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文档简介
文化与习俗——从“泥土”中诞生的美年级:高一学科:美术(人美版)主讲人:学校:文化与习俗——从“泥土”中诞生的美年级:高一1
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
——王安石《元日》和合致祥一团和气年画纸本设色苏州桃花坞爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳2目录3民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里4民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体2民间美术对传统民俗的传承有何作用1为什么民间美术与农业文明息息相关目录3民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里4民3民间美术与农业文明息息相关民间美术与农业文明息息相关4民间美术主要表现题材
蒸馍馍
剪纸
张林召陕西黄陵日常生活
春播
剪纸张林召陕西黄陵
收工回家
剪纸王兰畔陕西洛川生产劳动民间美术主要表现题材蒸馍馍剪纸日常生活5神话传说大坐虎泥塑彩绘
胡深陕西凤翔
大阿福
泥塑喻湘涟王南仙江苏惠山神话传说大坐虎泥塑彩绘大阿6武松血溅鸳鸯楼
木刻年画清苏州桃花坞民间故事武松血溅鸳鸯楼木刻年画清苏州桃花坞民间故事7表现题材表现形式民众的生产、生活或与生活相关的民间故事、神话传说。剪纸、年画、泥塑、刺绣、染织、木雕、砖雕、皮影、彩灯、花馍、面具……民间美术与农业文明息息相关表现题材表现形式民众的生产、生活或与生活相关8民间美术对传统民俗的传承有何作用民间美术对传统民俗的传承有何作用9迎新年张贴的门神民间社火节日里的彩灯民俗中的民间美术春节—中国人心中最重要的节日迎新年张贴的门神民间社火节日里的彩灯民俗中的民间美术春节—中10兔儿爷泥塑彩绘北京端午节时儿童佩戴的香囊民俗中的民间美术兔儿爷泥塑彩绘北京端午节时儿童佩戴的香囊民俗中的民间11民俗中的民间美术河南陕县窑洞婚庆布置的剪纸民俗中的民间美术河南陕县窑洞婚庆布置的剪纸12民俗中的民间美术
1.民间美术与民俗活动的关系?
民间美术依附于民俗活动,促进、丰富民俗活动的发展,两者相辅相成、互为表里、不可分割。思考·探究:2.融于民俗活动的民间美术体现出怎样的深层文化意蕴?
驱邪消灾、迎吉纳福、多子多寿、五谷丰登、纪念先贤、祭祀祖先……构成了民间美术的深层文化意蕴。民俗中的民间美术1.民间美术与民俗活动的关系?13民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里14民间美术造型溯源造型样式的起源?喜相逢
剪纸张林召陕西黄陵喜相逢
剪纸局部民间美术造型溯源造型样式的起源?喜相逢剪纸张林召陕西黄15民间美术造型溯源双鱼纹蜡染贵州图腾崇拜双鱼纹(原始纺轮)双鱼纹剪纸这种循环往复的结构象征着生命在无休止的运动中达到永恒的存在,也是万物生生不息的哲学观念的反映。民间美术造型溯源双鱼纹蜡染贵州图腾崇拜双鱼纹双16民间美术造型溯源
河南殷墟出土的商代鸟衔鱼纹
河南临汝出土的仰韶文化彩陶缸鸟衔鱼纹汉代鸟衔鱼旋转纹陶盘
鸡衔鱼
剪纸潘常旺
陕西安塞汉墓鸟衔鱼
画像石汉代鸟衔鱼陶盆
鸟、鸡、鱼的形象表现了原始文化中的图腾崇拜、生殖崇拜,祈盼生命繁衍、生生不息。民间美术造型溯源河南殷墟出土河南临汝出土的仰汉代鸟17民间美术造型溯源民间故事、神话传说
刘海戏金蟾平绣羲之爱鹅
平绣三过家门
剪纸
佚名辽宁
佚名
辽宁王兰畔陕西洛川图腾崇拜、民间故事、神话传说民间美术造型溯源民间故事、神话传说刘海戏金蟾平绣18民间美术主题内涵民间美术主题内涵19民间美术主题内涵抓髻娃娃
剪纸胡凤莲陕西安塞子孙延续、瓜瓞绵绵“抓髻”—“抓鸡”
鸡为阳的代表,是雄性的象征,也是“送子”的象征。抓髻娃娃(抓鸡娃娃)被视为生命与繁衍之神。民间美术主题内涵抓髻娃娃剪纸胡凤莲陕西安塞子孙延续、瓜20五子闹莲
剪纸柳汝英江苏邳县1.小荷才露尖尖角2.枝叶
蔓延3.莲花盛开4.结出
莲蓬5.莲蓬幻化为笙
五个活泼的童子走进画面,展现了他们天然的体态,演示了“莲花生子”的全部含义。生命繁衍、生生不息民间美术主题内涵五子闹莲剪纸柳汝英江苏邳县1.小荷才露尖尖角2.枝21民间美术主题内涵蛙
剪纸白凤兰陕西安塞
鱼摆子
剪纸
张凤兰陕西宜君
宝瓶生猴
剪纸
樊亚民
河南灵宝
娃娃坐莲
平绣佚名辽宁思考·探究:
以下作品如何表现祈盼生命繁衍?并完成表格民间美术主题内涵蛙剪纸鱼摆子剪纸22民间美术主题内涵这幅剪纸作品表现的是什么主题?瓶鞍牡丹平安富贵平安富贵平安富贵
剪纸祝福吉祥民间美术主题内涵这幅剪纸作品表现的是什么主题?瓶鞍牡丹平23民间美术主题内涵《麻姑献寿》平绣陕西艺术博物馆藏《一路连科》平绣佚名河南灵宝《白头偕老》平绣佚名河南灵宝科举高中有情人相携到老祝寿民间美术主题内涵《麻姑献寿》平绣《一路连科》平绣《白头偕老》24民间美术主题内涵头戴虎头帽的儿童端午节给孩子穿的绣有“五毒”的肚兜辟邪消灾虎头鞋
寄托了对孩子的关爱之情,希望孩子可以健健康康、无病无灾地成长。
为什么民间认为五毒肚兜、虎头帽、虎头鞋能给孩子挡灾?生命繁衍、祝福吉祥、辟邪消灾民间美术主题内涵头戴虎头帽的儿童端午节给孩子穿的绣有“五25民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体26民间美术的创作者新疆柯尔克孜族妇女在制作地毯
年轻姑娘的绣
花荷包与香囊
湖南土家族艺人
在制作壁挂思考·探究:
1.民间美术的创作者是谁?他们受过专业训练吗?可以被称为艺术家吗?为什么?请举例说明民间美术的创作者新疆柯尔克孜族年轻姑娘的绣27民间美术的创作者
高凤莲三代剪纸展中国美术馆
剪纸大师高凤莲陕西延川
打一个喜冲冲剪纸高凤莲陕西延川民间美术的创作者高凤莲三代剪纸展中国美术馆28民间美术的创作者大坐虎泥塑彩绘
胡深陕西凤翔
泥塑彩绘大师胡深陕西凤翔民间美术的创作者大坐虎泥塑彩绘泥塑彩绘大师29民间美术的创作者
鱼形耳枕
绣花鞋垫思考·探究:2.绣花鞋垫的图案有什么寓意和功用?为什么鱼形耳枕中间有一个洞?体现了创作者怎样的审美与智慧?民间美术的创作者鱼形耳枕绣花鞋垫思考·探究30民间美术的创作者
民间美术的创作者虽然没有受过专业训练,但她们的作品承袭着祖辈积淀下来的文化家底,蕴藏着几代几十代甚至上百代人聪明与智慧的结晶。正因如此,民间美术作品才有“高水准”的呈现,是值得深入发掘的艺术宝藏。民间美术的创作者民间美术的创作者虽然没有受过专业训练31结语民间美术创作源于勤劳、朴实的民间生活,具有鲜明的乡土文化特征。民间美术图必有意,意必吉祥,表现人民追求人生幸福美满、乐观向上的人生态度。民间美术作品反映了创作者的人生感悟和美好寄托,体现了创作者善与美统一的审美理想。结语32同学们,再见!同学们,再见!33文化与习俗——从“泥土”中诞生的美年级:高一学科:美术(人美版)主讲人:学校:文化与习俗——从“泥土”中诞生的美年级:高一34
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
——王安石《元日》和合致祥一团和气年画纸本设色苏州桃花坞爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳35目录3民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里4民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体2民间美术对传统民俗的传承有何作用1为什么民间美术与农业文明息息相关目录3民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里4民36民间美术与农业文明息息相关民间美术与农业文明息息相关37民间美术主要表现题材
蒸馍馍
剪纸
张林召陕西黄陵日常生活
春播
剪纸张林召陕西黄陵
收工回家
剪纸王兰畔陕西洛川生产劳动民间美术主要表现题材蒸馍馍剪纸日常生活38神话传说大坐虎泥塑彩绘
胡深陕西凤翔
大阿福
泥塑喻湘涟王南仙江苏惠山神话传说大坐虎泥塑彩绘大阿39武松血溅鸳鸯楼
木刻年画清苏州桃花坞民间故事武松血溅鸳鸯楼木刻年画清苏州桃花坞民间故事40表现题材表现形式民众的生产、生活或与生活相关的民间故事、神话传说。剪纸、年画、泥塑、刺绣、染织、木雕、砖雕、皮影、彩灯、花馍、面具……民间美术与农业文明息息相关表现题材表现形式民众的生产、生活或与生活相关41民间美术对传统民俗的传承有何作用民间美术对传统民俗的传承有何作用42迎新年张贴的门神民间社火节日里的彩灯民俗中的民间美术春节—中国人心中最重要的节日迎新年张贴的门神民间社火节日里的彩灯民俗中的民间美术春节—中43兔儿爷泥塑彩绘北京端午节时儿童佩戴的香囊民俗中的民间美术兔儿爷泥塑彩绘北京端午节时儿童佩戴的香囊民俗中的民间44民俗中的民间美术河南陕县窑洞婚庆布置的剪纸民俗中的民间美术河南陕县窑洞婚庆布置的剪纸45民俗中的民间美术
1.民间美术与民俗活动的关系?
民间美术依附于民俗活动,促进、丰富民俗活动的发展,两者相辅相成、互为表里、不可分割。思考·探究:2.融于民俗活动的民间美术体现出怎样的深层文化意蕴?
驱邪消灾、迎吉纳福、多子多寿、五谷丰登、纪念先贤、祭祀祖先……构成了民间美术的深层文化意蕴。民俗中的民间美术1.民间美术与民俗活动的关系?46民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里47民间美术造型溯源造型样式的起源?喜相逢
剪纸张林召陕西黄陵喜相逢
剪纸局部民间美术造型溯源造型样式的起源?喜相逢剪纸张林召陕西黄48民间美术造型溯源双鱼纹蜡染贵州图腾崇拜双鱼纹(原始纺轮)双鱼纹剪纸这种循环往复的结构象征着生命在无休止的运动中达到永恒的存在,也是万物生生不息的哲学观念的反映。民间美术造型溯源双鱼纹蜡染贵州图腾崇拜双鱼纹双49民间美术造型溯源
河南殷墟出土的商代鸟衔鱼纹
河南临汝出土的仰韶文化彩陶缸鸟衔鱼纹汉代鸟衔鱼旋转纹陶盘
鸡衔鱼
剪纸潘常旺
陕西安塞汉墓鸟衔鱼
画像石汉代鸟衔鱼陶盆
鸟、鸡、鱼的形象表现了原始文化中的图腾崇拜、生殖崇拜,祈盼生命繁衍、生生不息。民间美术造型溯源河南殷墟出土河南临汝出土的仰汉代鸟50民间美术造型溯源民间故事、神话传说
刘海戏金蟾平绣羲之爱鹅
平绣三过家门
剪纸
佚名辽宁
佚名
辽宁王兰畔陕西洛川图腾崇拜、民间故事、神话传说民间美术造型溯源民间故事、神话传说刘海戏金蟾平绣51民间美术主题内涵民间美术主题内涵52民间美术主题内涵抓髻娃娃
剪纸胡凤莲陕西安塞子孙延续、瓜瓞绵绵“抓髻”—“抓鸡”
鸡为阳的代表,是雄性的象征,也是“送子”的象征。抓髻娃娃(抓鸡娃娃)被视为生命与繁衍之神。民间美术主题内涵抓髻娃娃剪纸胡凤莲陕西安塞子孙延续、瓜53五子闹莲
剪纸柳汝英江苏邳县1.小荷才露尖尖角2.枝叶
蔓延3.莲花盛开4.结出
莲蓬5.莲蓬幻化为笙
五个活泼的童子走进画面,展现了他们天然的体态,演示了“莲花生子”的全部含义。生命繁衍、生生不息民间美术主题内涵五子闹莲剪纸柳汝英江苏邳县1.小荷才露尖尖角2.枝54民间美术主题内涵蛙
剪纸白凤兰陕西安塞
鱼摆子
剪纸
张凤兰陕西宜君
宝瓶生猴
剪纸
樊亚民
河南灵宝
娃娃坐莲
平绣佚名辽宁思考·探究:
以下作品如何表现祈盼生命繁衍?并完成表格民间美术主题内涵蛙剪纸鱼摆子剪纸55民间美术主题内涵这幅剪纸作品表现的是什么主题?瓶鞍牡丹平安富贵平安富贵平安富贵
剪纸祝福吉祥民间美术主题内涵这幅剪纸作品表现的是什么主题?瓶鞍牡丹平56民间美术主题内涵《麻姑献寿》平绣陕西艺术博物馆藏《一路连科》平绣佚名河南灵宝《白头偕老》平绣佚名河南灵宝科举高中有情人相携到老祝寿民间美术主题内涵《麻姑献寿》平绣《一路连科》平绣《白头偕老》57民间美术主题内涵头戴虎头帽的儿童端午节给孩子穿的绣有“五毒”的肚兜辟邪消灾虎头鞋
寄托了对孩子的关爱之情,希望孩子可以健健康康、无病无灾地成长。
为什么民间认为五毒肚兜、虎头帽、虎头鞋能给孩子挡灾?生命繁衍、祝福吉祥、辟邪消灾民间美术主题内涵头戴虎头帽的儿童端午节给孩子穿的绣有“五58民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体民间美术的创作者为何以普通劳动者为主体59民间美术的创作者新疆柯尔克孜族妇女在制作地毯
年轻姑娘的绣
花荷包与香囊
湖南土
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