2022年西师大版小学数学《整理与复习3》课件

课件PPT第六单元表内除法8整理与复习课件PPT第六单元表内除法8整理与复习1课件PPT1.了解平均分。2.认识除法，会用乘法口诀求商。学习目标3.了解倍的相关知识，会用表内除法解决实际问题。课件PPT1.了解平均分。2.认识除法，会用乘法口诀求商。22.会计算表内乘法。复习导入1.掌握表内乘法的乘法口诀。2.会计算表内乘法。复习导入1.掌握表内乘法的乘法口诀。3课件PPT乘法口诀中前两个数是因数，最后一个数是积。例根据乘法口诀写两道乘法算式。解答：复习导入2×6=126×2=12二六十二课件PPT乘法口诀中前两个数是因数，最后一个数是积。例根4课件PPT情景导入课件PPT情景导入5课件PPT探究新知在分物体时,如果每份分得的同样多,这种分法叫平均分。平均分课件PPT探究新知在分物体时,如果每份分得的同样多,这种分法6课件PPT探究新知把物品的总数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，等号后面的数叫商。除法的初步认识课件PPT探究新知把物品的总数平均分成几份，求一份是多少，用7课件PPT探究新知用乘法口诀求商时，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。用乘法口诀求商课件PPT探究新知用乘法口诀求商时，除数是几，就想几的乘法口8课件PPT探究新知求甲数是乙数的几倍,就是求甲数里有几个乙数,用除法计算。求甲数的几倍是多少,就是“求几个甲数相加的和是多少”,用乘法计算。倍的认识课件PPT探究新知求甲数是乙数的几倍,就是求甲数里有几个乙数9课件PPT解题思路：1.看图列式计算。每两个分成一份共8个苹果典题精讲课件PPT解题思路：1.看图列式计算。每两个分成一份共8个苹10课件PPT解答：典题精讲8÷2=4课件PPT解答：典题精讲8÷2=411课件PPT解题思路：2.判断：在除法算式中，商一定小于被除数。（）没有考虑全面，如果一个数除以1，商就等于被除数，如2÷1=2典题精讲课件PPT解题思路：2.判断：在除法算式中，商一定小于被除数12课件PPT解答：典题精讲×课件PPT解答：典题精讲×13判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）错误解答√错解分析：没有掌握除法算式各部分的名称。易错提醒判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）错14判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）正确解答×在除法算式中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，等号后面的是商。易错提醒判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）15学以致用解：41.把12个苹果平均分成3分，每份是（）个。看图填空。学以致用解：41.把12个苹果平均分成3分，每份是（162156876549732.找规律填数。学以致用用花中的数除以一片叶子上的数等于另一片叶子上的数。课件PPT2156876549732.找规律填数。学17课件PPT3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算，再比较大小。＜＞解：学以致用8÷8○845÷5○45÷9课件PPT3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算，再比较18课件PPT4.小明共能玩几次？求12里面有几个3。12÷3=4（次）解：学以致用课件PPT4.小明共能玩几次？求12里面有几个3。12÷3=19学以致用解：35÷7=55.文文今年7岁，妈妈今年35岁，妈妈的年龄是文文的几倍？求35是7的几倍。学以致用解：35÷7=55.文文今年7岁，妈妈今年35岁，妈20课件PPT课堂小结那就写在下面问问老师吧！你还有什么问题不明白吗？课件PPT课堂小结那就写在下面问问老师吧！你还有什么问题不明21课前导入小朋友，你会看图写算式吗？5+5+5=15加法算式：

=153×55×3=15或乘法算式：

课前导入小朋友，你会看图写算式吗？5+5+5=15加法算式：22探究新知看图，编5的乘法口诀1×5=2×5=3×5=4×5=5×5=……510152025探究新知看图，编5的乘法口诀1×5=51015202523小旗（面）123456789圆环（个）51015202530354045小旗（面）123456789圆环（个）51015202530245+5=5×2=105+5+5=5×3=125+5+5+5=5×4=205+5+5+5+5=5×5=255+5+5+5+5+5=5×6=305+5+5+5+5+5+5=5×7=145+5+5+5+5+5+5+5=5×8=1625+5+5+5+5+5+5+5+5=5×9=18二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七（）五八（）五九（）354045三十五四十四十五填一填5+5=5×2=10二五一十354045三十五四十四十五填一25算一算5×5=6×5=5×7=5×9=25303545五五（）五六（）五七（）五九（）二十五三十三十五四十五算一算5×5=6×5=5×7=5×9=25303545五五（26算一算5×6=5×7=5×8=5×9=30354045用哪句口诀算？五五…算一算5×6=5×7=5×8=5×9=30354045用哪句278×52×5二五一十五八四十8×52×5二五一十五八四十28填一填3×5=（）5+5+5+5+5=（）5×8的乘法口诀为（）

1525课堂练习你能用5的乘法口诀口算出下面的问题吗？五八四十填一填3×5=（）1525课堂练习你能用5的乘法口诀口29看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀1只手有5个手指；2只手有（）个手指；3只手有（）个手指…1015看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀1只手有5个手指；130数一数，说一说。同学们你们会回答左面的问题吗？4只手有5个手指；5只手有（）个手指；6只手有（）个手指；7只手有（）个手指；8只手有（）个手指；25303540数一数，说一说。同学们你们会回答左面的问题吗？4只手有5个手311只手5×1=5一五得五2只手5×2=10或2×5=10二五一十3只手5×3=15或3×5=15三五十五4只手5×4=20或4×5=20四五二十5只手5×5=25或5×5=25五五二十五6只手5×6=30或6×5=30五六三十7只手5×7=35或7×5=35五七三十五8只手5×8=40或8×5=40五八四十1只手5×1=5一五得五2只手5×2=10或2×5=10二五32取药（1）有多少粒？=（2）有多少粒？=25××106530取药（1）有多少粒？=（2）有多少粒？=2533你能在圆圈内填入<、>、=吗？5×285×3115×9454×5165×5255×846>>>==<你能在圆圈内填入<、>、=吗？5×285×334这节课你们都学会了哪些知识？乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。

5的乘法口诀课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？乘法口诀中的前两个数是乘法中的两35课件PPT第六单元表内除法8整理与复习课件PPT第六单元表内除法8整理与复习36课件PPT1.了解平均分。2.认识除法，会用乘法口诀求商。学习目标3.了解倍的相关知识，会用表内除法解决实际问题。课件PPT1.了解平均分。2.认识除法，会用乘法口诀求商。372.会计算表内乘法。复习导入1.掌握表内乘法的乘法口诀。2.会计算表内乘法。复习导入1.掌握表内乘法的乘法口诀。38课件PPT乘法口诀中前两个数是因数，最后一个数是积。例根据乘法口诀写两道乘法算式。解答：复习导入2×6=126×2=12二六十二课件PPT乘法口诀中前两个数是因数，最后一个数是积。例根39课件PPT情景导入课件PPT情景导入40课件PPT探究新知在分物体时,如果每份分得的同样多,这种分法叫平均分。平均分课件PPT探究新知在分物体时,如果每份分得的同样多,这种分法41课件PPT探究新知把物品的总数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，等号后面的数叫商。除法的初步认识课件PPT探究新知把物品的总数平均分成几份，求一份是多少，用42课件PPT探究新知用乘法口诀求商时，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。用乘法口诀求商课件PPT探究新知用乘法口诀求商时，除数是几，就想几的乘法口43课件PPT探究新知求甲数是乙数的几倍,就是求甲数里有几个乙数,用除法计算。求甲数的几倍是多少,就是“求几个甲数相加的和是多少”,用乘法计算。倍的认识课件PPT探究新知求甲数是乙数的几倍,就是求甲数里有几个乙数44课件PPT解题思路：1.看图列式计算。每两个分成一份共8个苹果典题精讲课件PPT解题思路：1.看图列式计算。每两个分成一份共8个苹45课件PPT解答：典题精讲8÷2=4课件PPT解答：典题精讲8÷2=446课件PPT解题思路：2.判断：在除法算式中，商一定小于被除数。（）没有考虑全面，如果一个数除以1，商就等于被除数，如2÷1=2典题精讲课件PPT解题思路：2.判断：在除法算式中，商一定小于被除数47课件PPT解答：典题精讲×课件PPT解答：典题精讲×48判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）错误解答√错解分析：没有掌握除法算式各部分的名称。易错提醒判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）错49判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）正确解答×在除法算式中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，等号后面的是商。易错提醒判断：在除法算式35÷7=5中，被除数是7。（）50学以致用解：41.把12个苹果平均分成3分，每份是（）个。看图填空。学以致用解：41.把12个苹果平均分成3分，每份是（512156876549732.找规律填数。学以致用用花中的数除以一片叶子上的数等于另一片叶子上的数。课件PPT2156876549732.找规律填数。学52课件PPT3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算，再比较大小。＜＞解：学以致用8÷8○845÷5○45÷9课件PPT3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算，再比较53课件PPT4.小明共能玩几次？求12里面有几个3。12÷3=4（次）解：学以致用课件PPT4.小明共能玩几次？求12里面有几个3。12÷3=54学以致用解：35÷7=55.文文今年7岁，妈妈今年35岁，妈妈的年龄是文文的几倍？求35是7的几倍。学以致用解：35÷7=55.文文今年7岁，妈妈今年35岁，妈55课件PPT课堂小结那就写在下面问问老师吧！你还有什么问题不明白吗？课件PPT课堂小结那就写在下面问问老师吧！你还有什么问题不明56课前导入小朋友，你会看图写算式吗？5+5+5=15加法算式：

=153×55×3=15或乘法算式：

课前导入小朋友，你会看图写算式吗？5+5+5=15加法算式：57探究新知看图，编5的乘法口诀1×5=2×5=3×5=4×5=5×5=……510152025探究新知看图，编5的乘法口诀1×5=51015202558小旗（面）123456789圆环（个）51015202530354045小旗（面）123456789圆环（个）51015202530595+5=5×2=105+5+5=5×3=125+5+5+5=5×4=205+5+5+5+5=5×5=255+5+5+5+5+5=5×6=305+5+5+5+5+5+5=5×7=145+5+5+5+5+5+5+5=5×8=1625+5+5+5+5+5+5+5+5=5×9=18二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七（）五八（）五九（）354045三十五四十四十五填一填5+5=5×2=10二五一十354045三十五四十四十五填一60算一算5×5=6×5=5×7=5×9=25303545五五（）五六（）五七（）五九（）二十五三十三十五四十五算一算5×5=6×5=5×7=5×9=25303545五五（61算一算5×6=5×7=5×8=5×9=30354045用哪句口诀算？五五…算一算5×6=5×7=5×8=5×9=30354045用哪句628×52×5二五一十五八四十8×52×5二五一十五八四十63填一填3×5=（）5+5+5+5+5=（）5×8的乘法口诀为（）

1525课堂练习你能用5的乘法口诀口算出下面的问题吗？五八四十填一填3×5=（）1525课堂练习你能用5的乘法口诀口64看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀1只手有5个手指；2只手有（）个手指；3只手有（）个手指…1015看图写出两道乘法式子，并写出它的乘法口诀1只手有