二年级上册《风娃娃》4部编版课件

部编版二年级上册第24课

风娃娃部编版二年级上册第24课风娃娃1课题导入风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。课题导入风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳2相关链接常瑞，北京日报《小苗》专刊主编，《北京日报》信息网络部主任编辑。1976年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。著有故事童话集《小面人》，诗集《彩色的小船》，故事小说集《悔棋大王》，童话集《糊涂博士》、《常瑞童话》等以及主编的儿童读物共60余部。其作品曾获各类儿童文学奖40余奖。相关链接常瑞，北京日报《小苗》专刊主编，《北京日报》3生字广场车伤场汗苗秧得路生字广场车伤场汗苗秧得路4认读园地助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责

shǐzhùchōuhuāyāngjìnbiǎoshìlāfānbǎizézāi认读园地助抽使劲哗秧拉表5多音字运用jìn（干劲）jìng（劲头）劲

球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更强了。jìnjìng多音字运用jìn（干劲）jìng（劲头）劲球场上遇到劲（6急忙力气广场纤绳感谢学习第1自然段，思考下列问题。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。拉表示摆翻栽责biǎoshìlāfānbǎizézāi风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。1988年加入中国作家协会。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。可爱长大帮助田野风车风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。那里有几个孩子正在放风筝。重点词语可爱长大帮助田野风车转动使劲奔跑飞快秧苗急忙力气广场纤绳感谢容易伤心路边晾晒折断

责怪委屈

无影无踪急忙力气广场纤绳感谢重点词语7那里有几个孩子正在放风筝。shǐzhùchōuhuāyāngjìn1988年加入中国作家协会。我帮人们做事情，他们不应该责怪我。可爱长大帮助田野风车风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。助抽使劲哗秧急忙力气广场纤绳感谢风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。这段告诉我们风娃娃想做什么？说明了什么？他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。助抽使劲哗秧1988年加入中国作家协会。说明风娃娃很善良，乐于助人。说明风娃娃很善良，乐于助人。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈让风娃娃去哪里帮助人们呢？他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。急忙力气广场纤绳感谢太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。来无影，去无踪。来时树动花摇，去时水平浪静。

猜一猜这是什么东西?答案：风那里有几个孩子正在放风筝。来无影，去无踪。猜一猜这是什么东西81.自由朗读，自学不认识的生字，把课文读通、读顺。2.给每个自然段标上序号，想一想，本文写了一件什么事？1.自由朗读，自学不认识的生字，把课文读通、读顺。9本文写了一件什么事？

这篇课文主要说的是（

）长大了，想帮助人们做事情，他既做了好事——（

）、（

），也做了坏事——（

）、（

）、（

）的故事

。吹断树枝吹动风车吹动大船吹飞风筝吹跑衣服风娃娃本文写了一件什么事？这篇课文主要说的是（10学习第1自然段，思考下列问题。1.这段告诉我们风娃娃想做什么？说明了什么？2.风妈妈让风娃娃去哪里帮助人们呢？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。”说明风娃娃很善良，乐于助人。学习第1自然段，思考下列问题。风妈妈有个可爱的风娃11自读课文2—7自然段，分小组讨论交流：风娃娃去了哪些地方？分别做了些什么事情？吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树自读课文2—7自然段，分小组讨论交流：吹大风车吹帆船吹风筝吹12风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下转得飞快。田野风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的13说明风娃娃很善良，乐于助人。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。shǐzhùchōuhuāyāngjìn转动使劲奔跑飞快秧苗风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。可爱长大帮助田野风车风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。风娃娃去了哪些地方？分别做了些什么事情？biǎoshìlāfānbǎizézāi来时树动花摇，去时水平浪静。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。助抽使劲哗秧1988年加入中国作家协会。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。

抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。说明风娃娃很善良，乐于助人。抽上来的水奔跑着，哗啦哗14

风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。

“许多”、“弯着腰”、“流着汗”、“很慢很慢”说明了什么？说明船工行船很艰难。河边风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。他们弯着15他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来16风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。17

那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。广场那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力18不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。19

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样20

风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？人们都生气了，纷纷责怪他。改为陈述句：

我帮人们做事情，他们不应该责怪我。人们都生气了，纷纷责怪他。改为陈述句：21风娃娃，我知道人们为什么责怪你。同学们，你们知道吗？风娃娃，我知道人们为什么责怪你。同学们，你们知道吗？22急忙力气广场纤绳感谢这篇课文主要说的是（）长大了，想帮助人们做事情，他既做了好事——（）、（），也做了坏事——（）、（）、（）的故事

。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。给每个自然段标上序号，想一想，本文写了一件什么事？shǐzhùchōuhuāyāngjìn秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。1976年开始发表作品。自由朗读，自学不认识的生字，把课文读通、读顺。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。人们都生气了，纷纷责怪他。风娃娃，我想对你说：做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。急忙力气广场纤绳感谢风娃娃，23风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更强了。可爱长大帮助田野风车他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。说明风娃娃很善良，乐于助人。人们都生气了，纷纷责怪他。这篇课文主要说的是（）长大了，想帮助人们做事情，他既做了好事——（）、（），也做了坏事——（）、（）、（）的故事

。来时树动花摇，去时水平浪静。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。shǐzhùchōuhuāyāngjìn急忙力气广场纤绳感谢把这个故事讲给家长听听。作业风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。把这24部编版二年级上册第24课

风娃娃部编版二年级上册第24课风娃娃25课题导入风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。课题导入风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳26相关链接常瑞，北京日报《小苗》专刊主编，《北京日报》信息网络部主任编辑。1976年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。著有故事童话集《小面人》，诗集《彩色的小船》，故事小说集《悔棋大王》，童话集《糊涂博士》、《常瑞童话》等以及主编的儿童读物共60余部。其作品曾获各类儿童文学奖40余奖。相关链接常瑞，北京日报《小苗》专刊主编，《北京日报》27生字广场车伤场汗苗秧得路生字广场车伤场汗苗秧得路28认读园地助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责

shǐzhùchōuhuāyāngjìnbiǎoshìlāfānbǎizézāi认读园地助抽使劲哗秧拉表29多音字运用jìn（干劲）jìng（劲头）劲

球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更强了。jìnjìng多音字运用jìn（干劲）jìng（劲头）劲球场上遇到劲（30急忙力气广场纤绳感谢学习第1自然段，思考下列问题。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。拉表示摆翻栽责biǎoshìlāfānbǎizézāi风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。1988年加入中国作家协会。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。可爱长大帮助田野风车风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。那里有几个孩子正在放风筝。重点词语可爱长大帮助田野风车转动使劲奔跑飞快秧苗急忙力气广场纤绳感谢容易伤心路边晾晒折断

责怪委屈

无影无踪急忙力气广场纤绳感谢重点词语31那里有几个孩子正在放风筝。shǐzhùchōuhuāyāngjìn1988年加入中国作家协会。我帮人们做事情，他们不应该责怪我。可爱长大帮助田野风车风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。助抽使劲哗秧急忙力气广场纤绳感谢风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。这段告诉我们风娃娃想做什么？说明了什么？他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。助抽使劲哗秧1988年加入中国作家协会。说明风娃娃很善良，乐于助人。说明风娃娃很善良，乐于助人。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈让风娃娃去哪里帮助人们呢？他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。急忙力气广场纤绳感谢太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。来无影，去无踪。来时树动花摇，去时水平浪静。

猜一猜这是什么东西?答案：风那里有几个孩子正在放风筝。来无影，去无踪。猜一猜这是什么东西321.自由朗读，自学不认识的生字，把课文读通、读顺。2.给每个自然段标上序号，想一想，本文写了一件什么事？1.自由朗读，自学不认识的生字，把课文读通、读顺。33本文写了一件什么事？

这篇课文主要说的是（

）长大了，想帮助人们做事情，他既做了好事——（

）、（

），也做了坏事——（

）、（

）、（

）的故事

。吹断树枝吹动风车吹动大船吹飞风筝吹跑衣服风娃娃本文写了一件什么事？这篇课文主要说的是（34学习第1自然段，思考下列问题。1.这段告诉我们风娃娃想做什么？说明了什么？2.风妈妈让风娃娃去哪里帮助人们呢？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事。”说明风娃娃很善良，乐于助人。学习第1自然段，思考下列问题。风妈妈有个可爱的风娃35自读课文2—7自然段，分小组讨论交流：风娃娃去了哪些地方？分别做了些什么事情？吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树自读课文2—7自然段，分小组讨论交流：吹大风车吹帆船吹风筝吹36风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下转得飞快。田野风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的37说明风娃娃很善良，乐于助人。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。shǐzhùchōuhuāyāngjìn转动使劲奔跑飞快秧苗风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。可爱长大帮助田野风车风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。风娃娃去了哪些地方？分别做了些什么事情？biǎoshìlāfānbǎizézāi来时树动花摇，去时水平浪静。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。助抽使劲哗秧1988年加入中国作家协会。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。

抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。说明风娃娃很善良，乐于助人。抽上来的水奔跑着，哗啦哗38

风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。

“许多”、“弯着腰”、“流着汗”、“很慢很慢”说明了什么？说明船工行船很艰难。河边风娃娃又来到河边，看到许多船工正拉着一艘大船。他们弯着39他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来40风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。41

那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。广场那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力42不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。43

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样44

风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？人们都生气了，纷纷责怪他。改为陈述句：

我帮人们做事情，他们不应该责怪我。人们都生气了，纷纷责怪他。改为陈述句：45风娃娃，我知道人们为什么责怪你。同学们，你们知道吗？风娃娃，我知道人们为什么责怪你。同学们，你们知道吗？46急忙力气广场纤绳感谢这篇课文主要说的是（）长大了，想帮助人们做事情，他既做了好事——（）、（），也做了坏事——（）、（）