《原子的结构》人教版初中化学教学课件1

原子的结构原子的结构help!在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。那么，原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢？你能猜想原子的内部结构吗？

help!在化学变化中分子可以再分，﹣﹣﹣﹣﹣﹣++++++原子奇妙的内部世界++++++﹣﹣﹣﹣﹣﹣++++++原子奇妙的内部世界++++++智慧阅读2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒子分别显什么电性？3．核电荷数与质子数是什么关系？智慧阅读2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒请认真观察图,说出原子的构成原子原子核+++质子+中子----电子不带电2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒子分别显什么电性？3.核电荷数与质子数是什么关系？核电荷数+请认真观察图,说出原子的构成原子原子核+++质子+中子---2.质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位正电荷1个电子带一个单位负电荷中子不带电原子本身带电吗?原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数,电量相等、电性相反，所以原子不带电。2.质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817几种原子的构成从表中可以看出什么？1.不同种类的原子，质子数、电子数不同3.不是所有原子都有中子2.质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠11资料

原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几千万亿分之一。（如同大型体育场与蚂蚊）核外电子是如何运动的？资料原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几电子层1、2、3、4、5、6、7离核远近由____________到____________能量高低由____________到____________二、原子核外电子的排布1.原子核与电子的位置关系原子核居于

，在原子中占

的体积，电子绕着原子核

。2.电子能量、离核远近与电子层的关系原子的中心很小高速运动近远低高学习导引电子层1、2、3、4、5、6、7离核远近由_________3.核外电子排布的规律(1)第一层上最多排

个电子。(2)第二层上最多排

个电子。(3)最外层上最多排

个电子(只有1层的不超过个

电子)。2882学习导引核外电子排布分布示意图氯原子核外电子排布图3.核外电子排布的规律2882学习导引核外电子排布分布示意图4.原子结构示意图原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构，各部分表示的意义如下图所示（以钠原子为例）：电子层电子数原子核核内质子数学习导引4.原子结构示意图电子层电子数原子核核内质子数学习导引原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体的原子______(氦为______)______电子金属的原子一般______4个______电子非金属的原子一般______4个______电子5.原子的性质与其结构的关系8个2个难得失比较稳定少于易失去不稳定多于易得到不稳定学习导引原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体的原子___三、离子1.离子的形成过程

(以氯化钠的形成为例)

2.离子的概念：

的原子。带电Na+Cl-学习导引三、离子带电Na+Cl-学习导引3.离子的分类(1)阳离子：带

的原子。(2)阴离子：带

的原子。4.离子符号的意义(以镁离子为例)离子符号右上角的“+”“-”表示

，数字表示离子所带的

。

如Mg2+表示：____________________________。1个镁离子带2个单位的正电荷正电负电电性电荷数学习导引人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）3.离子的分类1个镁离子带2个单位的正电荷正电负电电性电荷数5.原子和离子的比较微粒原子离子阳离子阴离子构成微粒间的关系核内质子数＝核外电子数核内质子数>核外电子数核内质子数<核外电子数结构一般不具有稳定结构具有稳定结构具有稳定结构电性不显电性显正电性显负电性相互转化关系阳离子

原子

阴离子相同点都是构成物质的微粒失电子学习导引得电子得电子失电子人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）5.原子和离子的比较微粒原子离子阳离子阴离子构成微粒间的关系你认为原子、电子、中子、质子都有没有质量？人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）你认为原子、电子、中子、质子都有没有质量？人教版九年级3.2原子的质量mH=1.67x10-27kg

mO=2.657x10-26kgmC=1.993x10-26kg

一个电子的质量就更小了me=1/1836m质子

人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）原子的质量mH=1.67x10-27kgmO=2相对原子质量1.概念以一种碳原子质量的为标准，其他原子的

与它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。2.表达式质量某种原子的质量学习导引相对原子质量(Ar)＝一种碳原子质量×_____（）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）相对原子质量质量某种原子的质量学习导引相对原子质量(Ar)知识点4相对原子质量的概念及其计算方法1.已知碳12原子的质量为nkg，另一种原子的质量是mkg，则此原子的相对原子质量是()

A. B.C. D.解析：某原子的相对原子质量=该原子的质量÷碳原子的质量×1/12，可得：该原子的相对原子质量=mkg÷nkg×1/12=12m/n。C针对训练人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）知识点4相对原子质量的概念及其计算方法C针对训练人教版九1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。

5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视原子的结构原子的结构help!在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。那么，原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢？你能猜想原子的内部结构吗？

help!在化学变化中分子可以再分，﹣﹣﹣﹣﹣﹣++++++原子奇妙的内部世界++++++﹣﹣﹣﹣﹣﹣++++++原子奇妙的内部世界++++++智慧阅读2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒子分别显什么电性？3．核电荷数与质子数是什么关系？智慧阅读2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒请认真观察图,说出原子的构成原子原子核+++质子+中子----电子不带电2．原子核所带电荷由什么粒子决定？1．原子内部各粒子分别显什么电性？3.核电荷数与质子数是什么关系？核电荷数+请认真观察图,说出原子的构成原子原子核+++质子+中子---2.质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位正电荷1个电子带一个单位负电荷中子不带电原子本身带电吗?原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数,电量相等、电性相反，所以原子不带电。2.质子、中子、电子的电性和电量怎样？1个质子带一个单位原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817几种原子的构成从表中可以看出什么？1.不同种类的原子，质子数、电子数不同3.不是所有原子都有中子2.质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠11资料

原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几千万亿分之一。（如同大型体育场与蚂蚊）核外电子是如何运动的？资料原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几电子层1、2、3、4、5、6、7离核远近由____________到____________能量高低由____________到____________二、原子核外电子的排布1.原子核与电子的位置关系原子核居于

，在原子中占

的体积，电子绕着原子核

。2.电子能量、离核远近与电子层的关系原子的中心很小高速运动近远低高学习导引电子层1、2、3、4、5、6、7离核远近由_________3.核外电子排布的规律(1)第一层上最多排

个电子。(2)第二层上最多排

个电子。(3)最外层上最多排

个电子(只有1层的不超过个

电子)。2882学习导引核外电子排布分布示意图氯原子核外电子排布图3.核外电子排布的规律2882学习导引核外电子排布分布示意图4.原子结构示意图原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构，各部分表示的意义如下图所示（以钠原子为例）：电子层电子数原子核核内质子数学习导引4.原子结构示意图电子层电子数原子核核内质子数学习导引原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体的原子______(氦为______)______电子金属的原子一般______4个______电子非金属的原子一般______4个______电子5.原子的性质与其结构的关系8个2个难得失比较稳定少于易失去不稳定多于易得到不稳定学习导引原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体的原子___三、离子1.离子的形成过程

(以氯化钠的形成为例)

2.离子的概念：

的原子。带电Na+Cl-学习导引三、离子带电Na+Cl-学习导引3.离子的分类(1)阳离子：带

的原子。(2)阴离子：带

的原子。4.离子符号的意义(以镁离子为例)离子符号右上角的“+”“-”表示

，数字表示离子所带的

。

如Mg2+表示：____________________________。1个镁离子带2个单位的正电荷正电负电电性电荷数学习导引人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）3.离子的分类1个镁离子带2个单位的正电荷正电负电电性电荷数5.原子和离子的比较微粒原子离子阳离子阴离子构成微粒间的关系核内质子数＝核外电子数核内质子数>核外电子数核内质子数<核外电子数结构一般不具有稳定结构具有稳定结构具有稳定结构电性不显电性显正电性显负电性相互转化关系阳离子

原子

阴离子相同点都是构成物质的微粒失电子学习导引得电子得电子失电子人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）5.原子和离子的比较微粒原子离子阳离子阴离子构成微粒间的关系你认为原子、电子、中子、质子都有没有质量？人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）你认为原子、电子、中子、质子都有没有质量？人教版九年级3.2原子的质量mH=1.67x10-27kg

mO=2.657x10-26kgmC=1.993x10-26kg

一个电子的质量就更小了me=1/1836m质子

人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）原子的质量mH=1.67x10-27kgmO=2相对原子质量1.概念以一种碳原子质量的为标准，其他原子的

与它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。2.表达式质量某种原子的质量学习导引相对原子质量(Ar)＝一种碳原子质量×_____（）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）相对原子质量质量某种原子的质量学习导引相对原子质量(Ar)知识点4相对原子质量的概念及其计算方法1.已知碳12原子的质量为nkg，另一种原子的质量是mkg，则此原子的相对原子质量是()

A. B.C. D.解析：某原子的相对原子质量=该原子的质量÷碳原子的质量×1/12，可得：该原子的相对原子质量=mkg÷nkg×1/12=12m/n。C针对训练人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）人教版九年级3.2原子的结构课件（共19张ppt）知识点4相对原子质量的概念及其计算方法C针对训练人教版九1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责