《初中生物病毒》教学课件_第1页
《初中生物病毒》教学课件_第2页
《初中生物病毒》教学课件_第3页
《初中生物病毒》教学课件_第4页
《初中生物病毒》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《初中生物病毒》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!《初中生物病毒》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用一、学而时习之温故而知新1、如左边几幅图片所示,它们都是由构成的,我们称之为生物。2、是生物体构造和功能的根本单位。3、有比这些更小,构造更简单的生物吗?一个细胞单细胞细胞一、学而时习之温故而知新1、如左边几幅图片所示,它们都是过滤汁液汁液二、一鼓作气再接再厉〔一〕病毒的发现〔科学家:伊万诺夫斯基〕过滤汁液汁液二、一鼓作气再接再厉〔一〕病毒的发现《初中生物病毒》教学课件病毒的大小与形状病毒的大小与形状病毒到底有多小呢?小病毒的单位是“纳米”一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=一百万分之一毫米)

病毒到底有多小呢?小病毒的单位是“纳米”病毒的形状病毒的形状《初中生物病毒》教学课件病毒的结构和生活病毒的结构和生活病毒的结构:病毒的结构:病毒的结构模式图病毒的结构:蛋白质遗传物质病毒的结构模式图病毒的结构:蛋白质遗传物质病毒是无细胞结构的比较看看:病毒是无细胞结构的比较看看:知道什么是寄生吗?寄生就是两种生物生活在一起,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养和居住场所,这种生物关系就称为寄生。知道什么是寄生吗?《初中生物病毒》教学课件病毒只能寄生在活细胞里。病毒用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒,这就是它的繁殖。病毒只能寄生在活细胞里。病毒用自己的遗传信息,利用如果病毒离开如果病毒离开结晶状的病毒对生物体是否安全?病毒结晶始终保持着顽强的生命力!结晶状的病毒对生物体是否安全?病毒结晶始终保持着顽强的生命力病毒的种类病毒的种类病毒的种类脊髓灰质炎病毒流感病毒

动物病毒:

植物病毒:烟草花叶病毒细菌病毒:噬菌体专门寄生在人和专门寄生在专门寄生在病毒的种类脊髓灰质炎病毒流感病毒动物病毒:《初中生物病毒》教学课件SARS病毒SARS病毒艾滋病毒艾滋病毒禽流感病毒禽流感病毒《初中生物病毒》教学课件烟草花叶病毒烟草花叶病毒噬菌体噬菌体病毒与人类的关系病毒与人类的关系病毒会对生物圈中的可以使人和其他动植物患病病毒会对生物圈中的可以使人和其他动植物患病面对病毒的严重威胁,科学防治:养成健康的生活方式和良好的卫生习惯,以尽量减少病毒入侵我们机体的机会;要善待动物,保护环境,使人与自然和谐共处。面对病毒的严重威胁,科学防治:养成健康的生活方式和良好的三、联系实际学以致用一、病毒对人类都只有害的么?人类对病毒的利用主要在哪些方面?有利的一面:1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药;2、在细胞工程中,某些病毒可以作为细胞融合的助溶剂,如仙台病毒;3、在基因工程中病毒可以作为目的基因的载体;4、病毒可以作为特效杀虫剂;5、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键的作用。二、学习了人类与病毒的关系你受到了怎样的启发?对待任何事物都要一分为二,既要看到它有害的一面也要看到它有利的一面。三、联系实际学以致用一、病毒对人类都只有害的么?人类对病《初中生物病毒》教学课件通过这节课的学习,你有什么感悟与收获?说出来和大家一起分享。谈一谈通过这节课的学习,谈一谈课堂小结第一:病毒的发现伊万诺夫斯基发现的烟草花叶病毒第二:病毒的大小与形状1.大小:10~300nm2.形状:多种多样第三:病毒的构造和生活1.构造:蛋白质外壳和内部遗传物质2.生活:寄生生活第四:病毒的种类动物病毒植物病毒细菌病毒〔噬菌体〕第五:病毒与人类的关系1.有害2.有利课堂小结第一:病毒的发现练一练:1、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到。〔〕2、病毒没有细胞构造,只有寄生在活细胞内才能进展生命活动。〔〕3、病毒能引起动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处。〔〕对对错练一练:1、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到。4、以下不具有细胞构造的生物是:〔〕

A.细菌;B.草履虫;C.SARS病毒;D.衣藻5、寄生在细菌细胞内的病毒又称为〔〕A.噬菌体;B.动物病毒;C.植物病毒;D.疟原虫6、病毒繁殖的场所是〔〕

A.水中;B.空气中;C.活细胞中;D.陆地上CAC4、以下不具有细胞构造的生物是:〔〕CAC读一读

如果没有病毒,花儿不会如此绚丽,如植物病毒对植物生长的危害作用是使植物的叶或花改变颜色,正是病毒的侵染,才使花瓣上的原有颜色产生了花癍或条纹,使花色更加奇异、绚丽;如果没有病毒,害虫不会如此惊恐,如昆虫病毒是以昆虫作为宿主,并在宿主种群中流行传播的一类病毒,利用昆虫病毒制成的杀虫剂,是一种高效无毒的新型生物农药;如果没有病毒,生态不会如此平衡……《如果没有病毒》读一读Thankyou!Thankyou!《初中生物病毒》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除,谢谢!《初中生物病毒》幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用一、学而时习之温故而知新1、如左边几幅图片所示,它们都是由构成的,我们称之为生物。2、是生物体构造和功能的根本单位。3、有比这些更小,构造更简单的生物吗?一个细胞单细胞细胞一、学而时习之温故而知新1、如左边几幅图片所示,它们都是过滤汁液汁液二、一鼓作气再接再厉〔一〕病毒的发现〔科学家:伊万诺夫斯基〕过滤汁液汁液二、一鼓作气再接再厉〔一〕病毒的发现《初中生物病毒》教学课件病毒的大小与形状病毒的大小与形状病毒到底有多小呢?小病毒的单位是“纳米”一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=一百万分之一毫米)

病毒到底有多小呢?小病毒的单位是“纳米”病毒的形状病毒的形状《初中生物病毒》教学课件病毒的结构和生活病毒的结构和生活病毒的结构:病毒的结构:病毒的结构模式图病毒的结构:蛋白质遗传物质病毒的结构模式图病毒的结构:蛋白质遗传物质病毒是无细胞结构的比较看看:病毒是无细胞结构的比较看看:知道什么是寄生吗?寄生就是两种生物生活在一起,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养和居住场所,这种生物关系就称为寄生。知道什么是寄生吗?《初中生物病毒》教学课件病毒只能寄生在活细胞里。病毒用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒,这就是它的繁殖。病毒只能寄生在活细胞里。病毒用自己的遗传信息,利用如果病毒离开如果病毒离开结晶状的病毒对生物体是否安全?病毒结晶始终保持着顽强的生命力!结晶状的病毒对生物体是否安全?病毒结晶始终保持着顽强的生命力病毒的种类病毒的种类病毒的种类脊髓灰质炎病毒流感病毒

动物病毒:

植物病毒:烟草花叶病毒细菌病毒:噬菌体专门寄生在人和专门寄生在专门寄生在病毒的种类脊髓灰质炎病毒流感病毒动物病毒:《初中生物病毒》教学课件SARS病毒SARS病毒艾滋病毒艾滋病毒禽流感病毒禽流感病毒《初中生物病毒》教学课件烟草花叶病毒烟草花叶病毒噬菌体噬菌体病毒与人类的关系病毒与人类的关系病毒会对生物圈中的可以使人和其他动植物患病病毒会对生物圈中的可以使人和其他动植物患病面对病毒的严重威胁,科学防治:养成健康的生活方式和良好的卫生习惯,以尽量减少病毒入侵我们机体的机会;要善待动物,保护环境,使人与自然和谐共处。面对病毒的严重威胁,科学防治:养成健康的生活方式和良好的三、联系实际学以致用一、病毒对人类都只有害的么?人类对病毒的利用主要在哪些方面?有利的一面:1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药;2、在细胞工程中,某些病毒可以作为细胞融合的助溶剂,如仙台病毒;3、在基因工程中病毒可以作为目的基因的载体;4、病毒可以作为特效杀虫剂;5、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键的作用。二、学习了人类与病毒的关系你受到了怎样的启发?对待任何事物都要一分为二,既要看到它有害的一面也要看到它有利的一面。三、联系实际学以致用一、病毒对人类都只有害的么?人类对病《初中生物病毒》教学课件通过这节课的学习,你有什么感悟与收获?说出来和大家一起分享。谈一谈通过这节课的学习,谈一谈课堂小结第一:病毒的发现伊万诺夫斯基发现的烟草花叶病毒第二:病毒的大小与形状1.大小:10~300nm2.形状:多种多样第三:病毒的构造和生活1.构造:蛋白质外壳和内部遗传物质2.生活:寄生生活第四:病毒的种类动物病毒植物病毒细菌病毒〔噬菌体〕第五:病毒与人类的关系1.有害2.有利课堂小结第一:病毒的发现练一练:1、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到。〔〕2、病毒没有细胞构造,只有寄生在活细胞内才能进展生命活动。〔〕3、病毒能引起动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处。〔〕对对错练一练:1、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能看到。4、以下不具有细胞构造的生物是:〔〕

A.细菌;B.草履虫;C.SARS病毒;D.衣藻5、寄生在细菌细胞内的病毒又称为〔〕A.噬菌体;B.动物病毒;C.植物病毒;D.疟原虫6、病毒繁殖的场所是〔〕

A.水中;B.空气中;C.活细胞中;D.陆地上CAC4、以下不具有细胞构造的生物是:〔〕CAC读一读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论