八年级物理下册第十二章机械能单元综合检测教科版

八年级物理下册第十二章机械能单元综合检测(新版)教科版八年级物理下册第十二章机械能单元综合检测(新版)教科版八年级物理下册第十二章机械能单元综合检测(新版)教科版第十二章机械能单元检测(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共40分)1．以下加点的物体中，拥有弹性势能的是( )。A．弓开如满月B．箭去似流星．．C．云来云又往D．蜻蜓立杆头．．．2．(2011·绵阳中考)2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预约椭圆轨道，该椭圆轨道近地址约米，远地址约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道表示图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运转的过程中机械能守恒，则对于该卫星从远地址向近地址运转过程中势能、动能、速度的变化是( )。

200千A．势能增添、动能减小、速度减小B．势能减小、动能增添、速度增添C．势能减小、动能增添、速度不变D．势能不变、动能不变、速度不变3．不一样样的物理现象常常依据同一物理规律。比方：跳伞运动员从空中渐渐降落；刹车后，水平路面上行驶的公交车渐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转变的共性是( )。A．物体的动能所有转变为重力势能B．物体的重力势能转变为其余形式的能量C．其余形式的能量转变为物体的机械能D．物体的机械能转变为其余形式的能量4．(2011·岳阳中考)以以下图中属于弹性势能转变为动能的是( )。5．以下状况中，机械能没有变化的是( )。A．物体从某个高度落下，不计空气阻力B．跳伞运动员匀速着落C．物体在圆滑水平面上，受拉力作用做变速运动D．利用滑轮匀速提起重物6．9年级(1)班宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一老太太被抛下的西瓜皮砸伤”，被抛下的西瓜皮在着落过程中渐渐增大的物理量是( )。A．重力势能B．动能C．重力D．密度7．“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一同旅行花果山，在他们乘坐旅行车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要时时地践踏刹车踏板，当车行驶至半途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种见解：①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而破坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转变为内能你以为这些见解中符合实质的是( )。A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④8．图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描绘中，错误的选项是( )。A．甲图中，货物被举高后动能增添了B．乙图中，列车速度增大后动能增添了C．丙图中，握力计发生形变后弹性势能增添了D．丁图中，飞机升空后重力势能增添了9．以以下图，少儿从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，以下说法正确的是( )。A．动能必定愈来愈大B．重力势能必定愈来愈小C．机械能总量保持不变D．以上说法都不对10．一个物体在均衡力的作用下( )。A．它的动能必定不变B．它的重力势能必定不变C．它的弹性势能必定不变D．没法确立二、填空题(每空2分，共26分)11．如图是玩弹弓的状况，经验表示，橡皮筋拉得越长，相同的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与________相关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不一样样，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原由是质量大的“子弹”射出时的________小。12．2011年1月，巴西里约热内卢地域突降强降雨，灾害性泥石流下泄，泥石流拥有________，对房子________，造成沿河房子被冲垮。13．2010年1月4日，828米高的全世界最高楼——哈里发大楼(此前称为“迪拜塔”)举行了落成启用典礼，进而揭开了全世界建筑史新的一页。1月8日又有一项凝集全世界焦点的活动，两名高空跳伞妙手应邀前来挑战全世界最高楼的跳伞纪录，当这两名高空跳伞妙手从空中自由降落时它遇到重力和阻力的作用，这两个力的施力物体是________和________，在降落的过程中是________能转变为________能，机械能________。14．(2011·江苏连云港)滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加快滑下，在此过程中，运动员的动能________，重力势能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。15．小聪在网上查找了一头牛慢步行走和一名一般中学生百米赛跑时的一些数据，如下表所示速度研究对象

质量

m/kg

v/(m·s－

动能

E/J1)牛约600约0.575中学生约50约6900分析数据，能够看出对动能大小影响较大的要素是________________。你的判断依据是______________________________________________。三、实验研究题(本大题共2小题，每题17分，共34分)16．(2011·江苏泰州)小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度相关。所以，他设计了以下两种实验方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不一样样高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上挪动的距离(如图甲所示)B．让不一样样质量的小车分别从同一斜面的不一样样高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上挪动的距离(如图乙所示)。上述两种实验方案中：(1)A方案是为了研究动能大小与________的关系，若木块被撞后挪动的距离越远，说明小车对木块的推力________越多，小车撞击木块时的动能________。(2)小明想用B方案研究动能大小与质量的关系。该方案能否合理？________。原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。17．李丽同学在察看小球摇动时动能和势能转变的实验中(以以下图)，发现小球每摆一个往返的时间忧如都相等。于是李丽想到这样一个问题：小球往返摇动一次所用的时间(称周期T)跟哪些要素相关呢？猜想①：可能跟小球摇动的幅度相关；猜想②：可能跟小球的质量相关；猜想③：可能跟绳索的长度相关。为考证自己的猜想，李丽用秒表测出了不一样样条件下，小球往返摇动多次所用的时间，并计算出均匀摇动一次所用的时间。请回答：李丽采纳丈量小球往返摇动多次的时间取均匀值的方法，而不是丈量小球往返摇动一次所用的时间来确立周期T，目的是为了________________；为考证猜想②能否正确，李丽同学已准备了秒表、刻度尺，还缺乏一种实验室常用的丈量仪器，它的名称是________；大批的实验表示，同一个地址小球摇动一次的时间只跟绳索的长度相关，且绳索越长，周期T越大，摆钟就是依据这个原理制成的。有一次李丽发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，李丽应将摆钟的摆长________(选填“调长”或“调短”)。参照答案答案：A弓开如满月说明弓发生弹性形变，拥有弹性势能。箭去似流星，说明箭是运动的，拥有动能。云来云又往，说明云是运动的，拥有动能。蜻蜓立竿头说明蜻蜓在高处，拥有重力势能，应选A。答案：B卫星沿椭圆轨道绕地球运转的过程中机械能守恒，动能和势能互相转变。从远地址向近地址运转过程中，质量不变，高度减小，势能减小，则动能增大，速度增大。答案：D跳伞运动员从空中渐渐降落，重力势能转变为其余形式的能量；公交车渐渐减速停靠在车站，物体的动能转变为其余形式的能量。所以它们的共性为物体的机械能转变为其余形式的能量，D正确。4.答案：C此题察看机械能的转变知识。A是属于动能转变为重力势能，故是错的；B是属于重力势能转变为动能，故是错的；D是属于动能转变为重力势能，故D是错的。所以选C。答案：A动能和势能统称为机械能，物体在运动的过程中机械能保持不变，即就是机械能守恒。依据机械能守恒的条件，在只有重力做功的状况下机械能是守恒的。在选项A中物体着落过程中，忽视空气阻力的状况下只受重力，即只有重力做功，机械能守恒，A选项正确；B选项中跳伞员着落过程中除有重力做功外还有空气阻力做功，所以机械能不守恒，B选项错误；C选项中重力不做功，可是有拉力做功，机械能也不守恒，错误；D选项顶用滑轮提起重物，除有重力对物体做功外还有滑轮的拉力对物体做功，机械能不守恒，D选项错误。

C选项答案：B物体的动能跟物体的质量和速度相关，质量越大、速度越大，物体的动能就越大。着落的西瓜皮拥有必定的质量，高度越高，着落到地面的速度越大，所以被抛下的西瓜皮在着落过程中动能渐渐增大。答案：B不停踩刹车时，因为摩擦会产生大批的热，使刹车片温度高升。能够判断出有部分机械能转变为内能，机械能减少，故④正确，②不正确。不停地向刹车片喷水，经过水的蒸发汲取热量，降低刹车片温度，所以①正确。下山过程中，汽车在重力方向上挪动了距离，故重力对汽车做功，所以③不正确。所以正确选项为B。答案：A重力势能跟物体被举高的高度和质量相关，甲图中，货物被举高后重力势能增添，丁图中飞机升空后重力势能增添，A错，D对；弹性势能跟弹性形变的程度有关，C图中握力计发生形变后弹性势能增添，C对；动能跟质量和被举高的高度相关，B图中列车速度增大，动能增添，B对。答案：B少儿从滑梯上滑下的过程中，高度不停减小，速度大小不可以够确立，所以重力势能愈来愈小，动能的变化不可以够确立，应选项B是正确的，A是错误的。少儿从滑梯上滑下的过程中要不停战胜摩擦力做功，耗费机械能，所以机械能的总量在不停减小。答案：A物体在均衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态即物体的速度不变，又因为它的质量也不变，所以动能必定不变，选项A是正确的；假如物体在水平方向上做匀速直线运动，则重力势能不变，假如在其余方向上做匀速直线运动，则它的高度要发生变化，重力势能要改变，所以选项B是错误的。物体在均衡力的作用下，能否发生弹性形变，没法确立，所以选项C是错误的。分析：弹性势能跟弹性形变的程度相关，故橡皮筋拉得越长，弹性势能越大；把“子弹”射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能转变为动能，动能大小跟速度和质量相关，动能大小相同，所以“子弹”质量大的速度小。答案：橡皮筋形变的程度速度答案：机械能(或动能)做功分析：重力的施力物体是地球，阻力是因为空气惹起的，故施力物体是空气，在自由降落的过程中，运动员质量不变，速度增添，高度减小，故动能增添，重力势能减小，重力势能转变为动能，又因为运动员需战胜阻力做功，故在运动的过程中有能量损失，机械能减小。答案：地球空气重力势动减小分析：此题察看影响动能和势能大小的要素，滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加快滑下时，速度愈来愈大，但所处的高度愈来愈低，故动能增大，重力势能减小。答案：增大减小分析：分别比较牛和中学生的质量关系、速度关系、动能关系，与动能的大小关系一致的就是影响较大的要素。答案：(1)速度(2)牛的质量是中学生的12倍，中学生的速度是牛的12倍。而中学生的动能倒是牛的12倍，这说明对动能影响较大的是物体的速度分析：此题察看学生实验研究能力及动能大小与哪些要素相关。分析方案A，让同一辆小车分别从同一斜面的不一样样高度由静止开始下滑，目的是使小车抵达水平面时速度不一样样，假如木块被撞后挪动的距离越远，说明小车对木块做功越多，小车的动能越大。在研究动能大小与质量能否相关时，要控制小车的速度相同即小车应在相同斜面的同一高度由静止开始下滑。答案：(1)速度做功越大(2)不合理小车的质量不一样样，速度也不一样样，没法判断动能大小与质量的关系(没有控制小车的速