人教版八年级上册生物细菌和真菌单元测试题

人教版八年级上册生物第五单元第四章细菌和真菌单元测试题成绩:成绩:一、单选题.将成熟的新鲜香菇有菌褶的一面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，几天后移开，在白纸上发现放射状的白色粉末印迹。这些白色粉末是香菇的：（）A.花粉B.抱子|C.芽抱|D.种子.下列有关细菌、真菌的描述，错误的是（）A.细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核B.大多数细菌和真菌是生态系统的分解者C.细菌的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥D.细菌靠芽泡繁殖，真菌靠池子繁殖.下图是生态系统中食物网简图。据图分析说法错误的是：（）A.此图不能看成一个完整的生态系统，而一块农田却可以看成一个完整的生态系统B.此图中不仅体现了生物之间的捕食关系，还体现了竞争关系C.物质和能量可以在食物网内循环流动并逐级递减，而有毒物质却是在越高的营养级中积累越多D.图中食物网具有3条食物链，若减少一条食物链，则自动调节能力会减弱.许多食品制作都要利用细菌和真菌。下列可用于制造啤酒的是A.乳酸菌B,青霉C.醋酸菌D.酵母菌.下列不是利用酵母菌发酵作用制作的食品是（）A.馒头B.面包C.啤酒D,酸奶.2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析，野生东北豹属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量.针对以下①-④的结构图，下列说法错误的是①②③④A.①不是动物细胞B.②有细胞核C.③没有成形的细胞核D.④没有细胞结构，但能独立生活.秋天，树上的叶子变黄掉落在地上后会慢慢的腐烂，为第二年树木的生长提供养料。树叶会腐烂这一现象是在（）的作用下发生的。A.生产者B.消费者C.分解者D.环境.依据杀死细菌和真菌的原理进行保存的食品是（）A.腌肉B.菜干C.巴氏鲜奶D.熏肉.假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌个数是A.400B.800C.1600D.3200TOC\o"1-5"\h\z.在适宜的环境里，细菌每20分钟分裂一次。在这种情况下，100个细菌2个小时后将变成（）。A.200个B.100X23个C.100X26个D.100X24个.酸奶、面包、陈醋、泡菜等食品都具有芳香浓郁的特殊风味，这种味道是微生物为人类贡献的成果，制作这类食品的过程称作“发酵”。下列关于发酵的说法中不正确的是（）A.酸奶的制作过程需要乳酸菌的生命活动参与B.面包制作过程中需要酵母菌进行呼吸作用C.醋酸杆菌是酿造陈醋过程中需要的细菌D.泡菜生产过程中需要大量霉菌无性繁殖.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是A.有光、无光B.有光，无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气.有些细菌在环境恶劣时，形成下列哪一结构来抵抗不良环境（）A.芽抱B.荚膜C.抱子D.鞭毛.下列关于菌落的描述，正确的是A.细菌菌落就是由许多种细菌形成的集合体B.营群居生活的微生物，聚集在一起生长就形成了菌落C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类.在贫瘠的土地上种植豆科植物生长良好的原因是（）A.豆类植物生长需要的营养物质较少B.豆类植物易吸收土壤中的营养C.根瘤菌有固氮作用D.豆类植物可直接吸收空气中的氮.酸奶的口感好，营养价值高。酸奶是在鲜奶中加入一种微生物经发酵制成的。加入的这种微生物及其结构特点分别是（）A.酵母菌有成形的细胞核B.醋酸菌无成形的细胞核C.乳酸菌无成形的细胞核D.乳酸菌有成形的细胞核.细菌的芽抱对于细菌的意义是（）A.芽抱是细菌生活过程中出现的一种时期，与环境条件无关B.芽抱就是细菌的抱子，可用于繁殖后代C.芽抱是细菌为度过环境条件恶劣时期而形成的休眠体D.芽抱是一种特殊的细菌.大肠杆菌、木耳的共同特征是()A.都没有成形的细胞核B.都是单细胞生物C.都用抱子繁殖D.都没有叶绿体.葡萄既可房前屋后栽种，又可大田种植；生食可口开胃，营养丰富，又可深加工，深受人们喜爱。幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入肥沃土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株。请据此回答问题：(1)上述繁殖葡萄的方法是,与托插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持母本的优良性状。葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根部对的需要。(2)在葡萄种植的过程中，行间要注意通风，其目的是。(3)在果实的形成过程中，需要吸收大量的水分，这些水分主要是由从土壤吸收来的。葡萄果实中有丰富汁液，主要存在于果肉细胞的中。(4)葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用，这种发酵作用除了需要适宜的温度等，还要在条件下才能进行。(5)我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为,它是在的参与下形成的。21.请比较细菌和植物细胞的结构特点，并把两者的区别填在下表内。根据细菌的结构特点，说明细菌是怎样生活的，它们在生态系统中的作用是什么。细菌细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞核

细胞质特有结构参考答案一、单选题厂|【鲁支】BLI—】DFTw^idFTwkid【等餐】D【着妻】BI【雪春】D【替爰】C【答塞】C【答奏】C【答奏】C【右芸】DI［【答妾】B【皆妄】A【答