《运动与设计》运动和力课件

教科版五年级上册运动与设计教科版五年级上册运动与设计1情景导入汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备组成汽车为什么要这样设计呢？情景导入汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备组成汽车为什么2情景导入运动与设计有什么关系呢？情景导入运动与设计有什么关系呢？3研究内容1.摩擦力的利与害2.这样的设计为了什么3.寻找自行车上的好设计探究方向研究内容1.摩擦力的利与害2.这样的设计为了什么3.寻找自行4研究内容摩擦力的利与害讨论：摩擦力什么时候对我们有害？什么时候对我们有利？研究内容摩讨论：5研究内容我们走路、汽车行驶时摩擦力太小会打滑，这时摩擦力是有利的。机器运转、部件相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。学走路机器运转摩擦力的利与害研究内容我们走路、汽车行驶时摩擦力太小会打滑，6研究内容小孩蹬滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，这里的摩擦力是有害的；但人能稳稳地站在滑板上，靠的是鞋子和车板间的摩擦力，这里的摩擦力是有利的。蹬滑板车站在滑板车上研究内容小孩蹬滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻7研究内容摩擦力与我们生活的世界息息相关，无处不在。事物是一分为二的，和其他许多物理现象一样，摩擦力也具有两面性，即摩擦有利也有弊。研究内容摩擦力与我们生活的世界息息相关，无处不8研究内容这样的设计为了什么为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。那么，这些物品为什么要这样设计呢？研究内容这样的设计为了什么为了更好地运动，人们9研究内容例如：鞋底做花纹汽车轮胎做花纹挂铁链使运动物体接触面更粗糙，以增大摩擦力。研究内容例如：鞋底做花纹汽车轮胎做花纹挂铁链使运动物体接触面10研究内容旱冰鞋在旱冰鞋上安装滚轮，改滑动为滚动是为了减小摩擦力。研究内容旱冰鞋在旱冰鞋上安装滚轮，改滑动为滚动是为了减小摩擦11研究内容增大摩擦力：

1.结冰的路上撒沙子；2.给二胡的弓涂上松香；3.瓶盖上的竖纹等。举一些实例减小摩擦力：

1.磨菜刀是减小摩擦；2.自行车链条上加润滑油；

3.行李箱下装轮子等。研究内容增大摩擦力：

1.结冰的路上撒沙子；举一些实例减小摩12研究内容寻找自行车上的好设计自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。研究内容寻找自行车上的好设计自行车，又称脚踏车13研究内容活动名称所需材料活动建议讨论交流寻找自行车上的好设计自行车实物1.先找出自行车上与运动关系最密切的部件；2.然后对部件进行分析。1.自行车上与运动关系最密切的部件有哪些？2.哪些部件需要增大和减少摩擦力？研究内容活动名称所需材料活动建议讨论交流寻找自行车上的好设计14研究内容自行车上与运动关系最密切的部件是指前后轮子、后轮轴上的小齿轮、链条、中轴大链条、脚蹬、刹车等。研究内容自行车上与运动关系最密切的部件是指前后轮子、后轮轴上15研究内容自行车上的好设计需增大摩擦力的部件需减小摩擦力的部件轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条研究内容自行车上的好设计轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮前轴、中轴16研究内容增大摩擦力的方法是：做花纹的方法使表面粗糙；增加压力的方法。减少摩擦力的方法是：安装滚珠；

加润滑油。增大和减少摩擦力的方法是什么？研究内容增大摩擦力的方法是：做花纹的方法使表面粗糙；增加压力17拓展延伸自行车最初是一个看守树林的工人在1817年发明的，当时的自行车全是木头做的，没有脚蹬和链条，靠双脚轮换蹬地前进。经过不断改进才变成今天这样的自行车。自行车给人们的生活带来极大的便利性。拓展延伸自行车最初是一个看守树林的工人在18118拓展延伸自行车的演变拓展延伸自行车的演变19课堂小结一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随着摩擦力。自行车上有很多好的设计，这些设计通过增大和减少摩擦力的方法工作，极大地改变了人们的生活方式。课堂小结一个物体在另一个物体表面运动时，总是20同步演练一、判断1.汽车的轮胎与地面的摩擦力越大越好。（）2.旱冰鞋安装轮子，改滑动为滚动是为了减少摩擦力。（

）3.汽车装的货物越多，刹车时越难停下来。（）╳√√同步演练一、判断1.汽车的轮胎与地面的摩擦力越大越好。（21同步演练二、填空1.一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随着（）。2.摩擦力对我们有时是（），有时是（）。3.在工作时有时需要（），有时需要（）。摩擦力有利的有害的增大摩擦力减小摩擦力同步演练二、填空1.一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随22家庭作业查阅资料，寻找汽车上有哪些好的设计？家庭作业查阅资料，寻找汽车上有哪些好的设计？231.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。5.不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心，真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分24教科版五年级上册运动与设计教科版五年级上册运动与设计25情景导入汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备组成汽车为什么要这样设计呢？情景导入汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备组成汽车为什么26情景导入运动与设计有什么关系呢？情景导入运动与设计有什么关系呢？27研究内容1.摩擦力的利与害2.这样的设计为了什么3.寻找自行车上的好设计探究方向研究内容1.摩擦力的利与害2.这样的设计为了什么3.寻找自行28研究内容摩擦力的利与害讨论：摩擦力什么时候对我们有害？什么时候对我们有利？研究内容摩讨论：29研究内容我们走路、汽车行驶时摩擦力太小会打滑，这时摩擦力是有利的。机器运转、部件相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。学走路机器运转摩擦力的利与害研究内容我们走路、汽车行驶时摩擦力太小会打滑，30研究内容小孩蹬滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，这里的摩擦力是有害的；但人能稳稳地站在滑板上，靠的是鞋子和车板间的摩擦力，这里的摩擦力是有利的。蹬滑板车站在滑板车上研究内容小孩蹬滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻31研究内容摩擦力与我们生活的世界息息相关，无处不在。事物是一分为二的，和其他许多物理现象一样，摩擦力也具有两面性，即摩擦有利也有弊。研究内容摩擦力与我们生活的世界息息相关，无处不32研究内容这样的设计为了什么为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。那么，这些物品为什么要这样设计呢？研究内容这样的设计为了什么为了更好地运动，人们33研究内容例如：鞋底做花纹汽车轮胎做花纹挂铁链使运动物体接触面更粗糙，以增大摩擦力。研究内容例如：鞋底做花纹汽车轮胎做花纹挂铁链使运动物体接触面34研究内容旱冰鞋在旱冰鞋上安装滚轮，改滑动为滚动是为了减小摩擦力。研究内容旱冰鞋在旱冰鞋上安装滚轮，改滑动为滚动是为了减小摩擦35研究内容增大摩擦力：

1.结冰的路上撒沙子；2.给二胡的弓涂上松香；3.瓶盖上的竖纹等。举一些实例减小摩擦力：

1.磨菜刀是减小摩擦；2.自行车链条上加润滑油；

3.行李箱下装轮子等。研究内容增大摩擦力：

1.结冰的路上撒沙子；举一些实例减小摩36研究内容寻找自行车上的好设计自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。研究内容寻找自行车上的好设计自行车，又称脚踏车37研究内容活动名称所需材料活动建议讨论交流寻找自行车上的好设计自行车实物1.先找出自行车上与运动关系最密切的部件；2.然后对部件进行分析。1.自行车上与运动关系最密切的部件有哪些？2.哪些部件需要增大和减少摩擦力？研究内容活动名称所需材料活动建议讨论交流寻找自行车上的好设计38研究内容自行车上与运动关系最密切的部件是指前后轮子、后轮轴上的小齿轮、链条、中轴大链条、脚蹬、刹车等。研究内容自行车上与运动关系最密切的部件是指前后轮子、后轮轴上39研究内容自行车上的好设计需增大摩擦力的部件需减小摩擦力的部件轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条研究内容自行车上的好设计轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮前轴、中轴40研究内容增大摩擦力的方法是：做花纹的方法使表面粗糙；增加压力的方法。减少摩擦力的方法是：安装滚珠；

加润滑油。增大和减少摩擦力的方法是什么？研究内容增大摩擦力的方法是：做花纹的方法使表面粗糙；增加压力41拓展延伸自行车最初是一个看守树林的工人在1817年发明的，当时的自行车全是木头做的，没有脚蹬和链条，靠双脚轮换蹬地前进。经过不断改进才变成今天这样的自行车。自行车给人们的生活带来极大的便利性。拓展延伸自行车最初是一个看守树林的工人在18142拓展延伸自行车的演变拓展延伸自行车的演变43课堂小结一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随着摩擦力。自行车上有很多好的设计，这些设计通过增大和减少摩擦力的方法工作，极大地改变了人们的生活方式。课堂小结一个物体在另一个物体表面运动时，总是44同步演练一、判断1.汽车的轮胎与地面的摩擦力越大越好。（）2.旱冰鞋安装轮子，改滑动为滚动是为了减少摩擦力。（

）3.汽车装的货物越多，刹车时越难停下来。（）╳√√同步演练一、判断1.汽车的轮胎与地面的摩擦力越大越好。（45同步演练二、填空1.一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随着（）。2.摩擦力对我们有时是（），有时是（）。3.在工作时有时需要（），有时需要（）。摩擦力有利的有害的增大摩擦力减小摩擦力同步演练二、填空1.一个物体在另一个物体表面运动时，总是伴随46家庭作业查阅资料，寻找汽车上有哪些好的设计？家庭作业查阅资料，寻找汽车上有哪些好的设计？471.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方