统编人教部编版五年级下册道德与法治6我参与-我奉献-第一课时课件

我参与我奉献第一课时—友善相待—我参与我奉献第一课时—友善相待—1你说一月未见阳光，我陪你一起看！暖心物业，为业主采购配送蔬果。你说一月未见阳光，我陪你一起看！暖心物业，为业主采购配送蔬果2视频：你们守护世界，我们守护你视频：你们守护世界，我们守护你3小小分享会1、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举吗？2、看到这些情形，你感受到了什么？小小分享会1、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举4在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日的暖阳，形成一股温暖的力量，驱散了肺炎的阴霾！在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日5思考只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生活当中是否也有这样彼此关爱、相互帮助的景象？思考只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生6统编人教部编版五年级下册道德与法治6我参与--我奉献--第一课时课件7雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶17日晚，哈尔滨气温骤降，暴雪来袭，清雪大军以雪为令，在寒冷的夜里奋战在哈尔滨的大街小巷，他们辛勤的付出也感动很多哈尔滨市民，大家在感动的同时，也送来了热饮。据了解，这次市民自发的送暖茶队伍，先后到十几条街道，直到凌晨3点多，将一千多杯奶茶发放完毕，他们才各自回到家中。雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶17日晚，哈8小讨论1、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯杯奶茶吗？2、在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？小讨论1、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯9我想这样做请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！遇到问路的外地人，我会……去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我会…………我想这样做请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！遇到10小总结人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。小总结人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需11某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。请你思考以下，两种爱心方案，你更欣赏哪个？为什么？与思考观察某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了12友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式释放自己的善意才是明智之举。友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式13阅读角请阅读课本第35页《张大爷的爱心卡》，思考回答以下问题：1、张大爷的制作爱心卡的目的是什么？2、你在生活中也感受过他人的善意，得到过他人的友善相待吗？你是什么样的心情？为此，你做了什么？阅读角请阅读课本第35页《张大爷的爱心卡》，思考回答以下14故事角有这样一件事，朱光伟夫妇在1992年背井离乡到西安打工，2007年朱光伟突发脑溢血，全家手足无措，女儿的老师和周围的邻居纷纷捐钱，帮助朱光伟一家渡过了难关后，他们成了朱光伟的救命恩人，于是朱光伟夫妇一家也开始做善事，决定向孤寡老人，残疾人，流浪人员提供免费煎饼，十年来，朱光伟夫妇的爱心煎饼举动感动了很多人，被感动的爱心人士纷纷加入爱心接力，买个煎饼随便放下10元50元200元。说一说：从这个故事中，你感受到了什么？故事角有这样一件事，朱光伟夫妇在1992年背井离乡到西安15平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相16观察与发现1、你发现这些法律规定有哪些共同之处？2、看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。观察与发现1、你发现这些法律规定有哪些共同之处？17每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时18想一想，说一说作为一名小学生，我们可以怎样关爱身边的弱势群体呢？想一想，说一说作为一名小学生，我们可以怎样关爱身边的弱势群体19我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对20部编版部编版21我参与我奉献第一课时—友善相待—我参与我奉献第一课时—友善相待—22你说一月未见阳光，我陪你一起看！暖心物业，为业主采购配送蔬果。你说一月未见阳光，我陪你一起看！暖心物业，为业主采购配送蔬果23视频：你们守护世界，我们守护你视频：你们守护世界，我们守护你24小小分享会1、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举吗？2、看到这些情形，你感受到了什么？小小分享会1、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举25在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日的暖阳，形成一股温暖的力量，驱散了肺炎的阴霾！在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日26思考只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生活当中是否也有这样彼此关爱、相互帮助的景象？思考只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生27统编人教部编版五年级下册道德与法治6我参与--我奉献--第一课时课件28雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶17日晚，哈尔滨气温骤降，暴雪来袭，清雪大军以雪为令，在寒冷的夜里奋战在哈尔滨的大街小巷，他们辛勤的付出也感动很多哈尔滨市民，大家在感动的同时，也送来了热饮。据了解，这次市民自发的送暖茶队伍，先后到十几条街道，直到凌晨3点多，将一千多杯奶茶发放完毕，他们才各自回到家中。雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶17日晚，哈29小讨论1、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯杯奶茶吗？2、在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？小讨论1、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯30我想这样做请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！遇到问路的外地人，我会……去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我会…………我想这样做请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！遇到31小总结人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。小总结人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需32某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。请你思考以下，两种爱心方案，你更欣赏哪个？为什么？与思考观察某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了33友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式释放自己的善意才是明智之举。友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式34阅读角请阅读课本第35页《张大爷的爱心卡》，思考回答以下问题：1、张大爷的制作爱心卡的目的是什么？2、你在生活中也感受过他人的善意，得到过他人的友善相待吗？你是什么样的心情？为此，你做了什么？阅读角请阅读课本第35页《张大爷的爱心卡》，思考回答以下35故事角有这样一件事，朱光伟夫妇在1992年背井离乡到西安打工，2007年朱光伟突发脑溢血，全家手足无措，女儿的老师和周围的邻居纷纷捐钱，帮助朱光伟一家渡过了难关后，他们成了朱光伟的救命恩人，于是朱光伟夫妇一家也开始做善事，决定向孤寡老人，残疾人，流浪人员提供免费煎饼，十年来，朱光伟夫妇的爱心煎饼举动感动了很多人，被感动的爱心人士纷纷加入爱心接力，买个煎饼随便放下10元50元200元。说一说：从这个故事中，你感受到了什么？故事角有这样一件事，朱光伟夫妇在1992年背井离乡到西安36平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相37观察与发现1、你发现这些法律规定有哪些共同之处？2、看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。观察与发现1、你发现这些法律规定有哪些共同之处？38每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。每个社会成员都要肩负应尽的