最新苏教版四年级数学下册《乘法交换律和结合律》课件

46+54=（）+（）77+88+12复习导入

用简便方法计算：=77+（88+12）=77+100=177=54+46=10046+54=（）+（）77+88+12复习导入复习导入两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。a+b=b+a先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。这就是加法结合律。（a+b)+c=a+(b+c）复习导入两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。探索新知猜一猜，乘法可能有哪些运算规律？乘法交换律和结合律探索新知猜一猜，乘法可能有哪些运算规律？乘法交换律和结合律探索新知同学们分成3组踢毽子

每组5人

一共有多少人在踢毽子？探索新知同学们分成3组踢毽子每组5人5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×8＝8×74×5＝5×4你能再写出几个这样的等式吗？观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？53×72＝72×53观察这几个乘法算式之后，你发现了什么规律吗？探索新知5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×

你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗?

两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。a＋b＝b＋a两个乘数交换位置，积不变，这就是乘法交换律。你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗？甲数×乙数=乙数×甲数▲×

★=

★×

▲a×b=b×a探索新知

你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗?

两如果用字母a和b表示两个乘数，则可以写成：a×b=b×a。两个乘数交换位置，积不变。这叫做乘法交换律。如果用字母a和b表示两个乘数，则可以写成：a×b=b×a。两

华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？

我先算出一个年级参加的人数。

我先算出全校有多少个班（23×5）×6=115×6=690（人）23×（5×6）=23×30=690（人）所以，（23×5）×623×（5×6）

=探索新知华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个观察上面的等式，你发现了什么规律吗？你能再写几个吗？（23×5）×6

23×（5×6）=探索新知观察上面的等式，你发现了什么规律吗？你能再写几个吗？（23×探索新知你能仿照加法结合律，用自己的语言描述一下乘法结合律吗?

先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这就是加法结合律。先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这就是乘法结合律。探索新知你能仿照加法结合律，用自己的语言描述一下乘法结合律吗你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？探索新知（甲数×乙数）×丙数=甲数×（乙数×丙数）（▲×

★）×

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●__)（a

×

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c__)你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？探索新知（甲数×如果用字母a、b、c分别表示三个乘数，则可以写成（a×b）×c=a×（b×c）。先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这就是乘法结合律。如果用字母a、b、c分别表示三个乘数，则可以写成（a×b）×１、先填空，再想想运用了什么运算律？45×16=16×()5×（14×9）=(5×）×（)

6×13×5=13×(×）小试牛刀１、先填空，再想想运用了什么运算律？45×16=16×(2、计算37×4×525×13×237×（4×5）13×（25×2）小试牛刀2、计算小试牛刀23×15×25×37×2巩固应用你能用简便方法计算吗？23×15×25×37×2巩固应用你能用简便方法计算吗？巩固应用你能很快算出气球上三个数的积吗？巩固应用你能很快算出气球上三个数的积吗？挑战场492×5×225×166×48×5×125×40挑战场492×5×246+54=（）+（）77+88+12复习导入

用简便方法计算：=77+（88+12）=77+100=177=54+46=10046+54=（）+（）77+88+12复习导入复习导入两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。a+b=b+a先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。这就是加法结合律。（a+b)+c=a+(b+c）复习导入两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。探索新知猜一猜，乘法可能有哪些运算规律？乘法交换律和结合律探索新知猜一猜，乘法可能有哪些运算规律？乘法交换律和结合律探索新知同学们分成3组踢毽子

每组5人

一共有多少人在踢毽子？探索新知同学们分成3组踢毽子每组5人5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×8＝8×74×5＝5×4你能再写出几个这样的等式吗？观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？53×72＝72×53观察这几个乘法算式之后，你发现了什么规律吗？探索新知5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×

你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗?

两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。a＋b＝b＋a两个乘数交换位置，积不变，这就是乘法交换律。你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗？甲数×乙数=乙数×甲数▲×

★=

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▲a×b=b×a探索新知

你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗?

两如果用字母a和b表示两个乘数，则可以写成：a×b=b×a。两个乘数交换位置，积不变。这叫做乘法交换律。如果用字母a和b表示两个乘数，则可以写成：a×b=b×a。两

华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？

我先算出一个年级参加的人数。

我先算出全校有多少个班（23×5）×6=115×6=690（人）23×（5×6）=23×30=690（人）所以，（23×5）×623×（5×6）

=探索新知华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个观察上面的等式，你发现了什么规律吗？你能再写几个吗？（23×5）×6

23×（5×6）=探索新知观察上面的等式，你发现了什么规律吗？你能再写几个吗？（23×探索新知你能仿照加法结合律，用自己的语言描述一下乘法结合律吗?

先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这就是加法结合律。先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这就是乘法结合律。探索新知你能仿照加法结合律，用自己的语言描述一下乘法结合律吗你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？探索新知（甲数×乙数）×丙数=甲数×（乙数×丙数）（▲×

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c__)你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？探索新知（甲数×如果用字母a、b、c分别表示三个乘数，则可以写成（a×b）×c=a×（b×c）。先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这就是乘法结合律。如果用字母a、b、c分别表示三个乘数，则可以写成（a×b）×１、先填空，再想想运用了什么运算律？45×16=16×()5×（14×9）=(5×）×（)

6×13×5=13×(×）小试牛刀１、先填空，再想想运用了什么运算律？45×16=16×(2、计算37×4×52