一个苹果小学教学课件

一个苹果北师版·五年级上册一个苹果北师版·五年级上册

八个人吃一个苹果，一圈下来，苹果还剩下大半个。为什么会这样？大家都不爱吃苹果吗？一起走进课文去寻找答案吧！新课导入八个人吃一个苹果，一圈下来，苹果还剩下大半个。为什么会这样学习目标1、学会本课生字。2、理解课文内容，领悟一个苹果在当时战场上的珍贵性。学习战友之间的相互友爱、舍己为人的精神。3、学习作者的写作方法。领会文章中外貌、神态、语言描写的作用。学习目标1、学会本课生字。1952年冬，我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上，粉碎了敌人对这个阵地的大规模进攻，取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。在这次战役中，敌人为了攻占我军扼守在上甘岭前沿的两个阵地，在４３天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有３.７平方公里的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。相关知识1952年冬，我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上，粉碎了敌

这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。但是，疯狂的敌人最后还是失败了。在这次战斗中，我志愿军指战员在给予敌人严重杀伤之后，转入坑道作战，在极端艰苦的情况下，不仅守住了坑道阵地，并且经常向敌人发起反击，大量地杀伤敌人。战斗中涌现出许多激动人心的英雄事迹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了字词积累左右结构

防、矮、裤、敌、讯、腿、呻、吟、仗、剩字词积累左右结构防、矮、裤、敌、讯、防fáng阝组词：防备防护矮ǎi

矢组词：矮小矮个裤kù衤组词：裤子棉裤敌dí攵组词：敌人无敌防fáng阝组词：防备防护矮ǎi矢组词：讯xùn讠组词：审讯讯号腿tǔi

月组词：火腿腿脚呻shēn口组词：呻吟无病呻吟吟yín口组词：吟诗吟唱讯xùn讠组词：审讯讯号腿tǔi月组词：仗zhàng亻组词：打仗胜仗剩shèng

刂组词：剩饭剩下仗zhàng亻组词：打仗胜仗剩shèng刂防预防矮矮小造句：河岸两旁生长着许多矮小的植物。造句：天气变冷了，我们要预防感冒。防预防矮矮小造句：河岸两旁生长着许多矮小的植物。造句：天气变裤棉裤敌敌人造句：军民团结一心，终于打退了敌人。造句：天冷了，小朋友们都穿上了棉裤。裤棉裤敌敌人造句：军民团结一心，终于打退了敌人。造句：天冷了讯讯号腿腿脚造句：王奶奶虽然年纪大了，但是腿脚却很利索。造句：偏远地区讯号不稳定，急得他直跳脚。讯讯号腿腿脚造句：王奶奶虽然年纪大了，但是腿脚却很利索。造句呻呻吟吟笑吟吟造句：他这个人总是笑吟吟的。造句：病房里传出呻吟声。呻呻吟吟笑吟吟造句：他这个人总是笑吟吟的。造句：病房里传出呻仗胜仗剩剩饭造句：我将剩饭放进冰箱里。造句：我们班在校排球赛中又打了一场胜仗。仗胜仗剩剩饭造句：我将剩饭放进冰箱里。造句：我们班在校排球赛一个苹果小学教学课件整体感知整体感知

读课文，在文中找一找描写每个战士神态、动作、语言、外貌等的句子，从哪些地方可以看出他们都需要水，都需要苹果？在自己感动地方做简单批注。课文解读读课文，在文中找一找描写每个战士神态、动作、语言、

1、1号记录，3号发言，其余同学补充。

2、别人发言的时候要认真倾听，及时补充。

3、时间5分钟。小组合作交流：1、1号记录，3号发言，其余同学补充。小组合作交流：一个苹果小学教学课件连长我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。连长

步话机员小李这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上都是灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。步话机员小李

运输员他顶多不过二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。他满身尘土，裤子撕了好几道口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。运输员

通讯员小蓝有一次执行任务时被炮弹炸断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。通讯员小蓝司号员

司号员说什么也不肯吃,转身递给了身旁卫生员.司号员司号员说什么也不肯吃,转身递给了身旁卫生员.卫生员

卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝.卫生员卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝.

“这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。”

“这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。”

比一比，说一说“这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。战友情深战友情深

在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀友爱激动着战友情深战友情深用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光烈火中的邱少云烈火中的邱少云

因为防炮洞的每个人都_________，所以他们都_____________________。因为他们都认为别人比自己更需要吃这个苹果，所以他们都没有吃这个苹果。合作探究因为防炮洞的每个人都_________，所以他

认为比自己更需要吃苹果。说一说这是因为_______________________认为比自己更需要吃苹果。说一说这是这是一个_______的苹果。这是一个_______的苹果。

同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。一个苹果北师版·五年级上册一个苹果北师版·五年级上册

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