八年级上册生物知识点人教版打印

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级上册生物知识点人教版打印生物学，简称生物，是自然科学六大根基学科之一。研究生物的布局、功能、发生和进展的规律。以及生物与周边环境的关系等的科学。下面我为大家带来（八年级）上册生物学识点人教版打印，梦想大家热爱!

八年级上册生物学识点人教版

第1节人体的神经调理

1、神经元又称神经细胞，是神经系统布局和功能的根本单位。神经元能够采纳刺激产生兴奋，并且能把兴奋传导给其他的神经元。能够传导的兴奋叫做神经冲动。

2、神经元包括细胞体和突起两片面。神经元的细胞体密集的部位，色泽昏暗，叫做灰质，灰质上含有具有不同功能的神经中枢。众多的轴突和髓鞘集合形成的神经纤维搜集的部位，色泽白亮，叫做白质。

3、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三片面组成。其中脑和脊髓是中枢神经系统，脑和脊髓所发出的神经构成周边神经系统。

4、人体的脑由大脑、小脑和脑干三片面组成。大脑分为左右两个大脑半球，大脑半球的表层是神经元的细胞体密集的部位，叫做灰质，又叫大脑皮质。大脑皮质上有大量调理人体生命活动的高级中枢，如运动中枢、视觉中枢、语言中枢等。大脑皮质的内部是神经纤维搜集而成的白质。小脑位于大脑后下方,能够协调全身肌肉的活动，维持身体平衡。脑干内有呼吸、血液循环等活动的调理中枢，因此有“生命中枢”之称。

5、脊髓在脊柱的椎管里。脊髓的灰质在椎管的中央，呈蝶形，白质在外。脊髓是中枢神经系统的低级部位，脊髓操纵的反射也受大脑操纵。脊髓内有排尿和排便的神经中枢。

6、神经调理的根本方式是反射。包括非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射活动是生来就具有的，如膝跳反射、吮吸反射和缩手反射等，是一种对比低级的神经调理方式。条件反射是一种对比高级的神经调理方式，是在非条件反射的根基上通过后天学习形成的，如望梅止渴和谈虎色变。

7、反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个根本环节。

第2节人体对信息的感知

1、眼球的附属布局包括眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等，眼球的附属布局对眼球具有养护作用。结膜衬在眼睑的内外观，能分泌黏液，润滑眼球。沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在结膜。预防沙眼和急性结膜炎理应做到：不要用手揉眼、不与别人合用毛巾和脸盆。

2、在眼球的布局中，与视觉形成有关的主要布局是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。外界光线经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，在经过晶状体、玻璃体的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经由视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。

3、假设平日没有良好的用眼习惯，就会增加晶状体的负担，导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，结果使物体形成的物像落在视网膜之前，造成视网膜上的物像对比模糊，人就看不清远处的物体，形成近视。近视眼可以佩戴凹透镜举行矫正。远视眼应佩戴凸透镜举行矫正。

4、耳是人体形成听觉的重要器官。耳廓和外耳道属于外耳，具有采纳声波的作用。中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三片面。前庭和半规管与身体平衡有关。耳蜗与形成听觉有关。

5、听觉的形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。

第3节人体的激素调理

1、人体内的腺体可以分为两类：外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺是有导管的腺体，如：汗腺、唾液腺、泪腺等，这类腺体的分泌物通过导管排出。内分泌腺没有导管，其分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环输送到身体各处发挥作用。

2、人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统。常见的内分泌腺有垂体(分泌生长激素)、甲状腺(分泌甲状腺激素)、胸腺(分泌胸腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺激素等)、胰岛(分泌胰岛素)、卵巢(分泌雌性激素等)、睾丸(分泌雄性激素等)等。

3、激素是由内分泌腺分泌的对身体又特殊作用的化学物质。激素在血液里含量很少，但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调理作用。

4、甲状腺激素分泌过多会引起甲状腺功能亢进症(俗称“甲亢”)，婴幼儿时期甲状腺激素分泌缺乏会引起呆小症。婴幼儿时期生长激素分泌过多会导致巨人症，生长激素分泌过少会导致侏儒症。

5、缺碘会使甲状腺激素合成裁减，导致甲状腺肿大(俗称“大脖子病”)。防治（方法）：食用加碘盐以及常吃含碘的食物，如海带、紫菜等。

6、肾上腺素能够促使人兴奋，使人心跳加快、血压升高。

人体是通过神经调理和激素调理来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。

八年级上册生物学识点人教版（总结）归纳

第1节人体内物质的运输

1、人体内养分物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。

2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位，管壁最厚，管腔较大，弹性大，能够摸到脉搏。静脉将血液从身体各处输送回心脏，管壁较薄，管腔，弹性小，手臂上的一道道“青筋”就是静脉血管。毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所，连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成。

3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。经常举行体育磨练的人心肌兴隆，心输出量大，心率比正常人要低些。（儿童）时期心率要高些。

4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。

5、人的血液由血浆和血细胞组成。血浆中含有大量的水(约占血浆总量的90%)，还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种养分物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。

6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。人体内正常处境下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的一种血细胞，在光镜下查看不到。白细胞对人体具有防卫和养护作用。血小板外形不规矩，没有细胞核，具有止血和凝血的功能。

7、假设人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。假设人体某部位发炎或者患白血病时，会引起白细胞数量明显增多。

8、人体内成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹陷的圆饼状，具有运输氧气和少量二氧化碳的才能。红细胞内含有红色的血红蛋白。血红蛋白在氧浓度高时与氧结合，使血液呈现鲜红色，叫动脉血。血红蛋白在氧浓度低时与氧分开，血液颜色呈现暗红色，叫静脉血。

9、人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中举行的循环滚动叫做血液循环。人体血液循环可以分为体循环和肺循环。体循环中血液的滚动途径是：左心室→主动脉→全身各处(如：头部、肝脏、胃等)动脉→全身各处毛细血管→全身各处静脉→上、下腔静脉→右心房。体循环在全身各处的毛细血管处完成了血液和细胞之间的物质交换，将动脉血变成了静脉血。肺循环中血液的滚动途径是：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房。肺循环在肺处为血液补充了大量的氧气，排出片面二氧化碳，将静脉血变成了动脉血。

10、血液在血管里向前滚动时，对血管壁造成的侧压力，叫做血压。一般所说的血压是指体循环的动脉血压。健康成年人血压的收缩压一般为12—18.7kpa,舒张压一般为8--12kpa。假设成年人的舒张压经常超过12kpa,就是高血压;假设成年人的收缩压经常低于8kpa,就是低血压。

第2节人体内废物的排出

1、人体内绝大片面水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。小片面水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出体外。

2、人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四片面，其中肾脏是尿液的形成器官，是泌尿系统的主要器官。肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管流入膀胱，经由尿道排出体外。

3、肾脏位于腹腔后壁脊柱的两旁，左、右各一个。肾脏的内部布局包括皮质、髓质和肾盂三片面。

4、肾单位是形成尿液的根本布局单位，包括肾小体和肾小管两片面。肾小体由肾小球和肾小囊组成。

5、尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。

人教版八年级上册重要生物学识点

一、脑：小脑(运动协调、切实，维持身体平衡)

中枢神经系统：脑干(可调理身体根本生命活动)

脊髓：周边神经系统

脑神经、脊神经：神经元是构成神经系统的布局和功能的根本单位，具有采纳刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。

(5)神经调理的根本方式——反射：

(1)人体通过神经系统，对外界或内部刺激，做出有规律性的回响叫反射。

(2)反射的种类：

简朴的反射——生来就有的，如：缩手、刺眼、排尿、膝跳等反射。

繁杂的反射——人类通过生活（阅历）的积累，逐步形成的，如：语言、文字等反射。

(3)反射的布局根基——反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

二、激素调理：外分泌腺：有导管、唾液腺、汗腺

(1)分泌腺体：内分泌腺：直接进入血液循环

垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身