社会实践幼儿园评语_第1页
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文档简介

第第页社会实践幼儿园评语

评语是班主任对高中同学在一阶段里德、智、体、美、劳等方面表现的综合评价;下面是小编为你们收拾的内容,希翼你们喜爱 。

社会实践总结幼儿园评语

1.懂礼貌有爱心的小女孩,做事总是认仔细真。知道吗?你画画很棒,歌唱也很好听,加油吧,你必需会更棒。

2.你活泼开朗,爱说爱笑,喜爱 帮忙别人,有正义感,假如你学习时能更用心,必需会是个聪慧能干的好孩子。

3.你是个聪慧的孩子,嬉戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你升入学校后,有更棒的表现。

4.汨汨是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。自立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。

5.张烨:你是一个天真活泼可爱的女孩,外加一点男孩子的帅气!你聪慧,经常有不一样普通的主意,这很难得!你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的进展。教师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长,熟悉并改正自我的短处,使自我做得更好,更精彩。

6.你是个健康宝宝,由于你从不挑食;你是教师的小帮手,由于你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出美丽的画;制作小物件会自我穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你柔美的表演。看到你的长进,教师为你感到自豪!只要你继续努力,信任你必需会越来越精彩!

7.徐媛媛:小伴侣:你是一个活泼好动热烈英勇的小男孩。在班里你是教师的小帮手,是小伴侣的好伙伴。因此你有好多的伴侣。课堂上你能专心举手发言,擅长思量擅长表达,有丰盛的想象力和制造力。教师期望你在以后的学习生活中,能越发严格要求自我,取得更大的长进,好吗?

8.你是一位有主张大方可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能专心地思量,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,情愿帮忙大家做事,是教师的小帮手;还能专心参与幼儿园的各项活动,大胆发表自我的观点。在新的学期里,假如你能养成良好的学习习惯,那么你必需会更精彩!

9.洪细拉小伴侣:你是一个懂事的孩子,自尊心较强。能自我的事情自我做,生活自理潜力有了较大长进,你在课堂嬉戏活动中表现仔细,有时能举手发言,你的画贴在小画廊里真好看,教师替你感到兴奋。期望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯,使身体更棒,心情更好。

10.你知道吗?教师真的很喜爱 你:你很懂礼貌,每一天早上总是热烈地向教师小伴侣打招呼;你很聪慧,无论什么总是一学就会;你很能干,总是自我的事情自我做。看到你一每天成长,一点点地长进,真为你骄傲。假如你上课时能坚持仔细听讲,不讲静静话,信任我们的小曦曦会越发能干!

11.崔姿羽:你是个天真,可爱的小伴侣,每一天早上来幼儿园能主动向教师问好,你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作玩嬉戏。教师希翼你在上课时能够主动举手发言。信任你。加油!

12.马广轩:你是一个内向,懂事的小伴侣。下课能与小伴侣一起欢乐地嬉戏。但是你上课不喜爱 专心举手发言,碰到困难不能主动与教师沟通。新的一年,又长一岁,教师希翼你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

13.:闫嘉怡你是一个懂事能干的小伴侣,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能用心听讲,爱动脑筋,能专心举手发言。值日工作仔细负责。教师希翼你在下学期参与课外活动熬炼时,大胆些,英勇些,好吗?

14.李广云:你是一个懂事精心爱学习的小姑娘,课堂上常常听到你的发言,虽然年龄小。做起事情来却像个小大人似的有模有样的,但是你很少和小伴侣交谈。教师希翼你下学期能够大胆些,英勇些,信任你,能做到!

15.奕宁:你是一个聪慧可爱的小姑娘。上课能仔细地听教师讲课,并能专心举手发言,还能自己收拾玩具,折叠被子。课间能和别的小伴侣一起欢乐地戏耍。假如你能严格要求自己,早上不迟到。那你就必需是个最棒孩子。

社会实践总结幼儿园评语

1.你有礼貌,爱嬉戏,情愿为年级做一些力所能及的事情,因而经常受到教师的表扬,并得到一些小小的嘉奖,教师关怀你,爱你,同时又要告知你:只要透过自己的努力,是能得到自己想要的东西,无理取闹,啥也没有。

2.在教师的眼里,你是一个很听话很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有长进了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也仔细负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参与群众活动,好吗?

3.你是个文雅美丽的小女孩,恭敬教师,能主动和教师打招呼。热爱劳动,乐于助人,给教师留下了深刻的印象。本学期你有一些显然的长进:语言表达潜力折纸画画等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习嬉戏活动中,信任你会取得更大的长进。

4.孔涵:你是个活泼,开朗的小姑娘。活动时能较仔细听讲,我们常能够听到你清脆的发言声。你恭敬教师,与小伴侣们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意观赏您出色的表演。本学期,你在各方面均取得了较大的长进。教师希翼你今后能表现得更好!

5.你的小嘴巴共性能说,口语表达潜力很强,还共性爱看书,图书角里常常能看到你的身影。你在元旦联欢会上的表演出色极了,只是教师发觉这学期你不像以前一样上课爱发言了,希翼你在新学期里上课能仔细听讲,大胆地举手发言,信任你必需能做到!

6.你是个聪慧活泼可爱的小男孩。你的脸上总带着绚烂的笑容,教师和小伴侣都非常喜爱 你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋思维活跃,课后常常会问许多为什么,对周围事物弥漫了奇怪   ,是个爱学习的好孩子。希翼在下一学期能都吃饭都运动,把身体练的棒棒的好吗?

7.你是一个文雅害羞自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还情愿帮教师和年级做事。你与小伴侣相处得很好,对教师有礼貌,上课时较仔细,有良好的聆听习惯,但举手发言不够专心主动,动手潜力需要加强,希翼徐畅小伴侣在新的一年里变得更活泼些,做个自信英勇的好孩子。

8.虽然你不常常与教师交谈,但是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采飞扬的样貌,教师知道你的小脑袋里必需很有无数搞笑的事。本学期,你的生活自理潜力比小班时强多了,学会了自己的事情自己做,真棒!希翼在以后的群众活动中,能看到你大胆地举手发言,信任你必需能做到。

9.你太文雅了,所以教师很少能闻声你那甜蜜的声音。你也不喜爱 表现自己,所以教师看不见你那柔美的舞姿。其实教师很喜爱 你,你上课遵守纪律,乐意参与各项群众嬉戏活动,和小伴侣能够友好的相处,恭敬师长。希翼你以后能成为一个上课专心开动小脑大胆举手发言活泼大方的小姑娘,好吗?

10.你很有共性,这是教师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主张,在教师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让教师很不安,我希翼你保重身体,每一天都来幼儿园参与学习。在平常的各项活动中你很自律,能遵守年级的各项常规,希翼你在生活自理上多多熬炼,成为年级中最棒的孩子。

11.你是个聪慧活泼的小男孩。教师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮忙别的小伴侣穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注重画面的支配,想象丰盛;课堂上能专心动脑大胆发言声音嘹亮;希翼你进入大班后能和小伴侣友好相处,不再欺侮别的小伴侣,做个讲礼貌的好孩子好吗?

12.你善解人意,有爱心,教师小伴侣都喜爱 你。你爱劳动,群众荣誉感强,情愿为群众做事,小组长工作仔细负责,做事耐烦精心。你的小手也很能干,会折纸画画。学习习惯也很好,上课能仔细听讲,常常听到你嘹亮自信的发言。希翼在新的一学期里,你能继续努力,争当小伙伴们学习的榜样,好吗?

13.你是个聪慧活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,专心动脑踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵便,语言表达潜力也较强,常常抢着上来为大家讲故事。希翼你以后加强小手的熬炼,让你的小手变得更灵便,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

14.喜爱 看你拉着教师的衣服撒娇的样貌;喜爱 看你上课回答问题时害羞的样貌;更喜爱 看你做作业时仔细的样貌。你是教师心目中的小太阳,你和善诚实,聪慧能干。知道吗,这学期你的学习比以前有了很大的长进,教师为你感到

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