《傅雷家书》心得体会

《傅雷家书》心得体会《傅雷家书》心得体会1

傅雷的家书表达了傅雷对祖国和儿子深深的爱。首先，信中强调了一个年轻人应当如何做人，如何应对人生的问题。

傅雷用自己的经受告知儿子，要虚心、严谨、有礼貌；遇到困难不要气馁，拿大奖不要傲慢；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术和人格的尊严，要做一个“德艺双馨，共性出众的艺术家”。同时，傅雷还对儿子的生活赐予了有益的指导，对日常生活中如何做到劳逸结合、正确理财、正确处理恋爱婚姻等问题提出了意见和建议。圈儿爱儿子是无法用语言表达的。

《傅雷家书》是傅雷夫妇1954年至1966年6月间给傅聪和傅敏的信的节选。傅雷夫妇是中国的文艺翻译家。

看完《傅雷家书》，我真的被傅雷对生活的仔细和对孩子的关爱感动了。家庭书籍从事业和生活艺术到吃饭穿衣花钱，什么都管。父母可以学习如何教育孩子，学艺术的，尤其是学钢琴的，可以学习如何提高自己的技能。对解放初期到这段历史感兴趣的朋友们，也可以从对当事人傅雷的描述中得到一些了解，这本书给我印象最深的是加强个人修养。从家书里的话可以看出，傅雷是一个对自己要求很严格的人，有些方面甚至是指自己。傅雷要求儿子树立三个原则：不要对祖国说对不起，不要对祖国做对不起，不要进入自己的国籍。爱儿子教儿子的精神是感动的。

这是最好的艺术学徒阅读，也是一篇布满父爱的教师文章。傅雷和他的妻子是中国父母的典范。他们的两个孩子，闻名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏，是他们“先做人，后做“家，独立思索，因材施教”教育思想的胜利表达。

有些人认为字母是最真实、最自然、最诚恳的词。是的，由于全部写出来的文字都是当下的想法，想法去哪里，文字就去哪里。给亲戚写信时尤其如此，他敢于分析自己，在孩子面前认错，从自己的经受中给出阅历教训。所以，我想读傅雷的书。我们读的应当是傅雷本人。傅雷还因材施教。在傅聪的音乐教育中，他最初强调技巧，然后反复要求他真正理解作品本身，也就是他总是从“为什么”的角度去思索看事物的本质。傅雷自己教育孩子的思想体验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。名贵的父母造就胜利的孩子。傅雷和他的妻子辛苦了一辈子，两个孩子都很胜利。父母对我家书的谆谆教导，孩子与父母之间真诚的沟通，字里行间溢满的情意，给了我剧烈的感染启发。

弗朗西斯培根曾经说过：“人类的命运把握在我们自己手中。”我们都渴望胜利，渴望做大事，这需要才智的指引。

那么，就从这本书开头吧！它会告知你全部胜利的方法和技巧，帮忙你翻开财宝和才智的大门，制造辉煌的人生！

《傅雷家书》心得体会2

我读了《傅雷家书》1961年5月1日的信。

这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和盼望傅聪能时时到野外去，而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深的中国文化的喜爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理：“多亲近大自然倒是维持身心平衡最好的方法。”“近代人的大病即在于舍命损害了一种机能去进展一种机能，造成很多畸形与病态。”“幸而你东西奔跑的路上还能经常接触到高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光，无形中更新你的感觉，解除你的疲惫。”“一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，似乎天衣无缝，才经得起时间考验而能传世长远。”

从这封信中，我看到了傅雷先生对中国文化的喜爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源，他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许很多多的中国文学作品。他仔细地分析中华文明的得与失，大胆地批判或者褒奖，表现了他真正、敢作敢为的性格。他的这种对中国的喜爱同样影响着他的儿子傅聪，使傅聪虽然常年生活在海外却照旧会写会说中文，保持着一颗酷热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还非常注意身心的调整。虽然他对待工作如痴如狂，可以说是一个工作狂人，但对儿子却盼望要劳逸结合，多去观赏大自然，亲近大自然，走入大自然，向大自然学习。在他的谆谆教育下，傅聪不再狂热地工作，巡游世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断，要么松松垮垮地度过一天，却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境地。

这封信是傅雷爱的倾注，是父母对子女关心的见证。

《傅雷家书》心得体会3

傅雷与长子傅聪的家书成就了这本著名世界的不朽之作——《傅雷家书》。

看完这本书发觉傅雷对儿子的教育非常严格，这与他儿时的经受有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把全部的盼望都寄予在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经受才使他对自己儿子们教育儿子非常严峻。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出特别后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。

这是一本苦心孤诣，呕心沥血的教育书。但在这严厉中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些难过，哀痛之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，后悔自己没能与儿子好好相处，责怪自己不应当与儿子傅聪争论音乐问题，在他的童年时期对他太过严格……但我信任傅聪通过家书的沟通肯定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严峻、父亲孜孜不倦的教导，他的成就可能也不会这么高了。

傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位高雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多急躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，盼望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！

傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严峻。但在我们这个年月，父母对我们过于严峻，我们便会埋怨，有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后，我们应当换位思索，透过严峻、说教观察父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。

《傅雷家书》心得体会4

读《傅雷家书》103——114，1961年傅雷及妻子写给傅聪的几封家书，前面谈夫妻相处，后面谈艺术。

得一人心易，不相离难

时间：2月4日，寒假第8日

接到儿子结婚的消息，父母自然是特殊快乐，妈妈送上溢美之词：她既漂亮、聪慧、温顺，对你是最适宜的了。然后告诫儿子：盼望你不要太苛求，看事情不要太仔细，平易近人，总是种爱护亲切之感。从事艺术的儿子，人品和音乐方面的成绩也是很精彩，肯定会得到许多女孩的青睐，然而母亲对儿子说：“对你的终身伴侣，不行三心二意，要始终如一。”假如不能做到对婚姻的忠诚，自然会生出喜新厌旧之感。相爱了，宽容了，宽恕了，小曲折小冲突自然能不往心里去，日子自然也能幸福。

也曾有一对幸福的小夫妻，不到三十岁，已在一个小城市有车有房有存款，双方都有一个满足的工作，一个得意的孩子。有一天，妻子被一个男同事约去跳舞，被丈夫发觉，半年后丈夫也有了外遇。一年后家庭开头争论离婚了。我不知道结果如何，也不敢打听如今又如何了，我知道那段幸福的日子他们很难再找回。对婚姻的三心二意让多少幸福从眼前溜走，换来了多少懊悔的泪水，又让多少孩子的家破裂。

在婚姻面前，最才智的做法就是始终如一啊。

《傅雷家书》心得体会5

暑假期间，我看了一本书。叫做《傅雷家书》，这边书让我深受体会。

傅雷家书给了我很多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教育了我;我宠爱这本书，鄙视傅雷为人与学识，艳羡他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情，又为傅雷和其夫人和自杀感到难受。下面是读书时作和一些摘抄，我宠爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教育。

《傅雷家书》这绝不是一般的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部布满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。

他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我确实把你当作一个争论艺术，争论音乐的对手;其次，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新奇养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不管在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓舞与鞭策。使他有士气与力气，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。

傅聪这种喜爱祖国，信任祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，精彩的儿子，不平凡的家书。

《傅雷家书》心得体会6

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈祥和教导。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教导，不是教师的教育，不是长者的嘱咐，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我好像找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她倾慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富共性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚和善的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，讨论精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小承受良好的家庭教育，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的表达。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量进展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的奉献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是详细而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至详细到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有心得体会。

母亲在那个险恶的年月，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她抑制着内心的恐惊和苦痛，把顽强、安详、无微不至的关心传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而担心，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和污辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个完毕。然而这个完毕却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培育两个儿子成材，大儿子傅聪成为闻名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字完毕了，一切美妙的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不开心。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安眠。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人？

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通沟通，他把对祖国的进展的关切之情，以及对祖国的喜爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓舞和鞭策，使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正值成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了坚固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实不管国内家庭所受到的残酷遭受，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不行替代的教科书，人生的加油站。

《傅雷家书》心得体会7

傅雷家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆。

正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则

《傅雷家书》心得体会8

人教版九年级语文上册其次单元选编了《傅雷家书》两则，在这两则信中，字里行间流露出对儿子的爱。

第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候，其次封家书写作的时间是当儿子欣喜胜利的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的朋友，而且是艺术上的知音。傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳，预想着儿子前进道路上可能消失的各种困难，传颂着自己的惦念和祖国的声音。

《博雷家书》是一部布满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇；也是现代中国影响最大的家训。傅雷以一个过来人的身份，把自己人生的才智，生活的阅历，艺术的感悟，毫无保存地奉献出来。“我们并没为你前信感到什么苦恼或是担心。我在第八封信中还对你预报，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。”这真是知子莫如父，傅雷好像早就预料到儿子的这种心情了。紧接着又说“我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担忧，更不必硬压在肚里不告知我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来劝慰你，又该谁来劝慰你呢？”劝慰儿子，向父母诉苦是人之常情，遭受挫折是人生的必修课，谁也难免的。作为父亲不能教条主义地说，这不能，那不能，连用了几个形象的比方，告诫儿子，不要过分哀痛、消沉。如“人一辈子都在高潮，低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧急，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太剧烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”这就是朋友式的父亲，对儿子的爱，比山还高大，比海还宽敞。还用了克利斯朵夫的经受鼓舞儿子正视现实和挫折，英勇地战胜它。从而教育儿子要学会顽强，这才是生活的强者。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的哺育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来制造一个良好的生活环境，我想，我们应当理解父母的苦心，努力学习，回报他们！

《傅雷家书》心得体会9

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，编入了家书180多封，它不仅仅是家书，更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本，是一部布满着爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培育的两个孩子：傅聪是世界闻名的钢琴大师，傅敏成为英语特级教师。作为文学翻译家的傅雷，他写给家人的书信以其真挚的情感、深邃的哲理、独到的艺术见解深深打动了每一位读者的心。

《傅雷家书》无处不表达了浓浓的父爱了，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，傅雷不忘对其儿子进展音乐、美术、哲学、历史、文学乃至安康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国，能够到达此种地步的，未知能有几人，由于这的确需要充分的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互敬重和爱惜的根底上达成充分的默契。

傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起争论艺术，讨论乐曲的内涵，沟通对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟，颇有一番自己的见解。书中不仅论及音乐，同时涉及教育、文学、爱情、人生等各方面，且不是浅尝辄止，许多都是极有深度的见解。在这本书信集里，随处可见一个父亲的慈祥、对孩子的厚望及傲慢，深厚的艺术造诣、渊博的学识修养在书中各个角落闪光，全部的这些无不表达着的博学和睿智。

而正是由于这么一位苦心孤诣的父亲，受其陶冶与教育，使傅聪在海外的孤独环境中，吸取到士气和力气。父母的鼓舞鞭策更让他明确艺术道路上的前进方向。傅聪在异国漂流，但父母仿佛仍在他的身边，时时给他指导、鼓舞和鞭策，使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正值成长的道路。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了坚固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭受，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。

而今，七旬的傅聪已是著名世界的音乐家，艺术造诣举世公认。被寓为钢琴诗人的他应当也会时常地惦念父亲对自己的言传身教吧。傅雷把培育孩子同样当作他对社会、对国家所应尽的一项神圣义务和责任。不是每个家长都能把教育上升到这种熟悉层次，但对于孩子的关爱和培育，我想是人的本性。在阅读的过程中，看着傅雷的谆谆教育，远方的父亲轮廓慢慢清楚，仿佛近在咫尺、触手可及，时常惦念、时常感动。

《傅雷家书》是教师的教育，是长者的嘱咐，是父母对儿女的关切，是诗人对生活的喜爱。那一封封家书，就像一次次宝贵的谈心，拉近了我同书中人物的距离，赐予我心灵的荡涤，思想的启发。我在感受着，倾听着，专心牢记着。

《傅雷家书》心得体会10

记忆里，第一次读《傅雷家书》应当是在上学时，至于感受，或许只是感动于父爱的宏大，而今做教师和母亲多年，重新捧读本书后，掩卷深思，假如仅用一句话来概括读书心得，我觉得应当套用曾经颇为流行的家教书目《好妈妈赛过好教师》说成好父亲赛过好学校,这本书中呈现的不仅仅是父亲对儿子深切的爱，更表达的是德高望重、学识渊博的父亲对儿子赛过任何一所学校的教育轨迹。

爱国主义教育赛过好学校

傅雷先生在儿子身上进展的爱国主义教育是我们当前任何一所学校所不能相比的。他在信里，总是洋溢着对祖国的喜爱之情，并将这种感情化作对儿子学习和做事的动力。当他嘱咐儿子刻苦练琴时，不止一次强调不要遗忘祖国和人民对他的期望;当儿子参与国际竞赛时，他总是不遗忘提示一举一动都代表着祖国，不但不行以给祖国丢脸，还肯定要为祖国争光;许多家书里不但深情的讴歌刚成立的新中国，甚至将祖国的各种有影响的报刊杂志邮寄给儿子，让他身居海外能了解祖国翻天覆地的变化;将自己参政议政的发言、记录等资料整理邮寄给儿子，让他远渡重洋能感受同胞们为祖国建立出力献策的决心和行动;当国内发生重大水灾时，傅雷夫妇在信中将灾情、损失数据一一通报给儿子，其为国忧心忡忡之情溢于言表，并借此时机教育儿子要珍惜珍贵的学习时机，非苦修苦练，缺乏以报效国家，对得住同胞。试问这样的爱国主义教育在我们当今哪一所学校会进展呢?

文化艺术滋养赛过好学校

傅雷先生不仅精通几种其他国家的语言，还饱读古今中外书籍，对美术、音乐等领域有其独到的见解，正是他中西方合璧的渊博学问深深地浸润了傅聪，为他成为世界级音乐家奠定了夯实的根底，这在书信中均一一表达：在信中，他很多次介绍自己观看中国戏曲的感受，同时也将西方演奏家访华的一些具体状况及评价传递给傅聪;他还将中西方绘画界的一些问题叙述给傅聪，除此之外，在多封信中均提到给儿子邮寄中文书籍，尤其是古典诗词类书籍，很多次与儿子共同探讨李白、杜甫、苏轼等诗歌创作的风格，这都表达了他对儿子文学艺术方面的高等教育，施教者何人?不是教师，不是学校，只是一位父亲。

个人修养熏陶赛过好学校

古人云：小事凭才，大事凭德,真正能够成名成家之人，不仅仅要在某一专业领域具有顶尖级技能，还肯定要具备多种令我们全人类肃然起敬的名贵品质，傅雷先生在信中便表达出对儿子个人修养方面的指导。傅雷教育儿子说：我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人,要把一个人,尽量进展，没成为艺术家之前，先要学做人。否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的奉献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。.甚至屡次提到一些做人的细节，如虚心，对人对事要仔细，学习音乐要执着，要有较强的意志力，对待教师要尊敬，生活要节省，情感要掌握好，留意西方特别的礼节，要勇于承受真实的教训，要合理安排时间，珍视安康，遇事要冷静忌急躁，千万别做经理人的摇钱树,正确对待批判家的话。总之人的概念在傅雷心中，不只是一个愿望，一个口号，他时时刻刻都在对儿子进展着做人的指导，大到对人类对世界对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，对金钱的观念。这样的教育，莫非不令我们每一所学校汗颜吗?

再读《傅雷家书》，豁然明白，傅聪之所以能够成为世界闻名音乐家，除过人的音乐天赋外，主要在于父亲傅雷的教育，他的那部教材其内容是用父爱加学识加人品细心编撰而成，远远赛过任何一所学校选用的教材。

亲爱的家长们，您假如想让自己的孩子走得更远，飞得更高，从这部书开头读吧，对我们的孩子只凭浓浓的爱来教育太苍白无力，我们更需要用学识和人品去润养他，做他一生一世的好学校。

《傅雷家书》心得体会11

读《傅雷家书》让我感受最深、最能体会到的就是一个父亲对儿子肤浅的、触及心底的牵挂和关爱。

父亲傅雷写给儿子傅聪的每一封信，言语都很安静，不仅仅是在和儿子诉说感悟和沟通思想，更能带动读者产生心灵的共鸣。当得知儿子又过了一个难关后，傅雷在回信中写道：“人生的苦难，可是是这几个，其余只是变奏曲而已。你有跟自我斗争的士气，一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，必需会渐渐攀上顶峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培育你心灵的酒浆。不经受锋利苦痛的人，不会有深厚博大的怜悯心。所以孩子，我很快乐你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热闹的爱，对艺术有更真诚的信念!”

作为父亲，他更像是一座灯塔，指引着儿子前行的方向，也解惑了青少年成长中的迷茫与困顿，成就最好的自我。他用自我的经受教育儿子待人要虚心，做事要严谨、礼仪要得体、获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，要有对艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”

我竭力推举孩子们好好地的阅读这本书，由于仅有专心去读它，你不仅仅能从书中体会到一个父亲活力澎湃、深似大海的爱，并且能从中学到一个长者的人生才智和阅历。所以孩子们让我们一齐读这本经典的优秀读物吧!

《傅雷家书》心得体会12

【欲作家书意万重】

“欲作家书意万重”，这是张籍客居异乡时难平的心情。过去，家书不仅是一封给家人问候的信件，也是一条维系亲人情感的纽带，还是一座沟通亲人思想的桥梁。在《傅雷家书》中，我读出了傅雷对儿子傅聪的爱与关心。

众所周知，傅雷是一位闻名的翻译家，一位有思想的作家，更是一个有着细腻情感的父亲。他对儿子的关爱，在家书的字里行间表达得淋漓尽致。他曾由于儿子的信被丢掉后，日思夜想，辗转难眠，也曾屡次在信中告知傅聪要记得回信，还要说明是否收到……。

傅雷的爱不只是对儿子的宠爱，有时还表现出了教师的严格。当傅陪在肖邦钢琴竞赛中出乎意料地排行前列时，他告诫说：“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长的很呢，这不过是一个光芒的开场。”让儿子不要傲慢自满。当儿子想离开波兰时，他又认真列出波兰与苏联的利与弊。这种谆谆教导与思想引领，让儿子也变得审慎严谨。

《傅雷家书》之所以能使人获益良多，还由于书中能见其广博的胸襟。他能兼有西方文化的优雅与东方文化的稳重，能客观对待东西文化的优点与缺乏，并将其融会贯穿。他也对批判家的建议大方接纳，深刻自省。他能公正对待儿子，他曾用“明察秋毫而不见舆薪”来教育儿子，也用《约翰。克里期朵夫》中雅葛丽雅对爱情的一味追求来引导儿子的爱情。

《傅雷家书》也是一本有温度和真情的书。当傅聪的前任教师过生日，他会特地在信的开头让儿子务必要祝他生日欢乐。当弥拉生病时，他也单独写信问候。当傅聪远赴重洋参与竞赛时，他在信的开头让他记住祖国。他的关心是诚心的，他的吩咐是温情的，他们父子的情感是真挚的，父子关系是和谐的。

我们总是会问，亲情究竟是什么？父子之情究竟该怎样？我想《傅雷家书》给了我们很好的答案：亲情不是宠溺，也绝不是父辈与小辈之前的剑拔弩张。父子真正的良好关系应当是亦师亦友。可在你身处险境时伸出援手，在你孤独孤独时送上陪伴，当你迷茫困惑时给你指明方向，在你胜利傲慢时给你温馨提示。

家书，用笔墨让亲情团聚，用信封将亲情送达。我想，这也正是“欲作家书意万重”的缘由吧！

《傅雷家书》心得体会13

1954年1月18-19日

傅聪应波兰政府邀请，参与《第五届萧邦国际钢琴竞赛》并留学波兰。全家人送傅聪走后，写信给他。这封由傅雷执笔，表达全家人对傅雷的惦念，一想到离家便“随时都想哭，眼睛已经肿得不像样了”，总是回忆起傅聪小时候的样子以及那些“有亏良心的事”。

大家都知道的是，傅雷对孩子一向严峻，有时候甚至有些苛刻，但随着孩子的离家，再硬的心也会松软，甚至会想要“赎罪”。傅雷知道自己严格吗?知道。他也庆幸自己的严峻没有给孩子造成不良影响。真的有没有影响且不管，但有这样的意识，就证明他对自己的反思是有的。而不是“只要我说的都是对的，我绝没有错”这样。

我觉得能向孩子呈现甚至告知他们自己的爱和脆弱是一件很好的事，虽然父母对于子女来讲是山一样的人，但呈现脆弱和赔礼也很重要。无论再小的孩子，从父母那里感受到的情感最剧烈，我们会由于彼此感到快乐，也会感到难受。我们不能保证永久不伤别人的心，尤其是家人，但是“感谢”“对不起”“我爱你”似乎总是很难和家人说出口。因而，在这封信中，傅雷能表现出这样不舍又自责的感情，值得学习。

1954年1月30日

第一封是父亲执笔，照旧表达思念和思念。其中有一段令我印象深刻。“孩子，我从你身上得到的教训，唯恐不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”

人世间的关系，就是人与人的关系，无论是怎样的身份和联系，交往都是彼此相互学习的过程，父母与孩子间也不例外。全部的父母都是从孩子成长来的，他们也是第一次做父母，该怎么做，该怎样说，如何掌握心情，如何表达情感，大家都在相互学习。与人交往中，我们都会犯错，而犯错后的”学习、成长，让我们成为更好的人。

之前讲到过这本书

蕾切尔·卡斯克在《成为母亲》中讲到，都说母性是自然而然的，但其实大多数人在孩子刚诞生时，会感到缺少联系，甚至会遗忘自己是个母亲，看着孩子会有些生疏，慢慢的相处才激发了这种母性。而往后的日子，随着孩子的长大，具有了自己的思想，独立的人格后，和父母之间的差距会渐渐削减，沟通更是一种思想碰撞，如若能成为朋友，那这种相互了解是他人无法比较的。

一同寄出的其次封信是母亲执笔，没讲特殊多的话，却很正式的告知傅聪，“我们之间，除了爱没有别的什么可说的了”，直白又简洁，真好。

《傅雷家书》心得体会14

演讲之前，先问在座的同学们一个问题——你们是怎么评价自己的父母的?每当我听到身边的人埋怨父母，我都会觉得有些惊诧——我似乎从未有这样的感受，莫非是我“另类”?直到我读了《傅雷家书》，熟悉了傅雷夫妇后，我才知道我不是“另类”，我只是幸运地遇见了睿智的父母，而我的父母也幸运地遇见了我这样懂事的儿子。

今日我要和大家共享的就是《傅雷家书》，细细阅读，我深刻地熟悉到“好家教可以成就孩子的好将来”。这本书整合了1954年到1966年间，傅雷夫妇写给儿子的家信。12年，204封信——从艺术到人生，从做人到做事，从生活起居到开会旅游，从亲朋好友到领导同事，从教育子女到反省自己……字里行间，深刻又暖和，饱含为人父母的才智以及对儿子的深情。

傅聪留学欧洲期间，学识渊博的父亲更是在他的学业上提出了很多建议，并且不吝夸奖之词，赐予了儿子许多鼓舞。

听了儿子的演奏录音，傅雷这样写到“以演奏而论，我觉得大体很妙，一气呵成，精神饱满，细腻的地方特别细腻，音色变化确实很好。我们听了都很快乐，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪时期你真是从低洼到半山腰了。盼望你能坚持不懈，将来肯定能攀登峰顶。”

这一段，傅雷对儿子钢琴演奏的分析和欣赏，让我感受很深。傅雷夫妇没有像上世纪五六十年月的许多父母一样，严厉寡言，不懂鼓舞，也不擅长表扬。他们关注着孩子的每一个成长脚步，热忱地表扬孩子的每一点进步。孩子处于低谷时，周全地建议和鼓舞，使他兴奋;孩子位于峰顶时，又饱含期盼，让他更进一步。这样既树立了孩子的信念，又给孩子指明前进的路线和进展的方向。

这些使我想起了我的父母，我发觉我的父母与傅雷夫妇有很多共同的地方：我的父母同样严格又睿智，他们很少用责罚这个武器，当我犯错误时，他们急躁地劝导我;当我失败时，他们理性地给我建议;当我有进步时，他们真诚而热忱地表扬我，他们出来都没有以“忙，没空”为借口对我不闻不问，而是会很急躁地陪伴我，急躁地答复我各种稀奇奇怪的问题。就这样，小小的孩子长成了今日阳光自信的我!

有人戏言说中国家庭教育的现状是“缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子”——父亲常年出差无心管教孩子，母亲在家每天担忧儿子的学习，给孩子报了很多补习班，总是批判孩子，结果收效甚微，反而还让孩子变得更加叛逆。我更加庆幸和感恩我有这样的好父母，让我受到了良好的家庭教育。

法国的作家、哲学家爱尔修理曾经说过“即使是一般的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”傅聪就是由于有着好的家教，才成为了叱咤乐坛的“钢琴诗人”。这就告知我们一个好的家教对于孩子的将来是多么重要啊!好父母教养好子女，好家教成就好将来!

傅雷是中国闻名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物，是素养教育的经典范本，是布满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子(傅聪-闻名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家“，是培育孩子独立思索，因材施教等教育思想的胜利表达，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以严峻而着称，我以为他们父子的关系当然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的转变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通