




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页请你写一条抗震救灾的宣传标语。(2分)二十九、(2018年甘肃兰州)学生会准备在校园宣传栏内,介绍世园会兰州展区的风采。请你从下面的材料中选取一点,为兰州展区写一段赞美的文字。要求:至少使用一种修辞手法。(3分)【材料】西安世界园艺博览会兰州展区占地1474平方米,名为“兰州百合园”,意喻“事事和好”。展园采用自然式布局,通过用代表黄河文化的水车,代表兰州特色植物的百合、甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等,展示兰州市黄河风情线和南北两山的生态环境建设和林业科技发展,以及甘肃人民蒸蒸日上的幸福生活。三十、(2018年清远市)2018年5月1日起,“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法,为了让大家知道“酒后驾车”的危害,九年级(3)班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动,请你参加。1.请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。(要求上下句字数相等、内容对称)(2分)答:2.为了让更多的人了解“酒驾”的危害,请你设计两种宣传的方式。(3分)答:三十一、(2018年牡丹江)5月27日,第21届全国图书交易博览会(简称“书博会”)隆重举行,并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者,参与服务工作,请完成以下活动。请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。(2分)答:三十二、(2018年大理)2018年1月6日《中国教育报》报道,梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持,以超过300万的投票当选“2018年推动读书十大人物”,是他们,让越来越多的学校更加注重校园文化的建设;是他们,努力营造了一种浓厚了的阅读氛围;是他们,让好书浸润了孩子的心灵。阅读,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识,让我们越来越博学,让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。请你写一句激励大家读书的名言警句。(2分)三十三、(2018年岳阳市)针对食品安全中的现象,5月24日,商务部召开2018年食品安全领导小组全体会议。会议要求各部门强加宣传教育和舆论监督工作,并讨论了《2018年商务部食品安全工作要点》【宣传】请就加强食品安全工作拟一条宣传标语(要求主题突出,不超过20个字)。(2分)三十四、(2018年福建南平)完成对联唐诗云:“自是子猷偏爱竹,虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性,才让人喜爱。秦大伟同学有感而发,写下了“虚心促上进”的句子,请你以此为上联,续写下联。(要求:下联以“高节”或“耐寒”开头,宽对即可。)(2分)上联:虚心捉上进下联:撰写横幅为支持国家“限塑令”的实施,某竹器厂生产出一批竹篮子上市,结果滞销,原因是人们图方便,习惯用塑料购物袋。为此,竹器厂厂长请你写一横幅,悬挂在竹篮子促销点,呼吁人们使带竹篮子购物,你该怎么写?(不超过30个字)(2分)2018年中考(学考)语文试题精编:宣传(广告)语、对联拟写答案:一、示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。②写漂亮字,做优秀人。二、(1分)参考示例:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬;唱响经典歌曲,传承革命传统。评分要求:内容围绕主题;语句要简练;要有宣传励志作用。三、活动三:此题为开放题。例:选择A项,理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”,突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项,理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象,而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用,意蕴深厚,意味深长。(2分,选择B项并合理阐述得2分,选择A项并合理阐述得1分,选择C项不给分)四、示例:参加体育运动,争做阳光少年(体现活动主题,语言简洁凝练即可)五、【广告美景】(共2分,语言简洁,符合广告语特点及景点特色即可得满分)六、为了明天,请您现在就戒烟!七、A八、示例1:鲨鱼无罪,鱼翅有毒;保护鲨鱼,远离鱼翅。示例2:鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由,也是鲨鱼报复人类的最后武器。(不超过30字)九、【妙联拾趣】上联:云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散;下联:潮长长/长长长/长长长消。十、示例:第一条:语言生动流畅,“舞动世界”既写出了体操的劲美,又写出了体操之乡在世界的地位,显得大气、响亮。第二条:语言简明优美,既点明了曹禺诞辰100周年,又蕴含着潜江厚重的文化历史。第三条:语言朴实简洁,突出了天门的地域特点,唤起了全民的自豪感和对家乡的热爱之情。(2分.从形式和内容上简述理由均可,仅抄广告语无分.)十一、(3分)要求与评分:扣住诗句主要意象,想像合理2分;表达1分。示例:夏日里,凤凰花开,满眼绯红,绚丽烂漫,映红了厦门的大街小巷,映红了鹭岛的天空。各色风筝竞相飘飞,蓝天、白云、红花、飞鸢,构成了一幅色彩斑斓充满动感的画卷……十二、例:培养维权意识,提高生活质量。倡维权新风,建和谐社会。(2分。上述答案仅供参考。注意语言简明得体,有激励作用。)十三、(3分)示例:小民无辜,才受望天这苦。(这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容相关得1分。)十四、示例一:了解党的历史,点燃红色理想。示例二:歌红色经典,抒爱党情怀。评分说明:(2分)突出主题,语言凝练即可得2分。十五、示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可)十六、例:小商品海洋,购物者天堂。投资者天堂,创业者乐园。拨浪鼓摇响最强音,卖货郎书写新传奇。(符合要求即给2分)十七、(2)示例1:月,传悠久文化;月,寄人间真情。示例2:月,你如一位翩翩仙子,款款走进多少文人墨客的梦中。十八、世界自然遗产地——崀山欢迎您!十九、1、示例:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇2、示例:拍响球飞,李娜法网夺冠;龙腾虎跃,中华雄风再振。二十、(3分)体现景点特色2分,语言简练1分。答案略。(示例一:雄风犹存赤壁矶,柔情似水陆水湖;示例二:龙窖山传承瑶家文化,无岳关彰显民族气节。)二十一、参考示例:与文明同行,创美丽郴城;告别陋习,走进文明。评分标准:2分,答案不唯一,主题鲜明,语言简洁、生动符合题意即可。二十二、(3分)示例:地震无情,人间有爱。//科学防范,人人参与//防灾抗灾,人人有责二十三、示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。(2分)二十四、参考示例一:食品安全人人有责参考示例二:食品安全无小事群众生命大于天参考示例三:食品事关天安全记心间二十五、2分(至少运用一种修辞方法意思即可)示例一:土地就是生命线。示例二:佝爱护生命一样爱护土地。示例三:金山银山不如绿水青山。二十六、赏名画如沐春风。(3分)二十七、B二十八、开放性试题,符合题干要求即可。示例:①血脉相连,众志成城。②一方有难,八方支援。二十九、(3分)符合要求,内容贴切2分;修辞手法使用得当1分。三十、1、示例:喝酒不驾车,驾车不喝酒。(对联句式1分,内容1分)2、示例:(1)印发宣传手册。(2)开展“杜绝酒驾”主题演讲。(3)举办“酒驾”事故图片展等宣传活动。(只提一种方式给1分,二种方式给2分。语句通顺占1分)三十一、.示例:(1)读者的节日,市民的盛会。(2)牡丹花开醉满城,更有书香添异彩。评分标准:(2分)体现“书博会”主题1分,语言简洁流畅1分。三十二、(2分)答案示例:书籍(书)是人类进步的阶梯知识就是力量。三十三、富有文采,主题突出即得满分,其余酌情给分。(2分)三十四、(2分)完成对联示例一:高节显傲骨示例二:高节展风采示例三:高节见人心示例四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025盐城幼儿师范高等专科学校辅导员考试试题及答案
- 2025年广东省深圳市十五校中考历史二模试卷
- 新生儿正常生理特征及护理要点
- 换牙期卫生与保健
- 2025年游戏设计专业考试题及答案
- 环境科学与生态理论2025年考试试卷及答案
- 网络工程师考试题及答案2025年
- 2025年物流与供应链管理职业能力考核试题及答案
- 2025年网络教育与在线学习考试试卷及答案
- 2025年图书馆学基础知识考试试题及答案
- 《夏季养生保健常识》课件
- 2025年传统建筑行业的智能门窗技术
- 2024年湖北高中学业水平合格性考试历史试卷真题(含答案详解)
- 2025版亚马逊FBA物流仓储及电商运营服务合同6篇
- 幕墙工程施工方案及述标文件
- 《脑淀粉样变性》课件
- 《生鲜农产品供应链中双渠道模式合作演化博弈实证研究》17000字
- 湖北省武汉市华师一附中2025届中考生物押题试卷含解析
- 竣工结算审计服务投标方案(2024修订版)(技术方案)
- 某药业公司管理制度汇编
- 北师大教育研究方法课件
评论
0/150
提交评论