《口算乘法》课件人教新课标

人民教育出版社三年级

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第四单元·两位数乘两位数口算乘法人民教育出版社三年级|下册第四单元·两位数回顾铺垫30╳3＝20×6＝20×4＝13╳3＝9×50＝120×2＝40╳7＝23×2＝90120803945024028046回顾铺垫30╳3＝20×6＝20×4＝13╳3＝9×50＝1探索新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数学信息？15×3=？探索新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数探索新知3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=4515×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+1探索新知15×35143筐草莓有多少盒？方法二：想竖式口算。15×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知155143筐草莓有探索新知10×3=305×3=1530+15=453筐草莓有多少盒？方法三：15×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知10×3=303筐草莓有多少盒？方法三：15×3想一想：150×3=探索新知（1）100×3=300，50×3=150，300+150=450。（2）15×3=45，150×3=450。450想：《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)想一想：150×3=探索新知（1）100×3=311×5=14×4=

15×6=23×4=

140×4=150×6=555690550560900230×4=

110×5=

92920计算规律：口算几百几十乘一位数时，先把0前面的数相乘，口算出结果再在结果后面添上零。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)11×5=14×4=15×6=23×4=140×4=探索新知（1）每盒橙子6个，10盒橙子一共多少个？6×10=《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（1）每盒橙子6个，10盒橙子一共多少个？6×10=探索新知6×10=（1）6×9=5454+6=60（2）6×5=3030×2=6060（个）（3）从乘法的意义来看，6×10也可以看作6个10的和，也就是60。想：《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知6×10=（1）6×9=54（2）6×5=306探索新知

计算下列各题。5×10=9×10=18×10=40×10=5090180400你发现了什么？一个数乘10就等于在这个数末尾添写1个0。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知计算下列各题。5090180400你探索新知（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？12×20=《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？12×20=《探索新知（1）12×2=2424×10=240（2）12×10=120120×2=240想：200盒苹果有多少个呢？12×200=12×20=240（个）2400（个）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（1）12×2=24（2）12×10=112×30=31×30=

14×20=30×20=

310×30=14×200=36093028036009300280030×200=

120×30=

600600012×30=31×30=14×20=30×20=31巩固360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×巩固360218110080550040090027×320巩固应用＝150＝75＝84＝78＝70＝72＝85＝74＝48＝880＝92＝96＝420＝680＝96＝78巩固应用＝150＝75＝84＝78＝70＝72＝85＝74＝巩固应用21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?21×4＝84（人）84人＞80人

能坐下。巩固应用21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2巩固应用

一只虎体重180千克，一只熊体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克？180千克？千克180×2＝360（千克）

答：这只熊的体重是360千克。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用一只虎体重180千克，一只熊体重是虎的2倍。41×20=

巩固应用25×3=16×5=

44×2=17×3=

21×10=30×30=75808826021090012×40=

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5148013×30=11×40=820390440240×3=

720《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)41×20=巩固应用25×3=16×5=44×2=1巩固应用12×30＝360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?3×30＝90（元）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用12×30＝360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，巩固应用（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克?（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少钱？50×11＝550（千克）50×80＝4000（千克）18×50＝900（元）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红（2）李家村共养巩固应用《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT巩固应用44×20=360÷6=

15×6=25×4=

38×2=22×30=8806090207666050×16=

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100800《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用44×20=360÷6=15×6=25×4=巩固应用（1）鲸1分钟能游多少米?（2）羚羊40秒能跑多少米?（3）一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚羊150米时，再过20秒能追上吗?11×60＝660（米）22×40＝880（米）31－22＝9（米）9×20＝180（米）180＞150能追上《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用（1）鲸1分钟能游多少米?（2）羚羊40秒能跑多少米巩固应用一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。（1）1小时滴水多少千克？（2）1天滴水多少千克？50×60＝3000（克）3000克＝3千克3×24＝72（千克）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。（1）1小时滴水巩固应用（1）买学生票花了多少钱？（2）你能提出一个数学问题并解答吗？12×40＝480（元）巩固应用（1）买学生票花了多少钱？（2）你能提出一个数学问题人民教育出版社三年级

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第四单元·两位数乘两位数口算乘法人民教育出版社三年级|下册第四单元·两位数回顾铺垫30╳3＝20×6＝20×4＝13╳3＝9×50＝120×2＝40╳7＝23×2＝90120803945024028046回顾铺垫30╳3＝20×6＝20×4＝13╳3＝9×50＝1探索新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数学信息？15×3=？探索新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数探索新知3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=4515×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+1探索新知15×35143筐草莓有多少盒？方法二：想竖式口算。15×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知155143筐草莓有探索新知10×3=305×3=1530+15=453筐草莓有多少盒？方法三：15×3=？《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知10×3=303筐草莓有多少盒？方法三：15×3想一想：150×3=探索新知（1）100×3=300，50×3=150，300+150=450。（2）15×3=45，150×3=450。450想：《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)想一想：150×3=探索新知（1）100×3=311×5=14×4=

15×6=23×4=

140×4=150×6=555690550560900230×4=

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92920计算规律：口算几百几十乘一位数时，先把0前面的数相乘，口算出结果再在结果后面添上零。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)11×5=14×4=15×6=23×4=140×4=探索新知（1）每盒橙子6个，10盒橙子一共多少个？6×10=《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（1）每盒橙子6个，10盒橙子一共多少个？6×10=探索新知6×10=（1）6×9=5454+6=60（2）6×5=3030×2=6060（个）（3）从乘法的意义来看，6×10也可以看作6个10的和，也就是60。想：《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知6×10=（1）6×9=54（2）6×5=306探索新知

计算下列各题。5×10=9×10=18×10=40×10=5090180400你发现了什么？一个数乘10就等于在这个数末尾添写1个0。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知计算下列各题。5090180400你探索新知（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？12×20=《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？12×20=《探索新知（1）12×2=2424×10=240（2）12×10=120120×2=240想：200盒苹果有多少个呢？12×200=12×20=240（个）2400（个）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)探索新知（1）12×2=24（2）12×10=112×30=31×30=

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能坐下。巩固应用21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2巩固应用

一只虎体重180千克，一只熊体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克？180千克？千克180×2＝360（千克）

答：这只熊的体重是360千克。《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用一只虎体重180千克，一只熊体重是虎的2倍。41×20=

巩固应用25×3=16×5=

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21×10=30×30=75808826021090012×40=

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720《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)41×20=巩固应用25×3=16×5=44×2=1巩固应用12×30＝360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?3×30＝90（元）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用12×30＝360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，巩固应用（1）养1张蚕子可产茧50千克，李红家的蚕子可产茧多少千克?（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少钱？50×11＝550（千克）50×80＝4000（千克）18×50＝900（元）《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)《口算乘法》PPT课件人教新课标(共26张PPT)巩固应用（1）养1张蚕子可产茧50