【公开课】细胞的衰老和死亡高一生物上学期课件（人教版2019必修1）

第六章

细胞的生命历程

第3节细胞的衰老和死亡教学目标目标010203基于细胞凋亡与坏死的特点，理解二者的区别。(科学探究)正常情况下，细胞的衰老和死亡是一种自然的生理过程，在个体发育和内部环境的维护中具有重要意义。(生命观念）关注社会议题，参与并讨论作出理性解释，辨别迷信和伪科学；主动宣传健康生活和关爱生命等相关知识。(社会责任)合作探究一：随着科学迅猛的发展，科学家们揭开了许多长寿的密码，在未来世界，长生不老会不会成为可能呢？情景视频一情景材料一看看他们都是谁？袁隆平钱学森杂交水稻之父中国石油开采技术的奠基人中国航天事业的奠基人王德民合作探究二：老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老有怎样的关系？毛囊细胞衰老，与黑色素合成相关酶的活性降低，合成黑色素减少，头发变白。情景材料一看看他们都是谁？袁隆平钱学森杂交水稻之父中国石油开采技术的奠基人中国航天事业的奠基人王德民合作探究三：老年人体内有没有幼嫩的细胞？年轻人体内有没有衰老的细胞？老年人体内还会有幼嫩细胞，如造血干细胞一生都能增殖和产生各种类型的血细胞；年轻人体内也有衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞，最后凋亡、脱落。情景材料一看看他们都是谁？袁隆平钱学森杂交水稻之父中国石油开采技术的奠基人中国航天事业的奠基人王德民合作探究四：“花有重开日，人无再少年”，衰老是生命的规律！那么细胞衰老有哪些特征？

细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。①细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低②细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深③细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小④细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢

⑤细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递一细胞衰老的特征实战训练

1.(2021·天津高一期末)衰老细胞在生理功能上发生明显变化。下列有关衰老细胞的特征的叙述，不正确的是A.有些酶的活性降低，呼吸速率减慢B.细胞内的色素逐渐积累C.新陈代谢速率加快D.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低合作探究五：关于细胞衰老的特征，请小组合作总结出记忆技巧？一大一小01040302细胞衰老特征一多一少两低两慢①细胞膜的物质运输功能降低；②多种酶的活性降低。①细胞内的呼吸速率减慢②新陈代谢速率减慢。一细胞衰老的特征一大：细胞核的体积增大，染色质收缩，染色加深。一小：细胞体积变小。一多：细胞内的色素逐渐积累增多。一少：细胞内的水分减少。合作探究六：衰老细胞会影响个体的表现，个体的衰老则明显地体现在外貌上，请从细胞水平分析，个体衰老特征的原因。衰老症状原因分析皮肤干燥、皱纹、变矮头发变白老年斑吸收能力下降行动迟缓无力、怕冷细胞水分减少，体积减小细胞内的酶（酪氨酸酶）活性降低细胞内色素（脂褐素）的累积细胞膜通透性功能改变细胞呼吸速度减慢衰老症状与原因分析一细胞衰老的特征合作探究七：细胞衰老的原因有哪些呢？二细胞衰老的原因1.自由基学说：

德纳姆•哈曼（DenhamHarman）在1956年提出，认为衰老过程中的退行性变化是由于细胞正常代谢过程中产生自由基的有害作用造成的。（1）自由基的产生及机理：细胞中的氧化反应辐射有害物质入侵自由基自由基磷脂DNA蛋白质生物膜损伤基因突变活性下降攻击和破坏细胞衰老二细胞衰老的原因自由基学说分析实战训练

2.异常活泼的带电分子或基团称为自由基。如图是自由基学说示意图，下列有关叙述不正确的是A.②①过程引起的作用效果有利于延缓细胞衰老B.若③过程使黑色素细胞的酪氨酸酶活性降低，不会引起白化病C.若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将无法进出细胞D.④过程可能导致生物的性状发生改变实战训练

3.在人体生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，很容易产生异常活泼的带电分子或基团。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，致使细胞衰老。下列有关说法不正确的是(

)A.若攻击细胞膜上的受体分子，可能会影响细胞间信息交流B.自由基攻击DNA分子时，可能会引起基因突变C.若攻击磷脂分子，可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解D.人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老二细胞衰老的原因端粒学说

2009年诺贝尔生理学或医学奖授予美国生命科学家伊丽莎白·布莱克本、卡萝尔·格雷德和杰克·绍斯塔克，以表彰他们“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”。每条染色体的两端含有的一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。端粒内侧正常的DNA序列受损伤细胞衰老细胞分裂端粒DNA序列缩短二细胞衰老的原因2.端粒学说：（1）端粒：端粒合作探究八：细胞衰老与个体衰老有什么关系呢？三细胞衰老与个体衰老的关系1.单细胞生物：细胞衰老或死亡=个体衰老或死亡

细胞衰老或死亡≠个体衰老或死亡个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。2.多细胞生物：三细胞衰老与个体衰老的关系年龄因素与细胞衰老的关系

思考.讨论实验1：在相同的条件下，分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表所示。细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202~4合作探究九：从实验1中你能得出什么结论？

年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。三细胞衰老与个体衰老的关系年龄因素与细胞衰老的关系

思考.讨论实验2:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。老年人的核青年人的质不分裂青年人的核老年人的质分裂合作探究十：是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？为什么？细胞核对细胞分裂的影响大一些。细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心四细胞衰老的

意义有利方面:

众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现免疫力下降、适应环境能力减弱等现象。

细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。不利方面:合作探究十：衰老细胞的命运是什么？正常血管平滑肌细胞细胞衰老五细胞的死亡

细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，其中凋亡是细胞死亡的一种主要方式。1.细胞凋亡：

由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡，是细胞内遗传机制程序性调控的结果，又叫细胞程序性死亡。五细胞的死亡1.细胞凋亡：意义：人的胚胎经历有尾阶段（2）细胞的自然更新，维持内部稳定（1）清除多余无用的细胞，完成正常发育（个体发育中细胞的自动死亡）（3）清除病原体感染的细胞，抵御外界各种因素的干扰五细胞的死亡2.细胞坏死：极端的物理因素极端的化学因素病理性刺激—石棉

在种种不利因素的影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断而引起的细胞损伤或死亡（被动性死亡）合作探究十一：如何辨别细胞的凋亡与坏死呢？项目细胞凋亡细胞坏死与基因的关系特点死亡原因死亡过程对机体的影响受凋亡基因控制的与基因无关生理性病理性对机体是有利，不发生炎症对机体是有害，发生炎症不利因素影响基因控制主动的被动的五细胞的死亡细胞凋亡和细胞坏死的区别五细胞的死亡

处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；

在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定；

有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。细胞自噬意义:获得维持生存所需的物质和能量；清除受损或衰老的细胞器，及感染的微生物和毒素，维持细胞内部环境的稳定。五细胞的死亡分析数据

思维训练细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞心肌细胞神经细胞白细胞寿命1-2天很长很长很长5-7天能否分裂能能不能多数不能不能合作探究十二：细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗？比如寿命短的细胞是否一定能分裂？细胞的寿命与分裂能力之间无对应关系；寿命短的细胞不一定能够分裂。合作探究十三：细胞寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？有；比如白细胞吞噬细菌病毒，寿命较短。合作探究十四：根据以上分析皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力？表皮细胞行使保护功能，寿命较短，有分裂能力。实战训练

4．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是(

)A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死实战训练

5.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是(

)A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死实战训练

6.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（）A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死7.人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。下