高中历史(岳麓版)必修3课件：第18课-音乐与美术-

1.浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？2.批判现实主义文学的背景？代表人物及作品？特点？影响？3.无产阶级革命文学的背景？代表人物及作品？4.现代主义产生的社会背景？特点？5.现代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品及思想价值？复习提问1.浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？2.批判现实主1课标要求：1、19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。第18课音乐与美术课标要求：第18课音乐与美术2一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18、19世纪之交）

时代背景（1）经济：资本主义经济的发展；（2）思想：启蒙思想广泛传播；（3）政治：资产阶级革命或改革，资本主义制度逐步确立；（4）科技：随着工业革命而来的科技进步1、古典主义音乐：（1）代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派）（2）浪漫主义特点个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩高中历史(岳麓版)必修3课件：第18课-音乐与美术-3自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）贝多芬（1）作品成因：时代与个性结合的产物（启蒙运动和革命时代；追求进步和自由；一生坎坷

）（2）作品特点：反封建，追求民主，洋溢英雄主义和乐观主义气息，蕴涵深沉的哲理（3）成就地位：①将声乐与器乐结合，开创交响乐的新形式②赋予器乐反映社会重大题材的使命③九部交响乐都是古典音乐瑰宝④把古典音乐发展到登峰造极，创浪漫音乐

先河自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？贝多芬（1）作品成因：时4习题巩固：1、贝多芬的代表作有哪些？九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》（第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》2、你能谈谈贝多芬的创作背景吗？时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主3、贝多芬作品具有什么样的特点？构思广阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息4、在音乐史上的贡献主要有哪些？A.对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合；B.赋予器乐反映社会重大题材的使命，创作九部交响曲5.贝多芬在音乐史上的地位如何？把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河习题巩固：5二、印象派绘画和音乐：（一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现）1、背景：①客观:19世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理论和实践)；资本主义发展更加崇尚个性和创新②主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。2、基本特征：直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化,注重对象的瞬间表现，3、代表人物及作品早期印象派画家法国莫奈——《日出·印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。新、后印象派代表有凡·高（《向日葵》）、塞尚《埃斯泰克的海湾》高更。二、印象派绘画和音乐：6（二）印象派音乐（19世纪末）1、历史背景：（1）19世纪末到20世纪初,科技进步（2）印象派绘画的影响下，人们的感觉和观察方式发生改变。2基本特征：⑴强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系；⑵强调人对外部世界的瞬间印象，认为音乐只能提供一种暗示或心境（即朦胧的气氛情调）。3、代表人物及作品：法国作曲家·德彪西——《牧神午后•前奏曲》（1892），确立了印象派音乐的地位（二）印象派音乐（19世纪末）74．印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）（1）开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，（2）拓展了人们的审美领域，（3）提供了发挥个性新途径（4）艺术从内容到形式的变革，跳跃的幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，孕育了孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？二者的共同特点是：追求个人感受，强调根据自己的观察和感受来表现艺术，注重瞬间的表现。4．印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）思考：印象派绘画和8三、现代艺术的兴起（20世纪以来）

1、后印象派绘画（从传统形态向现在形态的过渡）

（1）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡高（荷兰）代表作品：塞尚《埃斯泰克的海湾》凡高《向日葵》（2）影响：以新视角描绘客观世界（光和空气），为绘画领域开辟新方向。

2、现代派绘画（1）产生背景：①世界大战和经济危机的影响及工业化的快节奏造成心灵的苦闷、困惑、迷惘；②科学技术的发展；③艺术家的创新。

（2）基本特征：①创作上强调个人主观感受，强调自我；②在技巧上则表现为反传统、反理性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，表达主观内心感受；③大胆运用各种新材料（3）代表人物及其作品：西班牙毕加索的《坐在椅子上的女人》三、现代艺术的兴起（20世纪以来）93、现代音乐：（1）、原因：

20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐兴起（2）、派别：新古典主义，表现主义，序列音乐，具体音乐，电子音乐，空间音乐，机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等（3）、特点：派别众多，各式各样，风格独特，创新与现代科技相结合。3、现代音乐：10课堂小结认识：艺术是一定时期政治与经济的反映。音乐古典主义音乐浪漫主义音乐印象派音乐（德彪西）现代音乐（许多派别）美术1、印象派绘画（莫奈）2、新印象派、后印象派绘画（塞尚，高更，凡·高等）3、现代派绘画（毕加索）（贝多芬）课堂小结课堂小结认识：艺术是一定时期政治与经济的反映。音乐古典主义111、18—19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是

A、从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡B、从古典主义音乐向现实主义音乐过渡C、从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡D、现实主义音乐向古典主义音乐过渡A1、18—19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是A122、某些画家根据观色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的格调，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是A、古典主义B、印象主义C、浪漫主义D、现代主义B2、某些画家根据观色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统133、现代派美术与文学史的荒诞派在风格上的相似之处有①大胆采用抽象、夸张、变形的表现手法②反映了现代人们的精神创伤和变态心理③扭曲的、荒诞的表现方式④没有性格鲜明的人物和曲折的情节

A、①②③B、①②④C、②③D、②③④A3、现代派美术与文学史的荒诞派在风格上的相似之处有A14主观题突破法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏下列名画，写出解说词。(内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派)主观题突破法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，15参考答案图一：北宋画家张择端；宋代城市经济发展；描写市井生活的民间风情画。图二：意大利画家达·芬奇；文艺复兴时期人文主义精神兴起；作品注重表现人的美及丰富的思想感情，体现出强烈的人文主义精神。图三：西班牙画家毕加索；第二次工业革命后，科技迅速发展，人们的思想意识和价值观念迅速变化，一批画家反对理性的压制和传统的束缚，着重于表现自我感受；毕加索是现代派画家，绘画常采用夸张、变形与抽象的表现方法。(注意格式，整理成文)参考答案图一：北宋画家张择端；宋代城市经济发展；描写市井生活161.浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？2.批判现实主义文学的背景？代表人物及作品？特点？影响？3.无产阶级革命文学的背景？代表人物及作品？4.现代主义产生的社会背景？特点？5.现代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品及思想价值？复习提问1.浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？2.批判现实主17课标要求：1、19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。第18课音乐与美术课标要求：第18课音乐与美术18一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18、19世纪之交）

时代背景（1）经济：资本主义经济的发展；（2）思想：启蒙思想广泛传播；（3）政治：资产阶级革命或改革，资本主义制度逐步确立；（4）科技：随着工业革命而来的科技进步1、古典主义音乐：（1）代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派）（2）浪漫主义特点个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩高中历史(岳麓版)必修3课件：第18课-音乐与美术-19自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）贝多芬（1）作品成因：时代与个性结合的产物（启蒙运动和革命时代；追求进步和自由；一生坎坷

）（2）作品特点：反封建，追求民主，洋溢英雄主义和乐观主义气息，蕴涵深沉的哲理（3）成就地位：①将声乐与器乐结合，开创交响乐的新形式②赋予器乐反映社会重大题材的使命③九部交响乐都是古典音乐瑰宝④把古典音乐发展到登峰造极，创浪漫音乐

先河自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？贝多芬（1）作品成因：时20习题巩固：1、贝多芬的代表作有哪些？九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》（第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》2、你能谈谈贝多芬的创作背景吗？时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主3、贝多芬作品具有什么样的特点？构思广阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息4、在音乐史上的贡献主要有哪些？A.对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合；B.赋予器乐反映社会重大题材的使命，创作九部交响曲5.贝多芬在音乐史上的地位如何？把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河习题巩固：21二、印象派绘画和音乐：（一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现）1、背景：①客观:19世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理论和实践)；资本主义发展更加崇尚个性和创新②主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。2、基本特征：直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化,注重对象的瞬间表现，3、代表人物及作品早期印象派画家法国莫奈——《日出·印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。新、后印象派代表有凡·高（《向日葵》）、塞尚《埃斯泰克的海湾》高更。二、印象派绘画和音乐：22（二）印象派音乐（19世纪末）1、历史背景：（1）19世纪末到20世纪初,科技进步（2）印象派绘画的影响下，人们的感觉和观察方式发生改变。2基本特征：⑴强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系；⑵强调人对外部世界的瞬间印象，认为音乐只能提供一种暗示或心境（即朦胧的气氛情调）。3、代表人物及作品：法国作曲家·德彪西——《牧神午后•前奏曲》（1892），确立了印象派音乐的地位（二）印象派音乐（19世纪末）234．印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）（1）开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，（2）拓展了人们的审美领域，（3）提供了发挥个性新途径（4）艺术从内容到形式的变革，跳跃的幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，孕育了孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？二者的共同特点是：追求个人感受，强调根据自己的观察和感受来表现艺术，注重瞬间的表现。4．印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）思考：印象派绘画和24三、现代艺术的兴起（20世纪以来）

1、后印象派绘画（从传统形态向现在形态的过渡）

（1）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡高（荷兰）代表作品：塞尚《埃斯泰克的海湾》凡高《向日葵》（2）影响：以新视角描绘客观世界（光和空气），为绘画领域开辟新方向。

2、现代派绘画（1）产生背景：①世界大战和经济危机的影响及工业化的快节奏造成心灵的苦闷、困惑、迷惘；②科学技术的发展；③艺术家的创新。

（2）基本特征：①创作上强调个人主观感受，强调自我；②在技巧上则表现为反传统、反理性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，表达主观内心感受；③大胆运用各种新材料（3）代表人物及其作品：西班牙毕加索的《坐在椅子上的女人》三、现代艺术的兴起（20世纪以来）253、现代音乐：（1）、原因：

20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐兴起（2）、派别：新古典主义，表现主义，序列音乐，具体音乐，电子音乐，空间音乐，机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等（3）、特点：派别众多，各式各样，风格独特，创新与现代科技相结合。3、现代音乐：26课堂小结认识：艺术是一定时期政治与经济的反映。音乐古典主义音乐浪漫主义音乐印象派音乐（德彪西）现代音乐（许多派别）美术1、印象派绘画（莫奈）2、新印象派、后印象派绘画（塞尚，高更，凡·高等）3、现代派绘画（毕加索）（贝多芬）课堂小结课堂小结认识：艺术是一定时期政治与经济的反映。音乐古典主义271、18—19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是

A、从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡B、从古典主义音乐向现实主义音乐过渡C、从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡D、现实主义音乐向古典主义音乐过渡A1、18—19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是A282、某些画家