青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件

9.多变的纸青岛版小学《科学》三年级下册（六∙三制）9.多变的纸青岛版小学《科学

准备活动活动一：活动二：准备活动活动一：活动二：9.多变的纸9.多变的纸活动一：1.你们玩过纸吗？都是怎样玩纸的呢？折一折、剪一剪、团一团……活动一：1.你们玩过纸吗？都是怎样玩纸的呢？折一折、剪一剪、青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。我的做法现象

折一折

剪一剪

我的结论玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪些物体变化后构成吧物体的物质没有改变？哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪些物体变化后构成吧物体的物质没有改变？活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪些物体变化后构成吧物体的物质没有改变？哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？活动二：哪哪些些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体哪我研究物体变化的实验记录（用√标出来）

实验操作

物体发生的改变

形状

状态蜡烛熔化捏橡皮泥捏易拉罐拉伸橡皮筋弯折铁丝结论

我研究物体变化的实验记录（用√标出来）

实验操青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件我研究物体变化的实验记录（用√标出来）

实验操作

物体发生的改变

形状

状态蜡烛熔化√√捏橡皮泥√√捏易拉罐√√拉伸橡皮筋√√弯折铁丝√√结论

有些物体的形状、大小或形态发生了变化，但构成物体的物质没有发生改变。我研究物体变化的实验记录（用√标出来）

实验操青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件总结通过这节课你们都学到了什么呢？有些物体变化后，构成物体的物质没有发生改变。玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。总结通过这节课你们都学到了什么呢？有些物体变化后，构成物体的基础达标2.玻璃碎了之后构成玻璃的物质______发生改变。（填“有”或者“没有”）形状大小物质一、填空1.玩纸过程中，纸的______或______发生了变化，但构成纸的________没有改变。没有基础达标2.玻璃碎了之后构成玻璃的物质______发生改变。基础达标1.小麦磨成面粉的过程中，物质发生了变化。（）二、判断2.蜡烛熔化的过程中，物质没有发生变化

（）×√基础达标1.小麦磨成面粉的过程中，物质发生了变化。（三、选择基础达标A.橡皮筋拉伸B.纸燃烧A________后，构成物体的物质没有发生改变。三、选择基础达标A.橡皮筋拉伸B.纸燃烧A________后青岛版小学三年级下册科学9《多变的纸》教学课件拓展活动做面塑拓展活动做面塑谢谢！谢谢！

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折一折

剪一剪

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（）