数学日记模板6篇

第数学日记模板6篇数学日记篇1

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。〞妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。〞我自信地说，于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？〞那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？〞“阿姨，我只要买半斤。〞我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元十元一斤。〞“那我买一斤。〞我又想减10等于6.5元，我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！〞

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要；而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学日记篇2

7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，大家的'行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购置学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教大家游泳动作要领了，随后，大家就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有〔25某2某10=500m〕500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

数学日记篇3

11月2日星期四多云

我最喜欢上数学课啦！

今天，准备上数学课了。大家都迫不及待地拿出老师让我们提前准备好的橙子、水果刀，还有球状类的物品。

切橙子了，首先老师叫我们将橙子平均切成两份。瞧，同学们眼睛瞪得大大的，但现在还不能吃，要观察其特点。然后老师要求我们把橙子平均分成四份，并观察其特点。这时，许多同学早已等不及了，一个个是又舔又吃，狼吞虎咽，好似饿了几天似的。我也不甘示弱周记本，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜！同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态百出〞，忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。

数学日记篇4

生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学!

说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。

今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20某某年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20某某年，那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算20某某年26岁，20某某年就是27岁，20某某年28岁，20某某年29岁，20某某年30岁，20某某年31岁，20某某年32岁，20某某年33岁，20某某年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的文学家了呀!但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。

同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。

数学日记篇5

这个学期一共有两节公开课，一节是信息课，另外一节是数学课。而我最喜欢的是数学公开课，因为陆老师总能教给我们有趣的知识和创造轻松的环境。

上课铃响了，我的心砰砰直跳。当陆老师把水桶和杯子都放在了讲台上，看着我们好奇的表情，微笑地说：“这桶墨水和杯子，还是当摆设的，而是这节课的重要工具。〞听了陆都是的话同学们纷纷坐端正了。顿时班里很安静，只听见一点点的小声音。同学们等着陆老师用他的道具来给我们上课。只见陆老师给我们看水桶的刻度，另外陆老师还让我们猜猜墨水有多少升。我们都坐着猜测着，我心想：这肯定在2升以上，不过肯定在3升以下，过了差不多一二分钟，陆老师就宣布答案。他说是3。4升。我们班有好多同学都拍了拍手鼓励自己。接下来陆老师又出了道题：请同学们猜猜1毫升有多少?有的同学说：“应该是1毫米。〞而陆老师的话却让我们大吃一惊。陆老师笑眯眯地说：“其实1毫升等于0。7毫米，接下来我们进入正题。〞陆老师先教我们换算：1升=1000毫升，升到毫升是3个零的进位……陆老师用杯子教会了我们容量单位毫升，用水桶教会了我们容量单位升，同学们学得可开心啦!

这一节课，在我们的欢笑声中度过了，同学们下课说：“上今天的数学课可真有趣啊!〞

数学日记篇6

4月1日星期三雨

我们在数学课上学习了“克和千克〞，它们是重量单位。

在生活中，我处处都能碰到它。每次妈妈在超市里买东西回来，我就会去用手拎一拎，大概估一估它的重量〔是多少克还是多少千克的〕，看看与实际的重量差多少，然后记在我的小本子上。

今天，我还遇到了一件有趣的事。老舅来我家吃饭时，他说他又瘦了，体重变成了65,。我就想：是65斤还是65公斤，如果是65斤，才比我重