2023届复习 二轮复习　生态系统的结构与功能 课件 （37张）

生物与环境专题九生态系统的结构与功能考点二内容索引主干整合真题研究题组集训主干整合1.图解生态系统的生物成分2.图解食物链3.能量在各营养级间流动的过程(1)能量流动的模型(2)“拼图法”分析能量流动的过程4.碳循环的各环节之间的关联5.牢记生态系统中信息传递的种类和作用真题研究1.(2021·江苏，15改编)为了推进乡村振兴，江苏科技人员在某村引进赤松茸，推广“稻菇轮作”露地栽培模式，如图所示。下列相关叙述错误的是A.当地农田生态系统中引进的赤松茸，是

该系统中的分解者之一B.该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统，

菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量，提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息，又增加了生态效益和经济效益√由图观察可知，赤松茸菌种接种在以秸秆发酵的栽培基料上，属于该生态系统中的分解者，A正确；该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统，遵循物质循环再生原理，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，B正确；该模式充分利用了秸秆中的能量，从而提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误；该模式既让土地休养生息，在确保土地肥力的同时又增加了生态效益和经济效益，D正确。2.(2020·全国Ⅲ，6)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是A.消费者没有参与碳循环的过程B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D.碳在非生物环境与生物群落之间主要以CO2形式循环√生产者、消费者和分解者都参与了生态系统的碳循环，其中消费者可以通过呼吸作用等加快生态系统的碳循环，A项错误；生产者是生态系统的基石，可以利用光合作用或化能合成作用把CO2和H2O转化为非生物有机物，把太阳能转变为化学能，是连接生物群落与非生物环境的重要环节，也是碳循环的重要环节，B项正确；土壤中的微生物可以通过呼吸作用分解有机物，同时将CO2等释放到非生物环境中，因此土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节，C项正确；通过生产者的光合作用或化能合成作用，CO2从非生物环境进入生物群落，通过生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用，CO2从生物群落进入非生物环境，所以碳在生物群落与非生物环境之间，主要以CO2的形式循环，D项正确。3.(2021·山东，24)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。(1)估算海参种群密度时常用样方法，原因是______________________________。海参活动能力弱，活动范围小海参由于活动范围小，活动能力弱，所以常用样方法测定种群密度。(2)图中M用于生长、发育和繁殖的能量为_______kJ/(m2·a)。由M到N的能量传递效率为_____%(保留一位小数)，该生态系统中的能量______(填“能”或“不能”)在M和遗体残骸间循环流动。24886.3生长、发育和繁殖的能量＝同化的能量－呼吸作用消耗的能量＝3281＋2826－3619＝2488kJ/(m2·a)；由M到N的能量传递效率为386÷(3281＋2826)×100%≈6.3%，能量流动的方向是单向的，不能循环。不能(3)养殖的海带数量过多，造成牡蛎减产，从生物群落的角度分析，原因是____________________________________________________________。由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，产量降低牡蛎以浮游植物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量降低。(4)海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理，依据这一原理进行海水立体养殖的优点是_____________________。在构建海水立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合适比例，这样做的目的是______________________________________________________________________________________。能充分利用空间和资源

维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产(或实现生态效益和经济效益的可持续发展)海水立体养殖利用了群落结构的特点，优点是能充分利用空间和资源；由于空间和资源是有限的，所以在构建海水立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合适比例，维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产。思维延伸判断与填充(1)富营养化水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，生态系统的磷循环在水生生物群落内完成(2021·天津，4)(

)(2)菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用(2021·北京，11)(

)(3)生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列(2021·浙江，7)(

)(4)在繁殖季节，白鹭求偶时发出的鸣叫声属于行为信息(2021·江苏，9)(

)××××思维延伸判断与填充(5)荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统(2020·江苏，15)(

)(6)某生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者(2020·江苏，24)(

)(7)两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系(2019·江苏，6)(

)×××思维延伸判断与填充(8)(2022·湖北)如图为生态系统结构的一般模型，据图回答下列问题：图中A代表

；肉食性动物1的数量

(填“一定”或“不一定”)少于植食性动物的数量。如果②、③、④代表能量流动过程，④代表的能量大约是②的

。分解者不一定1%～4%题组集训题组一生态系统的结构1.如图表示某生态系统各成分之间的关系，下列有关分析错误的是A.太阳能通过甲输入生态系统B.参与构成食物链的成分有甲和乙C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌√123451234由题图分析可知，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，丁为非生物环境。太阳能通过生产者的光合作用输入生态系统，A项正确；参与构成食物链的成分是生产者和消费者，即甲和乙，B项正确；碳元素在乙(消费者)和丙(分解者)之间以含碳有机物的形式传递，C项错误；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等，D项正确。52.某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。流入各种群的能量数值如表所示。下列叙述正确的是A.表中生物及分解者共同构

成了生态系统B.丁属于该生态系统组成成

分中的二级消费者C.此生态系统中的乙和丙具有种间竞争关系D.若丁增重M千克，则至少需要戊1000M千克√1234种群甲乙丙丁戊能量[J/(cm2·a)]3.4512.810.20.48226.55表中生物包含生产者和消费者，生态系统的组成成分还包括分解者和非生物的物质和能量，A错误。分析题表可知，能量流动逐级递减，相邻两个营养级之间的传递效率是10%～20%，则可推测该生态系统的食物网为

。根据食物网可知，丁属于该生态系统的第四营养级，是组成成分中的三级消费者，B错误。此生态系统中的乙和丙都捕食戊，具有种间竞争关系，C正确。若丁增重M千克，“至少”则传递效率根据20%进行计算，故至少需要戊M÷20%÷20%÷20%＝125M(千克)，D错误。12345题组二生态系统的功能3.某人工鱼塘能量流动关系图如下，a、b、c、d表示相关能量。下列叙述正确的是A.流经该生态系统的总能量为a＋c＋dB.池塘中的植物、鱼种甲和鱼种乙构成群落C.鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是b/(a＋c)×100%D.去除鱼种乙，鱼种甲将呈现“J”形增长√12345流经该生态系统的总能量为绿色植物所固定的太阳能和投放饲料中的化学能，即为植物固定的太阳能＋c＋d，A错误；池塘中的所有生物构成群落，B错误；能量的传递效率＝某一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%，鱼种乙固定鱼种甲的能量为b，鱼种甲固定的能量为a＋c，则鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是b/(a＋c)×100%，C正确；由于池塘资源、空间有限，去除鱼种乙，鱼种甲将呈现“S”形增长，D错误。123454.(2022·江苏扬州高三模拟)物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列相关叙述错误的是A.物质循环和能量流动的途径是食物链和食物网B.物质循环与能量流动相伴随，且两者离不开信息传递C.信息传递发生在生物之间及生物与非生物环境之间D.生态系统达到稳态时，系统内部不再有信息传递√12345食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道，A正确；能量流动、物质循环和信息传递将生态系统各组分联系成一个整体，并调节生态系统的稳定性，B正确；生态系统中信息传递发生在生物之间、生物与非生物环境之间，且这种传递往往是双向的，C正确；生态系统达到稳态时，系统内部仍然存在信息传递，D错误。123455.某湖泊生态系统中的食物网如图所示，下列叙述错误的是A.水蚤属于第二、三营养级，鲶鱼占有四个营养级B.从能量流动角度分析，鲶鱼个体中所含的能量最少C.从物质循环角度分析，碳主要以有机物的形式从水

蚤传递给鲶鱼D.从信息传递的角度分析，蚊子幼虫与划蝽之间的信

息传递往往是双向的√12345结合分析可知，该食物网有9条食物链，在藻类→水蚤