《青山不老》课件

晋西北

晋西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏关三县。他们奴属于忻（xīn）州市，隔黄河、长城与陕西、内蒙古相望。1A晋西北晋西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏关三

晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，水土流失严重，沙化土地和潜在沙化土地面积为1700多万亩，近300万亩草地因风沙危害逐步退化，成为风沙。

晋西北的风沙2A

晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区3A3A4A4A5A5A6A6A7A7A8A8A9A9A10A10A16青山不老11A16青山不老11A治理

淤泥

yŪ归宿

土炕

kàng荡漾

如臂如股领悟

不禁

jīn风雨同舟

记载

zǎi

肆虐

nüè

恭敬

gōng盘踞

jù

劲挺

jìng字词正音

zhì

sù

yàng

wùzhōu12A治理淤泥yŪ字词正音zhìsù肆虐：盘踞：归宿：劲挺：淤泥：荡漾：风雨同舟：如臂如股：任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。（水波）一起一伏地动。词语理解比喻共同度过困难。像臂膀一样强壮，像大腿一样粗壮。13A肆虐：任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有课中自学:1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？用“——”划出。2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“～～～～”划出。找好后再读读句子，写上体会。3.作者为什么说青山是不老的？14A课中自学:14A老农创造了怎样的奇迹？

（请从文中找出有关的句段加以说明）自读课文，12315A老农创造了怎样的奇迹？

（请从文中找出有关的句段加以说明）自窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。方法：通过想象画面16A窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕

15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。方法：抓关键词17A15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风方法：抓关键词1

窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。18A窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。19A杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。20A原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟这是中国的现在——绿意荡漾的青山21A现在——绿意荡漾的青山21A老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？再读课文，思考问题：22A老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？再读课文，思考问题小组活动四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？23A小组活动四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。24A要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。24A大环境艰苦（在文中画出相关语句）25A大环境艰苦（在文中画出相关语句）25A26A26A

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。盘踞肆虐27A这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地28A28A29A29A沙尘暴30A沙尘暴30A31A31A被黄沙逐渐吞没的村庄32A被黄沙逐渐吞没的村庄32A

县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”33A县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之34A34A（2）“小环境”——艰苦。

你从哪些地方看出艰苦？35A（2）“小环境”——艰苦。

你从哪些地方看出艰苦？3

我们应该如何理解“青山不老”的含义？难点理解36A我们应该如何理解“青山不老”的含义？难点理解31、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。37A1、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。2、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。38A2、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守３、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。指什么？

老人的精神：老人植树造林、绿化家园的精神，造福人类的精神。

39A３、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己与山川共存、与日月同辉怎样理解？

老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。40A与山川共存、与日月同辉怎样理解？老人用自己有限的青山是不会老的！

老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！41A青山是不会老的！老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以

抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说__________看着这片树林，我想____地告诉全世界__________42A抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说____

这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水。

这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！”

这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……”

43A这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成青史已记绿化功，山岳永铭造林志。不信时光催华发，老当益壮惊天地。赞青山老人44A青史已记绿化功，赞青山老人44A45A45A46A46A47A47A48A48A真情表达：

以“是啊，敬爱的老人，青山是不会老的。……”为开头，把你想说的话写下来。49A真情表达：49A晋西北

晋西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏关三县。他们奴属于忻（xīn）州市，隔黄河、长城与陕西、内蒙古相望。50A晋西北晋西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏关三

晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，水土流失严重，沙化土地和潜在沙化土地面积为1700多万亩，近300万亩草地因风沙危害逐步退化，成为风沙。

晋西北的风沙51A

晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区52A3A53A4A54A5A55A6A56A7A57A8A58A9A59A10A16青山不老60A16青山不老11A治理

淤泥

yŪ归宿

土炕

kàng荡漾

如臂如股领悟

不禁

jīn风雨同舟

记载

zǎi

肆虐

nüè

恭敬

gōng盘踞

jù

劲挺

jìng字词正音

zhì

sù

yàng

wùzhōu61A治理淤泥yŪ字词正音zhìsù肆虐：盘踞：归宿：劲挺：淤泥：荡漾：风雨同舟：如臂如股：任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。（水波）一起一伏地动。词语理解比喻共同度过困难。像臂膀一样强壮，像大腿一样粗壮。62A肆虐：任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有课中自学:1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？用“——”划出。2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“～～～～”划出。找好后再读读句子，写上体会。3.作者为什么说青山是不老的？63A课中自学:14A老农创造了怎样的奇迹？

（请从文中找出有关的句段加以说明）自读课文，12364A老农创造了怎样的奇迹？

（请从文中找出有关的句段加以说明）自窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。方法：通过想象画面65A窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕

15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。方法：抓关键词66A15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风方法：抓关键词1

窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。67A窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。68A杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。69A原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟这是中国的现在——绿意荡漾的青山70A现在——绿意荡漾的青山21A老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？再读课文，思考问题：71A老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？再读课文，思考问题小组活动四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？72A小组活动四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。73A要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。24A大环境艰苦（在文中画出相关语句）74A大环境艰苦（在文中画出相关语句）25A75A26A

这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。盘踞肆虐76A这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地77A28A78A29A沙尘暴79A沙尘暴30A80A31A被黄沙逐渐吞没的村庄81A被黄沙逐渐吞没的村庄32A

县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”82A县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之83A34A（2）“小环境”——艰苦。

你从哪些地方看出艰苦？84A（2）“小环境”——艰苦。

你从哪些地方看出艰苦？3

我们应该如何理解“青山不老”的含义？难点理解85A我们应该如何理解“青山不老”的含义？难点理解31、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。86A1、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。2、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。87A2、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守３、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。指什么？

老人的精神：老人植树造林、绿化家园的精神，造福人类的精神。

88A３、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己与山川共存、与日月同辉怎样理解？

老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张