-生活与哲学把握意识的奥妙一轮复习课件

第5课把握思维的奥妙知识概览人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映物质意识决定作用考点展示意识的起源，意识的生理基础，意识的内容与形式。意识能动性的特点和表现。物质与意识的关系。一切从实际出发，实事求是。探索世界与追求真理

意识感觉、思维、精神、心、神、思想、认识情绪情感、经验、意志、观念、世界观、人生观、价值观、消费观等理想、目标、目的理论、真理、谬论、学说、路线方针政策宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测意识能动性的特点（1）意识活动具有目的性（不同于动物无目的本能活动）1.人能够能动地认识世界（意识能动性的特点）为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明?这说明了人类意识的什么特点?

抓关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等【巧记】想一想考点二意识的能动作用（1）意识对改造客观世界具有指导作用意识人的行为人的实践意识中的理念现实的东西指导把变成实践现实2.人能够能动的改造世界（意识的反作用）意识中的东西能直接变成现实的东西吗?思考探究1意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。不同的意识对改造客观世界的指导作用不同：正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。思考探究2意识对改造客观世界具有积极的指导作用吗？（本质）客观存在在人脑中的反映第五课把握思维的奥妙目的性；创造性、自觉选择性。客观世界调节生理物质决定意识意识对物质有能动作用意识的本质意识的作用物质和意识的辩证关系一切从实际出发，实事求是人脑客观存在起源生理基础内容、根源物质的产物认识世界(反映）改造世界（反作用）是什么怎么做哲学依据[2014·浙江卷]中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。[答案]美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。（2012·山东）阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。（1）结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。本题考查学生对物质与意识辩证关系原理的运用能力。首先要正确分析材料，寻找关键词：“学雷锋活动要不断赋予其新的时代内涵，雷锋的勤俭节约美德可以转化为环保意识，助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神”。其次正确回答物质与意识的辩证关系。最后运用上述原理分析材料的关键词即可。【答案】物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动；意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。本专题栏目开关考场传真·命题报告