桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么河面宽37米桥长五十多米84河面宽37米桥长五十多米29九米多宽，中间行车马，两旁走人85九米多宽，中间行车马，两旁走人308631

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。87大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河8833当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！89当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！34水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！90水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！35这种设计,在建桥史上是一个创举。1.“创举”是什么意思?2.“这种设计”指什么样的设计?3.这样设计有什么好处?创举：从来没有过的举动或事业。91这种设计,在建桥史上是一个创举。1.“创举”是什么意思?9237这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。“既……又……”这组表示并列关系的关联词从两个方面说明了这种设计的好处：一是减轻了流水对桥身的冲击力，二是减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。93这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。94这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用。95这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文这种句

细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里?课文中写了哪几种“精美的图案”？96细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里?课文中写了

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。97有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。42有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。98有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。43还有的刻着双龙戏珠。99还有的刻着双龙戏珠。44精美的图案所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。100精美的图案所有的龙似乎都在游动，45

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。一句话总结全文，点明赵州桥的历史价值和人文价值。101赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么感受？通过学习赵州桥的雄伟，我体会我国劳动人民的智慧和才干。说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么感受？通过学习赵结构梳理赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊人创举总结：历史遗产结构梳理赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊通过描写赵州桥

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之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。主题概括历史悠久形式优美结构坚固赵州桥的喜爱和赞美通过描写赵州桥 ， ， ，的三个特点,表现了赵州拓展延伸【关于桥的古诗名句】1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 ——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 ——(宋)陆游《沈园》3.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——(唐)温庭筠《商山早行》拓展延伸【关于桥的古诗名句】课堂练习有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这段话运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。排比精美的图案姿态智慧一、课内阅读。课堂练习有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的二、请写一段话夸夸赵州桥。

古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为骄傲，因你而自豪！二、请写一段话夸夸赵州桥。古老的赵州桥呀，你独特的设年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦xxx万元，毛利实现啦100万元，利润实现啦30万元;与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的%，毛利完成计划的50%，(利润完成计划的215%)。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已最大努力

做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证啦库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。

超市员工春节工作总结篇二伴随着平安夜的降临，20xx年的各项工作渐渐进入尾声。我作为xxx超市的一名员工很荣幸得到这次机会，把自己在