农村小学生课余时间做什么调查报告

“农村小学生课余时间做什么”调查报告作者江西省萍乡市山下小学三一班黎伊笑、苏楚婷、吴郁指导老师欧阳贵恒随着国家教育部“减负”精神的贯彻落实，也随着素质教育的逐步深入，我们小学生在完成作业的同时，也获得了一些可自由支配的时间，于是我们活动小组就借机进行了“农村小这生课余时间做什么”的社会调查。下面是我们的调查报告：调查人员黎伊笑苏楚婷吴郁调查时间2011年09月调查地点江西省萍乡市山下小学校内调查对象南坑小学1-6年级全体同学调查方法问卷法分析法访谈法文献法个案研究法调查目的1、了解本校同学课余时间是如何安排活动的，分析其合理性及科学性。2、帮助全体同学获得正确的活动观，并能科学而现实地安排自己的课余时间。3、在活动的过程中，培养组员之间的团结合作精神，和主人翁意识。调查过程

在整个实践过程中，我们先对学校一至六年级600多名学生做了问卷调查。下面是我们的调查结果表：我最喜欢的课外活动调查表员低年级中年级高年级女生男生女生男生女生男生项目\108人90人103人112人101人94人看课外书10%3%10.5%7%9.3%7%复习功课12%5%17%3.9%10%9.8看电视30%25.7%25%30%11%7%上网玩游戏3.5%5.9%5%6.1%10%27%做家务2.1%1.3%5.9%3.5%10%0.5%睡觉0.9%2.5%7.2%7.8%2.6%6.2%和父母谈心1.8%1.5%3%2.9%7.5%2.5%和同学玩18%20%19%17%15%12.5%运动9.8%17%7.9%12.8%7%22%玩玩具5%15%5%13.2%5%2.5%课外辅导班1.5%2%5%3.9%5.6%2.7%其它7.3%3.1%1.5%1%%2.6%1.1%从表中我们不难发现，在学校，学生对于自己的课余时间都有自己的安排。他们的课余时间安排得比较单中低年级的学生，由于年龄差别不大，在选择课余活动时，大部分的同学都偏爱看电视和与同学玩，他们的课余时间安排得比较单一。而除此之外，男生女生之间也有一些细微的差别：女孩子们除了以上两项之外，有40%勺女孩喜欢把其他时间安排进行学习方面的练习，如看课外书、复习功课、参加课外辅导班等等。而男孩子们则把剩余时间用在玩玩具、运动方面，如玩遥控飞机、机器人、打篮球、踢足球等等，他们觉得这才是他们快乐的生活。高年级的同学在课余时间的安排上就有了明显的不同，由于年龄的增长，他们接触的事物越来越多，脑袋里也有了各种各样稀奇古怪的想法，他们喜欢团体的活动，如邀上一小伙打篮球、乒乓球、游泳、骑自行车、上网玩游戏、冲浪等，在男女的差别上我们也可以看出，女孩子们在选择课余活动时，由于已经处于青春发育期，她们的思想比男孩子们更稳重更成熟了，她们慢慢与文静接轨，她们喜欢泡小说，喜欢与人聊天，也会和父母谈心。25%勺女同学愿意进行有关学习方面的练习，而为父母分担家务则成了她们每天必做的事情。这是我们整个问卷调查结果，问卷之后，我们感觉缺少点什么东西，于是我们进一步的采访了学校几个不同年龄不同家庭背景的同学。下面我们一起来看看有关他们的一些资料。首先，我们采访了学校的少先队大队长钟振，下面是我们的采访实录：吴郁：钟队长，你好！我们在进行一个《小学生课余时间做什么》的调查，有几个问题想请教你，可以吗？钟振：别客气，你问吧！吴郁：你觉得你的课余生活丰富吗？钟振：还好，只是感觉自己的时间不够，很多事情想做都没有时间！黎伊笑：那你平常课余都做些什么呢？钟振：双休日我都在参加课外辅导班，平常星期一至星期五学校大队的任务重，经常要举行这样那样的比赛，比赛一来，我就没有什么时间做其它的事情了。其实我最喜欢的活动是打篮球，可是自从当上大队长后我都很少打篮球了。从钟队长的谈话中，我们感触很多，任何一个成功的获得，背后都有无数的汗水和辛酸，真所谓是一分辛苦一分才呀！另外，我们采访了两位普通同学，其中一位表示自己大多数时间都是在看电视、和同学玩，这样的课余生活他觉得没有一点趣味，每天重复做同样的事情，感觉生活没有朝气。而另一位同学则由于自己家庭生活困难，父母身体不是很好，于是他的课余时间就变成了在家里帮父母做家务。我们的发现总体的实践活动历时半个月已接近尾声，这半个月来我们从中得到了很多，也收获不少，同时我们也发现了一些问题。★我们的课余时间安排得不够科学、不够健康在进行问卷调查时，我们请同学帮忙填问卷表，发现有些同学在边填边说着：“我觉得每天一点味道都没有，经常星期六星期天我都是看一整天电视。”还有一些同学提到自己大多数的时间都在玩游戏或是看一整天书。的确，这样的课余时间实在是乏味，但是仔细想来这样的安排对于我们自己的健康更是非常不利的，它不但不健康而且还极其不科学。★课余生活方式比较单一，细心的同学不难发现，在调查表中，我们农村孩子可供选择的生活方式比较单一，大多数的同学每天的课余安排除了看电视就是和同学玩，要不就是睡觉、复习功课。我们的建议一我的课余生活我做主生活在农村，有农村的贫穷，生活在农村，也有农村的乐趣，虽然我们没有各式各样的活动设施，但自己的生活应该自己做主，只要我们肯动脑筋，我们同样可以让我们的课余生活丰富起来。我们也能有属于我们农村孩子的夏令营，也有我们的e-mail,也能QQ-下。二丰富的课余生活应该安排在科学合理健康的基础上怎样的课余生活才是科学合理健康的呢？曾经有人说过：“学就学得踏实、玩就要玩得痛快。”的确如此，可是我们在玩的过程中必须得遵循玩要有益于身心健康，也要有益于开发智力这样的原则。、而在学习的过程中也要也要注意劳逸结合，不能疲劳作战，同时也要注意保护好自己的眼睛和身体。黎伊笑、苏楚婷、吴郁教师评析让学生走出课堂进入社会，走出书本跨入实践生活这是现代教育对教学的一大要求。多进行实践活动让让学生在实践中获得知识懂得道理也是一个非常有效的教学方法。本次实践活动，组员们的积极性很高，在整个调查的过程中，问卷由他们自己设计，调查由他们自己展开，而我只是一个小小的旁观者，在他们兴奋的时候静静地听他们有趣的见闻，在他们遇到困难时，适时地进行引导，让他们感受集体的力量，让他们感受朋友的关爱，并及时地进行鼓励，让他们在自信中参与，在参与中收