【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件

子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。子不学，非所宜。1《父母多爱我》——闫里乡福和希望小学郑运华《父母多爱我》——闫里乡福和希望小学郑运华2教学目标：1、知道生活是个大课堂，只要用心观察，主动学习，就能有很多收获。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。教学目标：1、知道生活是个大课堂，只要用心观察，主动学习，就3

4【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件5【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件6【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件7【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件8【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件9常言道：看十遍不如做一遍。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。请和我们分享一下学习的过程和感想吧！2、一个卖西瓜的老头，没有我们可以学习的。3、我们只需要在生活中学习即可，不需要在社会中学习。——闫里乡福和希望小学郑运华2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。生活是个大课堂，处处留心皆学问。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。学习途径有很多，主动学习收获多。亲爱的同学们，在过去的两年小学生活中，我们学到了很多，收获了很多，那么，走出我们的课堂，走出我们的校园，我们的学习是不是就停止了呢？如果没有，那我们又有哪些学习的途径呢？我们又学到了怎样的本领？积极动脑多创新，认真动手多实践。1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。4、在生活中，我们应该注意观察，做生活的有心人。

亲爱的同学们，在过去的两年小学生活中，我们学到了很多，收获了很多，那么，走出我们的课堂，走出我们的校园，我们的学习是不是就停止了呢？如果没有，那我们又有哪些学习的途径呢？我们又学到了怎样的本领？常言道：看十遍不如做一遍。10【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件11【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件12【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件13【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件14生活是个大课堂，处处留心皆学问。学习地点任你选，只要有心多留意。学习途径有很多，主动学习收获多。生活是个大课堂，处处留心皆学问。15【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件16

常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在“做”中学。常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心17你愿意分享吗？

亲爱的同学们，你们肯定在家做过一项家务吧？比如，包饺子、拌凉菜、做酸奶、叠被子、洗袜子等。请和我们分享一下学习的过程和感想吧！你愿意分享吗？亲爱的同学们，你们肯定在家做过一项家务吧18

闯关作战我最棒！

一、填空题：1、生活是个大（），处处留心皆（）。2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。二、判断题：1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。（）2、一个卖西瓜的老头，没有我们可以学习的。（）3、我们只需要在生活中学习即可，不需要在社会中学习。（）4、在生活中，我们应该注意观察，做生活的有心人。（）5、我现在还小，自行车早晚会骑的，不需要学习了。（）

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一、填空题：19分享收获分享收获20儿歌：我是快乐小学生，要做学习有心人。生活是个大课堂，处处留心皆学问。积极动脑多创新，认真动手多实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。你我共同来学习，争做优秀小学生。儿歌：我是快乐小学生，要做学习有心人。21子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。子不学，非所宜。22《父母多爱我》——闫里乡福和希望小学郑运华《父母多爱我》——闫里乡福和希望小学郑运华23教学目标：1、知道生活是个大课堂，只要用心观察，主动学习，就能有很多收获。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。教学目标：1、知道生活是个大课堂，只要用心观察，主动学习，就24

25【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件26【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件27【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件28【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件29【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件30常言道：看十遍不如做一遍。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。请和我们分享一下学习的过程和感想吧！2、一个卖西瓜的老头，没有我们可以学习的。3、我们只需要在生活中学习即可，不需要在社会中学习。——闫里乡福和希望小学郑运华2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。生活是个大课堂，处处留心皆学问。2、知道学习的途径是多种多样的，动脑动手，从而体验学习的快乐。2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。学习途径有很多，主动学习收获多。亲爱的同学们，在过去的两年小学生活中，我们学到了很多，收获了很多，那么，走出我们的课堂，走出我们的校园，我们的学习是不是就停止了呢？如果没有，那我们又有哪些学习的途径呢？我们又学到了怎样的本领？积极动脑多创新，认真动手多实践。1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。4、在生活中，我们应该注意观察，做生活的有心人。

亲爱的同学们，在过去的两年小学生活中，我们学到了很多，收获了很多，那么，走出我们的课堂，走出我们的校园，我们的学习是不是就停止了呢？如果没有，那我们又有哪些学习的途径呢？我们又学到了怎样的本领？常言道：看十遍不如做一遍。31【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件32【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件33【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件34【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件35生活是个大课堂，处处留心皆学问。学习地点任你选，只要有心多留意。学习途径有很多，主动学习收获多。生活是个大课堂，处处留心皆学问。36【人教部编本】三年级上册道德与法治父母多爱我版课件37

常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在“做”中学。常言道：看十遍不如做一遍。我们不但要做一个学习上的有心38你愿意分享吗？

亲爱的同学们，你们肯定在家做过一项家务吧？比如，包饺子、拌凉菜、做酸奶、叠被子、洗袜子等。请和我们分享一下学习的过程和感想吧！你愿意分享吗？亲爱的同学们，你们肯定在家做过一项家务吧39

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一、填空题：1、生活是个大（），处处留心皆（）。2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（)中学。二、判断题：1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。（）2、一个卖西瓜的老头，没有我们可以学习的。（）3、我们只需要在生活中学习即可，不需要在社会中学习。（）4、在生活中，我们应该注意观察，做生活的有心人。（）5、我现在