2020三年级数学下册第7单元第3课时《认识几分几》同步练习苏教版_第1页
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认识几分之几前置作业一、旧知链接用分数表示涂色的部分。( )()( )112.3个8是(),4个5是( )。二、新知速递用分数表示涂色的部分。.（）（）【参照答案】略。课堂作业用分数表示每个图里的涂色部分。( )( )2.把20个桃均匀分成4份，每份是这些桃的()，3份是这些桃的()。()()3.519里面有（）个9。4.（）个1是9。1010【参照答案】1.152.133.54.9。6644课后作业基础训练用分数表示每个图里的涂色部分。●●●●○★★★☆▲▲▲△△☆△()( )()2.有60盆月季花，均匀分到4个班，每个班分到这些花的()，3个班分到（）盆花。()3.把一张长方形纸对折3次，均匀分成( )()份，每份是这个长方形的，5份是这个长方形的()()。()4.24个苹果,若均匀分给()；若均匀分给8个小朋友,每4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的)(个小朋友分得这些苹果的()，3个小朋友分得这些苹果的()。()()拓展提升把一块蛋糕均匀切成8块。小芳吃了1块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）把一个西分割成8份，每份是这个西瓜的1。（）82（2）把一根绳索剪7次，剪成相同长的小段，此中2段是这根绳索的7。（）（3）吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原1来汉堡包的4。（）发散思想7.小芳做好运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有()2个绿色的。红色好运星占总数的，()蓝色好运星占总数的()，绿色好运星占总数的()。()()【参照答案】1.4332.133.815讲评：把一张长方形纸对折3次，让学生拿5544488出一张纸折一折，看一看发现这张长方形纸被均匀分成了8份，每份是这个长方形的1，5份是这个长方8形的54.1135.1326.（1）×（2）×（3）√讲评：第（1）小题“把一个8488888西分割成8份”，不必定是把西瓜均匀分，因此此题是错误的第（2）小题把一根绳索剪7次，剪成同样长的小段，就是把这根绳索均匀分成8份，此中2段是这根绳索的2,因此此题也是错误的第（3）小8题吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，就是把这个汉堡均匀分成4份，这时剩下的汉堡是此中的1份，因此这时还剩下本来汉堡包的1,此题是正确的7.632讲评：此题先求出4111111好运星的总数6+3+2=11(个)，把好运星的在总数“11”看作一个整体，此中有6个红色的，表示取此中的6份，因此红色好运星占总数的6；3个蓝色的是取此中的3份，因此蓝色好运星占总数的3；2个绿色1111的是取此中的2份，因此绿色好运星占总数的2。11内容总结

（1）认识几分之几

前置作业

一、旧知链接

用分数表示涂色的部分

（

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