二年级下册道德与法治课件安全地玩部编版

第二单元我们好好玩安全地玩人教版《道德与法治》二年级下册第二单元我们好好玩安全地玩人教版《道德与法治》二年级下册1你喜欢玩吗？你喜欢玩吗？2安全新闻大播报活动一安全新闻大播报活动一3你有什么想要提醒他们的吗？你有什么想要提醒他们的吗？4活动二：我是安全警示员

进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？争当安全警示员，一起帮助他们。活动二：我是安全警示员进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？5活动二：我是安全警示员在池塘边放风筝活动二：我是安全警示员在池塘边放风筝6活动二：我是安全警示员在旋转木马上打闹活动二：我是安全警示员在旋转木马上打闹7活动二：我是安全警示员在陡峭的山崖上攀爬活动二：我是安全警示员在陡峭的山崖上攀爬8活动二：我是安全警示员在大树下下棋活动二：我是安全警示员在大树下下棋9既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。活动二：我是安全警示员小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。活动四：安全游戏我会评活动三：安全故事我来评在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。活动三：安全故事我来评要确保藏身地点是安全的，再参加游戏活动五：我的设计我宣传根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。小组成员根据标准评出安全等级。活动五：我的设计我宣传活动四：安全游戏我会评活动四：安全游戏我会评进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？哪些地方需要我张贴安全提示牌呢？活动二：我是安全警示员在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。活动五：我的设计我宣传活动二：我是安全警示员在安全的地方玩既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是10既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为11既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！玩游戏也能培养我们的胆量、强身健体、开发思维、认识更多的好朋友……既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为12活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？1234活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你13活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？1234活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你14活动三：安全故事我来评选择安全的游戏玩活动三：安全故事我来评选择安全的游戏玩15活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。活动四：安全游戏我会评活动规则：活动四：安全游戏我会评16安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆要确保藏身地点是安全的，再参加游戏………………活动四：安全游戏我会评活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆17安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆要确保藏身地点是安全的，再参加游戏………………活动四：安全游戏我会评活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆18危险就在我们身边危险就在我们身边19活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传20活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传21活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传22活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传23活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传24我会写什么提示语呢？哪些地方需要我张贴安全提示牌呢？教室门前学校楼梯……学校走廊我会写什么提示语呢？教室门前学校楼梯学校走廊25活动五：我的设计我宣传活动规则：1.在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。2.由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。活动五：我的设计我宣传活动规则：26活动五：我的设计我宣传活动规则：1.在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。2.由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。活动五：我的设计我宣传活动规则：27第二单元我们好好玩由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！活动五：我的设计我宣传玩游戏也能培养我们的胆量、强身健体、开发思维、认识更多的好朋友……由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。活动四：安全游戏我会评在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。活动三：安全故事我来评小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！活动二：我是安全警示员活动五：我的设计我宣传活动二：我是安全警示员活动三：安全故事我来评安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。活动三：安全故事我来评根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！活动五：我的设计我宣传活动规则：1.在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。2.由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。第二单元我们好好玩活动五：我的设计我宣传活动规则：28注意安全提示牌选择安全的游戏在安全的地方玩注意安全提示牌选择安全的游戏在安全的地方玩29注意安全提示牌选择安全的游戏在安全的地方玩玩得安全，玩得开心！注意安全提示牌选择安全的游戏在安全的地方玩玩得安全，玩得开心30第二单元我们好好玩安全地玩人教版《道德与法治》二年级下册第二单元我们好好玩安全地玩人教版《道德与法治》二年级下册31你喜欢玩吗？你喜欢玩吗？32安全新闻大播报活动一安全新闻大播报活动一33你有什么想要提醒他们的吗？你有什么想要提醒他们的吗？34活动二：我是安全警示员

进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？争当安全警示员，一起帮助他们。活动二：我是安全警示员进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？35活动二：我是安全警示员在池塘边放风筝活动二：我是安全警示员在池塘边放风筝36活动二：我是安全警示员在旋转木马上打闹活动二：我是安全警示员在旋转木马上打闹37活动二：我是安全警示员在陡峭的山崖上攀爬活动二：我是安全警示员在陡峭的山崖上攀爬38活动二：我是安全警示员在大树下下棋活动二：我是安全警示员在大树下下棋39既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。活动二：我是安全警示员小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。活动四：安全游戏我会评活动三：安全故事我来评在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。活动三：安全故事我来评要确保藏身地点是安全的，再参加游戏活动五：我的设计我宣传根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。小组成员根据标准评出安全等级。活动五：我的设计我宣传活动四：安全游戏我会评活动四：安全游戏我会评进入场景，看看哪里是否存在安全隐患？哪些地方需要我张贴安全提示牌呢？活动二：我是安全警示员在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。活动五：我的设计我宣传活动二：我是安全警示员在安全的地方玩既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是40既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为41既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为这样才是最安全的！玩游戏也能培养我们的胆量、强身健体、开发思维、认识更多的好朋友……既然安全地玩要考虑那么多因素，那我索性就不玩了，因为42活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？1234活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你43活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？1234活动三：安全故事我来评壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你44活动三：安全故事我来评选择安全的游戏玩活动三：安全故事我来评选择安全的游戏玩45活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。活动四：安全游戏我会评活动规则：活动四：安全游戏我会评46安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆要确保藏身地点是安全的，再参加游戏………………活动四：安全游戏我会评活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆47安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆要确保藏身地点是安全的，再参加游戏………………活动四：安全游戏我会评活动规则：1.小组内讨论出两个游戏名称，由记录员写在表格中。2.小组成员根据标准评出安全等级。3.根据游戏中的危险性讨论出让游戏更安全的措施，并派出小组代表进行汇报。安全游戏我来评游戏名称安全等级让游戏更安全的方法捉迷藏★★☆48危险就在我们身边危险就在我们身边49活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传50活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传51活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传52活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传53活动五：我的设计我宣传活动五：我的设计我宣传54我会写什么提示语呢？哪些地方需要我张贴安全提示牌呢？教室门前学校楼梯……学校走廊我会写什么提示语呢？教室门前学校楼梯学校走廊55活动五：我的设计我宣传活动规则：1.在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。2.由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。活动五：我的设计我宣传活动规则：56活动五：我的设计我宣传活动规则：1.在小组配合下，用制作工具完成一个安全提示牌。2.由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。活动五：我的设计我宣传活动规则：57第二单元我们好好玩由小组推选出宣传员，对小组设计出的安全提示牌进行宣传。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！活动五：我的设计我宣传玩游戏也能培养我们的胆量、强身健体、开发思维、认识更多的好朋友……