版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第九章选择题第33讲选择题专练二(空间与图形)第九章选择题第33讲选择题专练二(空间与图形)1.(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是(
)A.130° B.110° C.30° D.20°2.(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=(
)A.70° B.100° C.110° D.120°CB1.(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是(3.(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为(
)A.40° B.50° C.60° D.140°B3.(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥C4.(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是(
)A4.(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平5.(2020徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
)A.2,2,4 B.5,6,12 C.5,7,2 D.6,8,106.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠α=135°,则∠β等于(
)A.45° B.60° C.75° D.85°CD5.(2020徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(对角线相等的四边形是矩形(2020青岛)如图,将矩形ABCD折叠,使点C和点A重合,折痕为EF,EF与AC交于点O.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()对边相等 B.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.对角线互相垂直的矩形是正方形对角线互相垂直的四边形是矩形(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与半圆O相切于点D,且AB=8,CD=4,则图中阴影部分的面积为()(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=()如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是()对边相等 B.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()对边相等 B.(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与半圆O相切于点D,且AB=8,CD=4,则图中阴影部分的面积为()(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.5cm,那么直线l与☉O的位置关系是()7.(2020汕头模拟)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,点D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为(
)D对角线相等的四边形是矩形7.(2020汕头模拟)如图,在Rt8.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为(
)9.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.下列条件中,不能作为判定△ABC≌△BAD的条件的是(
)A.∠C=∠D B.∠BAC=∠ABDC.BC=AD D.AC=BDDB8.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边10.(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是(
)A.4.5 B.5 A10.(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,11.(2020武汉模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=3,DB=6,DE=2.5,则BC长为(
)A.5 B.5.5 C11.(2020武汉模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC,若12.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为(
)∶∶∶∶413.(2020天津二模)2cos30°的值等于(
)DB12.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABCCCDD16.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是(
)A.五边形 B.六边形
C.七边形 D.八边形17.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是(
)A.对边相等 B.对角相等C.对角线相等 D.对角线互相平分CD16.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BO与☉O交于点C,延长BO与☉O交于点D,连接AD.下列命题是真命题的是()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()对角线互相垂直的四边形是矩形对角线互相垂直的矩形是正方形若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为()如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为()(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是()5,则BC长为()(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是()(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()某几何体的三视图如图所示,该几何体是()第33讲选择题专练二(空间与图形)18.下列命题是真命题的是(
)A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相垂直的四边形是矩形C.对角线互相垂直的矩形是正方形
D.四边相等的平行四边形是正方形C(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是((2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.对角线互相垂直的四边形是矩形(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为()(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()对边相等 B.(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()下列命题是真命题的是()下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()对角线互相垂直的四边形是矩形(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.19.(2020大连模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=5,AC=6,则BD的长是(
)A(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,20.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若BC=4,DE=AF=1,则GF的长为(
)A20.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为()对边相等 B.5cm,那么直线l与☉O的位置关系是()(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=()若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是()如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BO与☉O交于点C,延长BO与☉O交于点D,连接AD.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.对角线互相垂直的矩形是正方形某几何体的三视图如图所示,该几何体是()(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为()对边相等 B.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.21.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=(
)∶∶2
∶4∶9D若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A22.(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为(
)A.60° B.50° C.40° D.30°D22.(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠23.(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为(
)A.60° B.70° C.80° D.90°C23.(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠24.(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.5cm,那么直线l与☉O的位置关系是(
)A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定A24.(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心25.如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BO与☉O交于点C,延长BO与☉O交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为(
)A.54° B.36° C.32° D.27°D25.如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BOBBAA28.(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与半圆O相切于点D,且AB=8,CD=4,则图中阴影部分的面积为(
)D28.(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在A29.某几何体的三视图如图所示,该几何体是(
)A.圆锥 B.圆柱 C.三棱锥 D.球A29.某几何体的三视图如图所示,该几何体是(30.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是(
)B30.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左31.(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是(
)B31.(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是(32.怀化是一个多民族聚居的地区,民俗文化丰富多彩.下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)C32.怀化是一个多民族聚居的地区,民俗文化丰富多彩.下面是几33.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为(
)A.(2,3) B.(-6,3) C.(-2,7) D.(-2,-1)34.(2020泸州模拟)如图,点E是正方形ABCD内一点,把△BEC绕点C旋转至△DFC位置,则∠EFC的度数是(
)A.90° B.30° C.45° D.60°CA33.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移4个单位长35.(2020青岛)如图,将矩形ABCD折叠,使点C和点A重合,折痕为EF,EF与AC交于点O.若AE=5,BF=3,则AO的长为(
)C35.(2020青岛)如图,将矩形ABCD折叠,使点C和点A第九章选择题第33讲选择题专练二(空间与图形)第九章选择题第33讲选择题专练二(空间与图形)1.(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是(
)A.130° B.110° C.30° D.20°2.(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=(
)A.70° B.100° C.110° D.120°CB1.(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是(3.(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为(
)A.40° B.50° C.60° D.140°B3.(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥C4.(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是(
)A4.(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平5.(2020徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
)A.2,2,4 B.5,6,12 C.5,7,2 D.6,8,106.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠α=135°,则∠β等于(
)A.45° B.60° C.75° D.85°CD5.(2020徐州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(对角线相等的四边形是矩形(2020青岛)如图,将矩形ABCD折叠,使点C和点A重合,折痕为EF,EF与AC交于点O.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()对边相等 B.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.对角线互相垂直的矩形是正方形对角线互相垂直的四边形是矩形(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与半圆O相切于点D,且AB=8,CD=4,则图中阴影部分的面积为()(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=()如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是()对边相等 B.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()对边相等 B.(2020重庆一模)如图,AB为半圆O的直径,点C在AB的延长线上,CD与半圆O相切于点D,且AB=8,CD=4,则图中阴影部分的面积为()(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.5cm,那么直线l与☉O的位置关系是()7.(2020汕头模拟)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,点D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为(
)D对角线相等的四边形是矩形7.(2020汕头模拟)如图,在Rt8.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为(
)9.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.下列条件中,不能作为判定△ABC≌△BAD的条件的是(
)A.∠C=∠D B.∠BAC=∠ABDC.BC=AD D.AC=BDDB8.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边10.(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是(
)A.4.5 B.5 A10.(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,11.(2020武汉模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=3,DB=6,DE=2.5,则BC长为(
)A.5 B.5.5 C11.(2020武汉模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC,若12.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为(
)∶∶∶∶413.(2020天津二模)2cos30°的值等于(
)DB12.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABCCCDD16.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是(
)A.五边形 B.六边形
C.七边形 D.八边形17.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是(
)A.对边相等 B.对角相等C.对角线相等 D.对角线互相平分CD16.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BO与☉O交于点C,延长BO与☉O交于点D,连接AD.下列命题是真命题的是()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()对角线互相垂直的四边形是矩形对角线互相垂直的矩形是正方形若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为()如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若∠BOE=40°,则∠AOC的度数为()(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是()5,则BC长为()(2020金昌)若α=70°,则α的补角的度数是()(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()某几何体的三视图如图所示,该几何体是()第33讲选择题专练二(空间与图形)18.下列命题是真命题的是(
)A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相垂直的四边形是矩形C.对角线互相垂直的矩形是正方形
D.四边相等的平行四边形是正方形C(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是((2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.对角线互相垂直的四边形是矩形(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为()(2020重庆)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()对边相等 B.(2020深圳模拟)下列图形是正方体的展开图的是()下列命题是真命题的是()下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()对角线互相垂直的四边形是矩形(2020铜仁)如图,直线AB∥CD,∠3=70°,则∠1=()(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.某几何体的三视图如图所示,该几何体是()如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.19.(2020大连模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=5,AC=6,则BD的长是(
)A(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,20.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若BC=4,DE=AF=1,则GF的长为(
)A20.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的周长的比为()对边相等 B.5cm,那么直线l与☉O的位置关系是()(2020孝感)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=()若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为()(2020阳江模拟)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()下面是几幅具有浓厚民族特色的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()(2020漳州模拟)如图,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是()如图,AB为☉O的切线,切点为A,连接AO,BO,BO与☉O交于点C,延长BO与☉O交于点D,连接AD.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=()(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为()(2020内江模拟)已知☉O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.对角线互相垂直的矩形是正方形某几何体的三视图如图所示,该几何体是()(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为()对边相等 B.(2020苏州一模)如图,已知∠ABC=∠BAD.21.如图,在▱ABCD中,F为BC中点,延长AD至E,使DE∶AD=1∶3,连接EF交DC于点G,则S△DEG∶S△CFG=(
)∶∶2
∶4∶9D若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A22.(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠AOB=60°,则∠ACB的度数为(
)A.60° B.50° C.40° D.30°D22.(2020徐州二模)如图,A,B,C是☉O上的点,若∠23.(2020淮安一模)如图,在圆内接四边形ABCD中,∠B=100°,则∠D的度数为(
)A.60° B.70° C.80° D.90°
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字营销设计合同细节
- 《PE燃气球阀》课件
- 报任安书课件图
- 人格心理学课件-现象学范型
- 药物分析课件(生物碱)
- 2025届黑龙江省哈尔滨市第35中学中考生物模试卷含解析
- 福建省各市区达标名校2025届中考生物全真模拟试卷含解析
- 湖南省益阳赫山区六校联考2025届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析
- 浙江省绍兴市诸暨市2025届中考考前最后一卷生物试卷含解析
- 医院等级评审实施方案样本(2篇)
- 2024(部编版)道德与法治九年级上册 第二单元 民主与法治 单元测试(学生版+解析版)
- YDT 4525-2023通信局(站)液冷系统总体技术要求
- 基因检测销售基础知识培训手册
- 创新人才认证(解决方案)考试题库(附答案)
- 3年级数学三位数除以一位数2000题
- 20以内最大最小能填几专项练习126+129题
- 2024初中数学竞赛9年级竞赛辅导讲义专题13 旋转变换含答案
- 某市中心人民医院急救中心改扩建项目可行性研究报告
- 项目实施的保障和支持措施
- 2023-2024学年深圳市南山区高三数学下学期一模考试卷附答案解析
- 统筹经营策划方案
评论
0/150
提交评论