一年级下册文具的家初读感知课件部编版

15文具的家

初读感知第一页，共24页。15文具的家初读感知第一页，共24页。古文 一次 找到平安 包办 让路铅笔、橡皮等文具被它们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！在生字本上练习书写，师生评价。月落只见半边脸，“木”还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。古文 一次 找到平安 包办 让路第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。在生字本上练习书写，师生评价。月落只见半边脸，“木”观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会给每个自然段标上序号。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。易错提示：先写中间的“力”，再写两边的点哦！第四笔横在横中线上，略微向右上方倾斜。第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。铅笔、橡皮等文具被它们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！第二页，共24页。古文 一次 找到平安 包办 让路铅笔、橡皮等①②③④⑤⑥把画出的生字读一读。第三页，共24页。①②③④⑤⑥把画出的第三页，共24页。们这细有文失里笔天我会认具丢哪新每她些仔检查所tā

jù

diū

nǎ

xiē

xīn

zǐ

jiǎn

suǒ

měichá

第四页，共24页。们这细有文丢失丢人diū我会认去字上面加一撇识字巧方法丢文具家具jù“真”字上面少“十”识字巧方法具第五页，共24页。丢失diū我会认去字上面识字巧方法丢文具jù“真”xīn新笔新鲜我会认“亲”后“斤”来识字巧方法新哪里哪样nǎ那字多一口识字巧方法哪第六页，共24页。xīn新笔我会认“亲”后“斤”来识字巧方法新哪里nǎ那tā她们她家我会认“也”有“女”儿识字巧方法她měi每天每人梅花树木枯识字巧方法每第七页，共24页。tā她们我会认“也”有“女”儿识字巧方法她měi每天梅zǐ仔细我会认“儿”子左边站着一个人(亻)识字巧方法仔xiē这些一些“二”在“此”下识字巧方法些第八页，共24页。zǐ仔细我会认“儿”子左边站着一个人(亻)识字巧方法仔xichá检查调查我会认“旦”上有“木”识字巧方法查jiǎn检查检测月落只见半边脸，“木”来补缺又查看识字巧方法检第九页，共24页。chá检查我会认“旦”上有“木”识字巧方法查jiǎn检suǒ所有所谓我会认一户一“斤”识字巧方法所第十页，共24页。suǒ所有我会认一户一“斤”识字巧方法所第十页，共24读一读:他转(zhuǎn)身拿起转(zhuàn)笔刀，开始削铅笔。••转zhuǎn(转身)zhuàn(转笔刀)多音字读一读下面的句子，你有什么发现？你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！第十一页，共24页。读一读:他转(zhuǎn)身拿起转(zhuàn)笔刀，开始削识字现笔具丢新些仔查第十二页，共24页。识字现笔具丢新些仔查第十二页，共24页。第1、2自然段可以创设情境，唤起生活经验，根据标点，读好节奏。还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。第3、4自然段朗读重点是读好贝贝和妈妈的话。可以借助课文插图和句子中的提示语学习朗读。指导朗读第十三页，共24页。第1、2自然段可以创设情境，唤起生活经验，根据标点，读好节奏“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。第五笔横要穿插在言字旁的下方。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。在生字本上练习书写，师生评价。读一读下面的句子，你有什么发现？你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。易错提示：先写中间的“力”，再写两边的点哦！可以借助课文插图和句子中的提示语学习朗读。月落只见半边脸，“木”对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。古文 一次 找到平安 包办 让路观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。们这细有易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

6说一说，文具的家在哪里呢？文具盒整体感知第十四页，共24页。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。数一数，课我会给每个自然段标上序号。我会给每个自然段标上序号。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。古文 一次 找到平安 包办 让路左窄右宽，左右两边高度基本一样。还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。点和撇分写竖中线左右。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。点和撇分写竖中线左右。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。第四笔横在横中线上，略微向右上方倾斜。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！读一读下面的句子，你有什么发现？易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！说一说，文具的家在哪里呢？说一说，文具的家在哪里呢？我会写平办让包文次找观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。第十五页，共24页。我会给每个自然段标上序号。我会写平办让包文次找观察生字在田字文wén组词：文具文字音序：W

部首：文结构:独体笔画：四

点在竖中线上。

撇起笔与点对齐，捺和撇的交叉点紧贴竖中线。第十六页，共24页。文wén组词：文具文字音序：W部首：文结构:独次cì组词：次数初次音序：C

部首：冫结构:左右笔画：六左窄右宽，左短右长。

第五笔撇从竖中线起笔，穿插在提的下面。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！！第十七页，共24页。次cì组词：次数初次音序：C部首：冫结构:左右找zhǎo组词：寻找找人音序：Z

部首：扌结构:左右笔画：七左右一样高。

第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。易错提示：注意与“我”的区别哦！！第十八页，共24页。找zhǎo组词：寻找找人音序：Z部首：扌结构:左平píng组词：平安平静音序：P

部首：干结构:独体笔画：五

第四笔横在横中线上，略微向右上方倾斜。

点和撇分写竖中线左右。第十九页，共24页。平píng组词：平安平静音序：P部首：干结构:独办bàn组词：办法办公音序：B

部首：力结构:独体笔画：四

先中间后两边。

“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。易错提示：先写中间的“力”，再写两边的点哦！！第二十页，共24页。办bàn组词：办法办公音序：B部首：力结构:独让ràng组词：让开让路音序：R

部首：讠结构:左右笔画：五左窄右宽，左右两边高度基本一样。

第五笔横要穿插在言字旁的下方。第二十一页，共24页。让ràng组词：让开让路音序：R部首：讠结构:包bāo组词：书包背包音序：B

部首：勹结构:半包围笔画：五先外后内。

第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。第二十二页，共24页。包bāo组词：书包背包音序：B部首：勹结构:半1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写2.听写生字、词语。古文 一次 找到平安 包办 让路3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。第二十三页，共24页。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写2.听写生字、词语。本文写的是一个名叫

的小朋友，粗心大意，总是丢

，在

的帮助下，改掉了粗心的毛病，变成了一个爱惜

的好孩子的故事。贝贝文具妈妈文具课堂小结第二十四页，共24页。本文写的是一个名叫的小朋友，粗心大意，总是丢15文具的家

初读感知第一页，共24页。15文具的家初读感知第一页，共24页。古文 一次 找到平安 包办 让路铅笔、橡皮等文具被它们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！在生字本上练习书写，师生评价。月落只见半边脸，“木”还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。古文 一次 找到平安 包办 让路第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。在生字本上练习书写，师生评价。月落只见半边脸，“木”观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会给每个自然段标上序号。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。易错提示：先写中间的“力”，再写两边的点哦！第四笔横在横中线上，略微向右上方倾斜。第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。铅笔、橡皮等文具被它们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！第二页，共24页。古文 一次 找到平安 包办 让路铅笔、橡皮等①②③④⑤⑥把画出的生字读一读。第三页，共24页。①②③④⑤⑥把画出的第三页，共24页。们这细有文失里笔天我会认具丢哪新每她些仔检查所tā

jù

diū

nǎ

xiē

xīn

zǐ

jiǎn

suǒ

měichá

第四页，共24页。们这细有文丢失丢人diū我会认去字上面加一撇识字巧方法丢文具家具jù“真”字上面少“十”识字巧方法具第五页，共24页。丢失diū我会认去字上面识字巧方法丢文具jù“真”xīn新笔新鲜我会认“亲”后“斤”来识字巧方法新哪里哪样nǎ那字多一口识字巧方法哪第六页，共24页。xīn新笔我会认“亲”后“斤”来识字巧方法新哪里nǎ那tā她们她家我会认“也”有“女”儿识字巧方法她měi每天每人梅花树木枯识字巧方法每第七页，共24页。tā她们我会认“也”有“女”儿识字巧方法她měi每天梅zǐ仔细我会认“儿”子左边站着一个人(亻)识字巧方法仔xiē这些一些“二”在“此”下识字巧方法些第八页，共24页。zǐ仔细我会认“儿”子左边站着一个人(亻)识字巧方法仔xichá检查调查我会认“旦”上有“木”识字巧方法查jiǎn检查检测月落只见半边脸，“木”来补缺又查看识字巧方法检第九页，共24页。chá检查我会认“旦”上有“木”识字巧方法查jiǎn检suǒ所有所谓我会认一户一“斤”识字巧方法所第十页，共24页。suǒ所有我会认一户一“斤”识字巧方法所第十页，共24读一读:他转(zhuǎn)身拿起转(zhuàn)笔刀，开始削铅笔。••转zhuǎn(转身)zhuàn(转笔刀)多音字读一读下面的句子，你有什么发现？你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！第十一页，共24页。读一读:他转(zhuǎn)身拿起转(zhuàn)笔刀，开始削识字现笔具丢新些仔查第十二页，共24页。识字现笔具丢新些仔查第十二页，共24页。第1、2自然段可以创设情境，唤起生活经验，根据标点，读好节奏。还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。第3、4自然段朗读重点是读好贝贝和妈妈的话。可以借助课文插图和句子中的提示语学习朗读。指导朗读第十三页，共24页。第1、2自然段可以创设情境，唤起生活经验，根据标点，读好节奏“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。第五笔横要穿插在言字旁的下方。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。在生字本上练习书写，师生评价。读一读下面的句子，你有什么发现？你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。易错提示：先写中间的“力”，再写两边的点哦！可以借助课文插图和句子中的提示语学习朗读。月落只见半边脸，“木”对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。古文 一次 找到平安 包办 让路观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。们这细有易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

6说一说，文具的家在哪里呢？文具盒整体感知第十四页，共24页。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。数一数，课我会给每个自然段标上序号。我会给每个自然段标上序号。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。“力”写得瘦长一些，左点和右点都从横中线起笔。古文 一次 找到平安 包办 让路左窄右宽，左右两边高度基本一样。还可以抓住句子中的“只、一次、回”和句末的语气词“了”，读好句子。点和撇分写竖中线左右。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。点和撇分写竖中线左右。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。第四笔横在横中线上，略微向右上方倾斜。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！读一读下面的句子，你有什么发现？易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！说一说，文具的家在哪里呢？说一说，文具的家在哪里呢？我会写平办让包文次找观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。第十五页，共24页。我会给每个自然段标上序号。我会写平办让包文次找观察生字在田字文wén组词：文具文字音序：W

部首：文结构:独体笔画：四

点在竖中线上。

撇起笔与点对齐，捺和撇的交叉点紧贴竖中线。第十六页，共24页。文wén组词：文具文字音序：W部首：文结构:独次cì组词：次数初次音序：C

部首：冫结构:左右笔画：六左窄右宽，左短右长。

第五笔撇从竖中线起笔，穿插在提的下面。易错提示：左边是“冫”，不是“氵”哦！！第十七页，共24页。次cì组词：次数初次音序：C部首：冫结构:左右找zhǎo组词：寻找找人音序：Z

部首：扌结构:左右笔画：七左右一样高。

第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。易错提示：注意与“我”的区别哦！！第十八页，共24页。找zhǎo组词：寻找找人音序：Z部首：扌结构:左平píng组词：平安平静音序：P