傅雷家书读后感1000字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——傅雷家书读后感1000字5篇《傅雷家书》是傅雷在儿子长大成人，（留学）海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养举行悉心指导。下面是我为大家带来的傅雷家书（读后感）1000字（范文）5篇，梦想大家能够热爱！

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傅雷家书读后感1

假设你把傅雷家书当做普遍的家书去阅读，收获断定不多。假设你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式，你就会觉得这是一部艺术作品。

看傅雷家书，觉得收获好多。我总想假设人的一生真的可以为自己所喜欢的事业而奉献那是一件多么崇高而宏伟的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的体验。我现在貌似已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获，我也深知其中的道理。就像傅雷说的可能金钱物质方面不能赋予你足够的回报，但是学术和艺术确定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑，但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信假设每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，确定会得到进步和得志。

傅雷说他要和他的儿子是最亲近的挚友，多好的一种父子关系啊，他还说恋人和爱人之间也是一种亲近的挚友关系。只有在彼此的激励和彼此的支持下，有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得宁静。而且文学和艺术，还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来好多的乐趣，我现在深知这一点。

其实我一向觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解，当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些，这可能也跟天性有关。在我看来，一切内心地感受都可以通过文字表达出来，而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。假设心情郁闷了不妨就写出来，等年老了再回过头来读，察觉年轻时的心情真的是很难得的阿，而老去的心也不成能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的挚友成为心灵的读者是一件分外让人欣喜的事情。其实傅雷在信中写的，他的性情强烈，然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅，虽然受到了好多的磨折却可以成为思想上的伴侣，这也是傅雷的福气啊!

他给儿子写的信有好几种作用：一，议论艺术;二，激发青年人的感想;三，训练傅聪的文笔和思想;四，做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”

傅雷家书读后感2

每每翻开《傅雷家书》，我的心中总会掀起一种神圣不成进犯的感情：对“家书”的爱好，对傅雷先生的缅怀和敬爱。它是唯一一部让我读后淆然泪下的书。读罢，我的心中百感交集，但在我心中址猛烈的情感是—感恩，由于它让我懂得了如何成为真正的“人”，让我理解了一个父亲的心。(读后感)

我敬仰傅雷先生，首先敬仰他的学识，他严谨的治学态度。体验了十年浩劫，在当代中国还有几个像傅雷先生一样的“学者’?而傅雷先生的学识仅仅用“渊博”二字是无法切实形容的。他精通中、英、法三国文字，音乐、美术、古今文学造诣颇深。对于我而言，“家书”不仅是传递亲情的载体，更像傅敏所说是“最好的艺术学徒修养读物’。阅读家书，使人感到这不像是相距千里的父与子之间一味的亲情倾诉，更像是两位学者在强烈议论。对自己的孩子，傅雷先生心中所想的不是作为父母仅仅关切他的生活琐事，而是像挚友、老师一样与孩子探讨学问、修养，时刻在孩子的精神（文化）生活上做向导。我想这就是“学者”和普遍人的识别吧!

初读《傅雷家书》时，我无意中翻看了傅雷夫妇弃世前的遗书，不禁为他们对人的关爱而感动。傅雷夫妇至死都没有怨恨过任何人，遗书中大半也是为别人而着想。在上百封家书中，傅雷指导子女生活处事、待人接物的点点滴滴，为我们呈现了一个世人所敬仰的学者的风范。虽然傅雷先生离开我们已近四十个年头，但在大量人的心中，他从未离去，由于他留下T-颗蓄满大爱的心。这颗热心洋溢的心永远活在人们的心里，始终抚慰着人们的心灵。

更重要的是，当我读完《傅雷家书》后，内心涌动起对父亲的感恩之情。当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时，因一封信未实时到达而万分焦急时，我貌似看到了他远距千里对儿子的殷切梦想和热切等待的目光。而我的父亲呢?在我为书中的父爱而动情时，我不能忽略我自己的父亲对我的爱!我开头回忆起与父亲相处的点点滴滴。我惊异父亲并不比傅雷先生差。我知道天下父亲的心是一样的。

读罢《傅雷家书》，我想说的是：普天下父亲的心都是宏伟的。

傅雷家书读后感3

我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的幸福。我很敬仰这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。

我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection(完备)，其实perfection(完备)根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，由于人的梦想、空想，永无止境，……。”由此我想到一个（故事）。以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而会意到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全体碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间擦过。其实我们都在追求完备，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完备的境界，促成了其他一方（面相）对的完整。而真正值有一天，所谓的完备在身上发生时，我们倒有可能失去好多。

傅雷教子是以严肃而著称，我以为他们父子的关系纵然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的变更。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起议论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来，最大的感想就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。可能便是由于文学和艺术是一致的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来好像的结果。秀美的（散文），带来的是有如赏识了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是宛如悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的斟酌。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的空气和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不成抗拒的严肃。有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢!

傅雷家书读后感4

《傅雷家书》中，好多的内容都是谈艺术的，而这种艺术，不仅仅限于谈音乐，其中还有一些信件涉及了书画、文学作品，在傅聪演奏的过程中，傅雷经常劝诫儿子，理应把自己的弹奏感悟形成文字，和自己举行交流，一方面是为了让傅聪对自己的音乐演奏有一个（总结），另一方面，是为了让自己获得更多的关于国外艺术的思想，除了用于提升自己之外，他更梦想把这些思想传达给中国的有志青年，让他们在艺术之路上能够获得指导。

更加让我惊疑的是，傅雷对中国文化的“化”的熟悉，他认为傅聪之所以能够在音乐作品中有新的感悟，是由于受到了中国文化的影响，他对中国文化的分析，也表达了他的见解，在他们的眼中，艺术不是术业有专攻，而是古今、中外的融会贯串。

关于傅聪的弹奏的模样，傅雷留神到这一细节，并用演出来举行对比，并在信中屡屡提到，在信件中，我看到的更多的循循善诱的指导，良好的沟通，和让儿子擅长自省、不被鲜花掌声冲昏头脑，坚持艺术探索的精神。

为了儿子的艺术进展，他更是将有利于儿子进展的艺术作品丹纳的《艺术哲学》的内容抄下来，寄给儿子，也将一些有利于儿子艺术进展的评论一并报告儿子，让儿子提升。为了敦促他的进步，他更是力劝儿子能够学习法文的书写，多阅读艺术作品，来解决演奏实践和演奏理论的冲突。不仅如此，就连对作品的评论的表达，傅雷在信中就要求儿子用不同的词汇来表达艺术的不同境界，而不是单纯的用“太好了”之类的词语。

傅雷更是梦想儿子在音乐中能有一颗赤子之心，能够忍受孤独，能在心灵上与宏伟的艺术家举行交流，更能够面对艺术上的失败和挫折，保持一颗平和的心理。

在写信的过程中，由于傅聪的字写的过大，有时会写满整个信封，有时会写到邮票上，关于这个细节，傅雷也不止一次地报告傅聪，让他改正，在傅雷的眼中，艺术和生活是一样的，务必关注细节。

傅雷也将自己的理（财经）验毫无留存地报告傅聪，让傅聪学会生活，处理好物质和精神的关系。他也屡屡警告儿子，理应多亲近自然，一方面是为了自己的身心健康，另一方面是为了自己的艺术修养。

他还屡屡报告儿子，要学会与人交往的艺术，说话时不能过于直接，而不考虑对方的感受，在自己获得告成之时，更需要保持一种谦逊的态度。

傅雷家书读后感5

看了《傅雷家书》后，我的感慨颇多。可能好多人会为：只是一篇书信而已，有什么好看的?现在，就听我娓娓道来吧。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部弥漫着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立斟酌，因材施教等（教导）思想的告成表达。辑印在这本小书里，不是普遍的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我确实把你当做一个议论艺术，议论音乐的对手;其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些崭新养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面“忠实的镜子”，不管在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏容貌方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教化，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女猛烈的感染启迪。

傅雷的家书，赋予现代家长好多启示。我们好多家长认为孩子就是孩子，家长就是家长，却忽略了同孩子的挚友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们由于迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的（措施）出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒