2020年资格考试《中学教育心理学》每日一练(第22套)

第第1页2020年资格考试《中学教育心理学》每日一练考试须知：1、考试时间：180分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。5、答案与解析在最后。姓名: 考号: 得分评卷入一、单选题（共70题）1.以下关于人才测评技术一一评价中心技术的描述，正确的是A.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问B.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论C.所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，确定对应聘者的最终评估D.所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，并以此作为对应聘者的最终评估2.19世纪兴起的分析实证法学派是西方一个重要的法学流派，下列哪个选项代表了该学派的观点◊|法不是别的，就是正确的理性：它规定什么是善与恶，禁止邪恶。|法律科学的任务并不是赞成或不赞成它的对象，而是知道和描述对象。||逻辑、历史、习惯、功利和否认的行为标准，可以单独地或结合起来形成法律进步的力量。I|在任何地方，法律都是由内部的力量推动的，而不是由立法者的专断意志推动。I.胆固醇结石形成的最主要原因是＜＞。A.胆汁成分改变B.胆道感染C.f而萄糖醛酸酶增加D.胆道内蛔虫残体存留E.胆道梗阻.◊是人文生态学所研究的主要对象。A.人和机构组织的地理分布的形成过程及其变化规律B.建筑高度和建筑材料、城市色彩、城市道路网的形态C.不同社会集团在各种人类活动中的竞争结果D.各种制约条件，动态研究人类活动.国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备<>A.医学专业学历B.取得医学专业技术职务的条件C.从事医学专业教学、科研的资格D.开办医疗机构的条件E.从事医学实践必需的基本专业知识与能力.阅读、写作、运算等技能主要是A.心智技能B.操作技能C.策略技能D.元认知技能7.1925年毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出，中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因◊A.没有找到革命的新道路B.没有扩大民主主义宣传C.没有到群众中做实际的调查D.没有团结真正的朋友以攻击真正的敌人8.教育心理学的研究对象是＜＞。A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律.马克思的货币观本质是oA.货币金属说B.货币名目说C.货币是固定地充当一般等价物的特殊商品D.国家的发明创造.软件测试有多种方法和技术，其中，通过人工评审软件文档或程序〈不必运行程序），发现其中错误的测试方法是A.动态测试B.静态测试C.穷举测试D.黑箱测试.通常，评价中心技术在预测管理绩效上的有效性◊A.高于兴趣测试，低于人格测试B.高于知识技能测试，低于人格测试C.低于人个测试，低于知识技能测试D.高于兴趣测试，高于知识技能测试.投射技术的特点不包括＜＞。A.测评结果的明确性B.测评目的的隐蔽性C.内容的非结构性与开放性D.反应的自由性.黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。如果某产品的文本编辑框允许输入1〜1023个字符,采用◊测试方法，其测试数据为：0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。A.等价类划分B.边界值分析C.比较测试D.正交数组测试.在《计算机软件可靠性和可维护性管理标准》＜GB/T14393＞中， 不是详细设计评审的内容。A.各单元可靠性和可维护性目标B.可靠性和可维护性设计C.测试文件、软件开发工具D.测试原理、要求、文件和工具.关于心理测试，表述正确的是＜＞A.人格测试通常采用自陈量表和投射法B.心理测试是可信的，但不能全信，要靠实践经验C.性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力D.对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能16.西方宗教学的奠基人麦克斯?缪勒解释道：|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。I把宗教解释为I独立地、不借助感觉和理性I而领悟|无限I的才能，真是高明之极。让宗教站在I无限I上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的I纠缠I。因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限I的，那些I未被科学知识体系说明过其原因的经验事实I也就永远成为I无限I〜I神和上帝I的领地。从以上文字可以推测A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持世界永远是不可知的|这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使I无限成了I神和上帝I的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心.以下不属于既有法人融资特点的是＜＞。A.不组建新的项目法人B.从项目投产后的经济效益考察偿债能力一般是在既有法人资产和信用的基础上进行的，并形成增量资产一般从既有法人的财务整体状况考察融资后的偿债能力.下列是牙源性角化囊肿易复发的原因，除了A.囊壁薄B.可能存在多发病灶C.同一病灶内有多个囊腔D,可能存在子囊E.囊肿内有角化物19.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了◊,对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为I俄罗斯教育心理学的奠基人I。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》20.病人，男性50岁，3个月前发生上消化道出血，经检查，证实为食管静脉曲张，2天前再次出现，呕血，黑便，来院急诊，过去有乙肝病史20余年，此病人诊断为门脉高压。上消化道出血，其原因最可能为＜＞。A.肝外门静脉阻塞B.肝窦内阻塞C.肝静脉阻塞D.脐静脉阻塞E.门静脉主干血栓形成.在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是＜＞。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D.二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响.在西方，通常把 视为I科学教育学|形成的标志。＜ ＞A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《学记》D.《教育论》23.阅读短文。1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚?森在《伦理学与经济学》一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为，从亚里士多德开始，经济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：一种是对财富的关注,一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法,一种是I工程学I的方法,也就是数学、逻辑的方法,一种是伦理的方法。这两种根源或方法，本来应是平衡的，但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当?斯密，比较注重伦理问题，而威廉?配第、大卫?李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。科学研究总是把人们当作完全理性的对象，这样逻辑的方法才能有效。但具体的人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当?斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则。这一点被现代经济学家继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有正当伦理。当这种追求损害他人和社会利益时，就违背了正当伦理，从而成为应受谴责的不道德行为。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样。经济学和伦理学的结合，其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序，使伦理学问题得到进一步的说明和解释。关于道德权利的分析便可证明这一点。人们常常从义务论的角度来看待权利，即表现为他人必须遵守约束。这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等复杂问题的解释。例如，甲侵犯了乙的权利，那么丙有义务去制止吗丙有权利，但不一定出于义务。如果借助经济学的一些原理去解释丙的行为，可能更有利。用福利主义的根据事物状态的好坏来判断行为的原则，又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则，那么丙去制止甲，因其结果是好的，他便有道德权利去行事。评价一个道德行为，不应只看内在价值〈自我完善》，还要看结果〈与人为善显然，用结果主义的逻辑推理来分析道德权利，不见得完全充分，但却十分必要。由此可见，经济学应具有伦理学的方法，伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中，人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯于奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性，不管你是否自觉到这一点。而这种社会性既包含经济因素,也包含伦理因素。关于伦理学对经济学的作尉，解说有错误的一项是A.承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响，要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则B.使伦理学不离开经济学，因而避免空洞；使经济学不离开伦理学，因而避免贫困C.使人们提高乐于奉献的道德水平，从而发挥其知识与技术水平的潜能，提高创造能力D.发掘出人的社会性中属于伦理因素的一面，使人在经济活动中不仅能实现自利，还能达到互利.在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤<>A.程序化训练模式B.完形训练模式C.交互式教学模式D.合作学习模式.下列各项中不属于会计专业职务等级的是 。A.注册会计师B.高级会计师C.会计师D.会计员.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是◊(»A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说.当项目评估中有若干个变量，每个变量又有多种甚至无限多种取值时，进行风险分析的方法一般采用。。A.概率分析法B.解析法C.蒙特卡洛模拟法D.杠杆分析法.居室中污染最重的地方是＜＞。A.卧室B.客厅C.厨房D.洗手间29.◊是一种评价中心技术，它将被考评者置于模拟管理岗位上，让他在一段时间内参与有关文件或文书的起草，并解决工作中出现的各种问题。A.实务作业B.个人报告C.管理游戏D.个人测验30.利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了＜＞。A.模象直观B.言语直观C.图片直观D.实物直观.城市化是人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。党的十七届三中全会会议公报指出，到2020年，城乡经济社会发展一体化机制基本建立。根据以上定义，下列对城市化的理解正确的是OA.大批的农民迁移到城市，由农民变为市民B.农民进城的数量越来越多，就说明城市化率越高C.农民进城越多，这个地方的社会发展越先进D.农民生产方式的工业化程度越高，这个地方的社会发展越先进.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为＜＞。A.演示法B.练习法C.实验法D.研讨法.建筑钢材是在严格的技术控制下生产的材料，下面哪一条不属于它的优点＜＞A.品质均匀,强度高B.防火性能好C.有一定的塑性和韧性，具有承受冲击和振动荷载的能力D.可以焊接或钾接，便于装配.根据《环境影响评价技术导则一声环境》，环境影响评价类别按声源种类划分，可分为的评价。A.稳态声源和非稳态声源B.稳态声源和突发声源C.固定声源和流动声源D.机械声源和气流声源.教育心理学的研究对象主要是A.学生心理过程及其规律B.学生情绪人格及其规律C.学生生理现象及其规律D.学与教的基本心理规律.以下关于面向对象软件测试的说法中，错误的是A.面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮，无需增量集成B.测试一个类的不同实例间的协作属于而向对象软件单元测试考虑的范畴C.测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴D.等价类划分是一种类树层次的测试技术.某社区有很多教育类的纪念馆，一些已经成为志愿者的青少年准备制订一些暑期教育计划，以向暑期中的中小学生提供社区教育服务。在社会工作者的组织帮助下，他们成立了暑期服务工作小组。在小组活动中，他们需要完成的最主要的任务是识别服务需求、制订服务计划、进行决策,并形成可操作的服务方案。在小组过程中，这些青少年获得了较大的进步，他们在相互沟通、理解、表达、决策、解决问题等方面都获得了能力提升。该案例中的I暑期服务工作小组I属于＜＞。A.自助小组B.教育小组C.任务小组D.问题解决和决策小组.肺心病的首要死亡原因是＜＞。A.酸碱失衡B.电解质紊乱C.肺性脑病D.消化道出血E.DIC39.下列不属于机器设备价格鉴证特点的是＜＞。A.机器设备一般不具有独立的获利能力B.单台机器价格的总和为机组设备的价格C.在进行机器设备鉴证时，收益法的使用受到很大的限制，通常采用成本法和市场法D.某些机器设备已以某种方式安装在土地或建筑物上,在进行转移时将导致其价值的部分损失或完全损失，这些必须做充分考虑40.根据《环境影响评价技术导则一大气环境》＜HJ/T2.2-93＞,采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，钳直采样点应尽可能在预计的最大地面浓度点弧线上及其上下风向各弧线的平均风轴附近，设置3〜5个点。在设计的高度范围内，每个采样点在铅直方向的采样器不应少于◊个。3456.履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析,来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是＜＞。A.很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律、没有特点的简历B.顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐、思维活跃，很适合应聘的这个职位C.相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进人了一家跨国大公司D.杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理.下列哪一条不是加权系数值的确定原则＜＞。A.依据我国工业生产的技术水平、质量水平和管理水平B.依据国家和各行业统计、评价工作的需要C.依据各企业的实际拥有的仪器设备的水平D.依据提高产品质量水平的规划目标.由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类，所以面向对象的单元测试可以分为几个层次，其中方法层次的测试中常用的测试技术有O①等价类划分测试②组合功能测试③递归函数测试④多态消息测试⑤不变式边界测试⑥模态类测试⑦三酸态类测试⑧多态服务测试⑨展平测试®®⑥⑧®®⑤⑥©©③④©©⑦.国际通用准则中最高级别是EOB.EAL7E6Al.在世界教育史上，第一个提出|教育心理学化|口号的人是◊A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐46.下列关于分析程序的用法中，不正确的是A.将分析程序用作风险评估程序B.将分析程序用作实质性程序C.将分析程序用作控制测试D.将分析程序用作对财务报表进行总体复核47,1868年，俄国教育家乌申斯基出版了＜〉，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为I俄罗斯教育心理学的奠基人|。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》48.从来就是教育心理学基本的、核心的理论是＜〉A.动机理论B.教学理论C.学习理论D.人格发展理论49.在对学生的信息技术学习进行总结性评价时，最适合采用的评价方式是A.学生的作品袋B.学生档案袋C.上机测验D.纸笔测验与上机测验相结合.下面所列举的迁移种类领域中，错误的是A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移.不属于教育心理学发展中存在的问题的是＜＞。A.教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系凌乱C.教育心理学与邻近学科的关系不明D.教育心理学研究人员的技术不够到位.教育心理学的完善时期是＜ ＞＜,20世纪20年代以前20世纪20至50年代20世纪60至70年代20世纪80年代以后.十二五|时期，促进教育公平，合理配置公共教育资源，重点向◊假（斜。A.农村B.农村、边远地区C.边远、贫困地区D.农村、边远、贫困、民族地区54.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法<>A.正确，利于提高该校质量B.正确，有利于扩大教育的影响C.不正确，违反了《中华人民共和国教育法》D.不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》55.一般能力包括A.观察力、理解力、记忆力B.观察力、计算能力、思维能力C.理解力、计算能力、思维能力D.理解力、音乐能力、记忆力E.思维能力、音乐能力、记忆力.根据《环境影响评价技术导则一地面水环境》，下列河流可以简化为矩形平直河流的是OA.断而宽深比为10的中河B.河段弯曲系数为L5的中河C.河段弯曲系数为1.8,断而宽深比为25的大河D.河段弯曲系数为L2,断而宽深比为25的大河.人类认识世界的基本方式是◊A.自然实验法B.观察法C.实验室实验法D.问卷调查法.下列个体工商户生产经营所得的征税方法中，符合个人所得税相关规定的是＜＞。A.个体工商户发生的与生产经营有关的业务招待费支出，按照发生额的60舟扣除，但最高不得超过销售收入的5席B.对账册不健全的个体工商户，其生产经营所得应纳的税款，应在年度终了后3个月内汇算清缴、多退少补C.个体工商户为非关联的科研机构开发新产品而发生的研究开发经费资助，不超过其应纳税所得额30席的部分可以据实扣除D.个体工商户为研究开发新产品、新技术和新工艺而购置测试仪器和实验性装置发生的购置费，允许全额在发生当期扣除59.类风湿关节炎最可能的起病原因是＜＞。A.感染B.过敏反应C.遇寒受潮D.遗传因素E.雌激素过多.质量检验要把检测所得到被测物的特性值和被测物性能的◊作比较。A.公认值B.计算值C.规定值D.推断值.小学教育心理学的研究对象是A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确.发现的策略是指◊的教学策略。A.以学生为中心B.以教师为主导C.个别化D.交互式.以下属于危险、有害因素辨识与分析的工作是＜＞。A.提出消除或减弱危险、有害因素的技术建议B.划分评价单元，选择合理的评价方法C.确定事故发生的途径及其变化的规律D.收集调查工程、系统的相关技术资料.教育心理学的主要研究对象是＜＞。A.学生B.教师C.教学内容D.教学环境.西方宗教学的奠基人麦克斯?缪勒解释道：|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地不借助感觉和理性能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限.I把宗教解释为I独立地不借助感觉和理性I而领悟I无限I的才能，真是高明之极。让宗教站在|无限I上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的I纠缠I。因为科学知识无论怎样发展，始终是I有限I的，那些I未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|极限|一一|神和上帝I的领地。从以上文字可以推测＜＞。A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持世界永远是不可知的|这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使I无限成了I神和上帝I的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展，乃至繁荣的智慧核心.在每一阶段开始时进行启动过程A.是一种资源浪费，应该尽量避免B.有助于确保项目符合其预定的业务需要，并验证项目成功标准C.有助于确保项目按原定计划进行D.有利于确定每个阶段所需要的项目团队成员的种类、数量和技能水平67.小学教育心理学的研究对象是A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确.造成转相的原因是◊＜,A.Zeta电位降低B.分散相与连续相存在密度差C.微生物及光、热、空气等的作用D.乳化剂失去乳化作用E.乳化剂类型改变.脑出血发病的主要原因是＜＞。A.高血压心脏病B.颅内动脉瘤C.高血压及动脉粥样硬化D.血液病E.脑脓肿.教育心理学的研究对象是＜＞A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象B.学与教以及二者相互作用的心理规律C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教的心理规律，但以前者为主单选题答案:1:C2：B3：A4：A5：E6：A7：D8：A9：C10：B11：-112：A13：B14：D15：B16：C17：B18：E19：B20：B21：A22：B23：B24：B25：A26：C27：C28：C29：-130：A31：D32：B33：B34：C35：D36：C37：D38：C39：B40：C41：D42：C43：C44：B45：D46：C47：B48：C49：D50：D51：D52：D53：D54：D55：A56：D57：B58：A59：A60：C61：B62：A63：C64：A65：C66：B67：B68：E69：C70：A单选题相关解析：1:本题考查人才评测技术的内容。评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，别的评价者有听不明白之处，可以提问，但不允许相互讨论。在所有的评价者都宣读了对应聘者的观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，形成书面评价报告，并将报告呈送给招聘单位的人事管理部门。2：［考点］关子法的本质的学说观点3：［知识点］胆石症的类型及临床表现4：人和机构组织的地理分布的形成过程及其变化规律是人文生态学所研究的主要对象。5：为了加强医师队伍的建设，提高医师的职业道德和业务素质，保障医师的合法权益，保护人民健康，而制定了医师资格考试制度，A、B、c、D均是取得执业医师的条件和取得后所获得的资格，只有E是其意义和目的。6：本题旨在考查技能的类型。技能按其本身的性质和特点可以分为操作技能和心智技能。心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读、写作、运算等都属于心智技能。7：［考点］本题考查毛泽东《中国社会各阶级的分析》中重要观点。8：教育心理学是一门研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象的科学。9：货币是丐I定地充当一般等价物的特殊商品。这是因为货币首先是商品，它与其他商品一样，是人类劳动的产物，是价值和使用价值的统一体。但货币又不是普通商品，而是特殊商品，其特殊性表现在：第一，货币是衡量一切商品价值的材料，具有同其他一切商品相交换的能力，成为一般的交换手段：第二，货币具有二重化的使用价值。10：日前，软件测试的方法有三种：动态测试、静态测试和正确性证明。动态测试是指通常的上机测试，这种方法是使程序有控制地运行，并从多种角度观察程序运行时的行为，以发现其中的错误。静态测试一般是指人工评审软件文档或程序，借以发现其中的错误，由于被评审的文档或程序不必运行，所以被称为静态的。11：投射技术的特点包括：测评目的的隐蔽性：内容的非结构性与开放性：反应的自由性。12：［要点解析］对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类，以便导出测试案例，等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。对于选项B的|边界值分析测试方法|是一种补充等价类划分的测试案例设计技术，它不是选择等价类的任意元素，而是选择等价类边界的测试案例。例如，如果某产品的文本编辑框允许输入1〜255个字符，则其边界值分析测试数据为：第0个字符、第1个字符、第1023个字符和第1024个字符。对于选项C的|比较测试方法|是利用冗余系统的经验，对关键应用程序开发不同的版本，利用自动化工具对其输出进行比较。对于选项D的|正交数组测试方法|被应用于输入域相对较小但对穷举测试而言又过大的问题°正交数组测试对于发现与区域错误相关的错误特别有用。13：计算机软件详细设计评审的目的是对软件详细设计的有关内容v重点是软件的算法、数据结构、数据类型、异常处理、计算效率等〉、详细设计过程、详细设计活动和文档格式进行审查，确定承建单位提出的软件详细设计内容是否实现了软件概要设计的要求，确认是否满足要求；给出是否符合要求的结论：确定其可否作为软件编码的前提和依据。14：题干文字是作者对麦克斯关于宗教解释的理解和看法。C项的内容是可以从题干中文字推测到的，其他三项无法从题干文字中推测出。故选C。15：解析：此题是基础知识题。牙源性角化囊肿是典型的牙源性囊肿，其特点之一是较易复发，原因是囊壁薄，可能存在多个病灶，多囊，囊壁上有子囊等。这是角化囊肿有别于其他颌骨囊肿的主要特点之一。本试题考试实践分析结果难度为0.5448,显示题目难度中等。考生18.46%认为囊壁薄和114%认为可能存在多发病灶为正确答案，说明：匚角化囊肿的特点掌握不够：二对选项缺少分析。囊壁薄和多发病灶显然会造成手术不易刮除彻底，而导致易复发：匚考生可能缺少这方面的手术经验。16：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。17：［知识点］门静脉高压症的病因病理18：教育心理学的初创时期V20世纪20年代以前〉，代表人物：桑代克，事件：1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以|教育心理学|命名的专著。19：在西方，通常把赫尔巴特建立在心理学研究基础上的《普通教育学》视为|科学教育学|形成的标志，把赫尔巴特的教育思想视为传统教育派的代表。因此，答案选B。20：此题考查筛选并提取文中信息的能力。B项的前半句讲的是经济学对伦理学的作用，而不是|伦理学对经济学的作用21：［考点］会计专业职务的种类22：解析二奥苏伯尔的|同化说|认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。因此，答案'选C。23：蒙特卡洛模拟法是一种通过对随机变量的统计试验、随机模拟求解物理、数学、工程技术问题近似解的数学方法。适用于项目评估中有若干个变量，每个变量又有多种甚至无限多种取值的情形。24：由于我国大多数家庭沿用传统的中式烹调习惯，厨房对家居环境豹污染早被人们所关注.厨房污染主要是空气污染，引起厨房内空气污染的因素是多方而苏.与能源结构，所用的食用油种类，烹饪方法，食物种类等均有关系.一般厨房中常见的污矣物有苯并苗，一氧化碳，可吸人颗粒物，氮氧化物等，它们在厨房通风不良或不通风，特别是在冬季门窗紧闭时会向室内扩散，造成室内污染.厨房污染物种类繁多，危害也是多方面的：考亥25：教育心理学将直观分为模象直观、言语直观和实物直观三种类型。利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了模象直观，故选A。26：根据题干中的第一句|城市化是人类生产与生活方式……转化的历史过程可以推出城市化并不是单纯的人口迁移，而是生产与生产方式的转变，可以排除A、B,C选项的农民进城数量可能是向城市人口转变，也可能是单纯的迁移，不代表社会发展程度，因此本题选D。27：练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。28：建筑钢材是在严格的技术控制下生产的材料，它的品质均匀，强度高；有一定的塑性和韧性，具有承受冲击和振动荷载的能力：可以焊接或钾接，便于装配。但易于锈蚀，维护费用大，且防火性能差。29：根据《环境影响评价技术导则一声环境》，环境影响评价类别按声源种类划分，可分为固定声源和流动声源的环境影响评价。固定声源的环境影响评价主要指工业v工矿企业和事业单位〉和交通运输v包括航空、铁路、城市轨道交通、公路、水运等＞固定声源的环境影响评价。流动声源的环境影响评价主要指在城市道路、公路、铁路、城市轨道交通上行驶的车辆以及从事航空和水运等运输工具，在行裂过程中产生的噪声环境影响评价。30：教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。31：而向对象的单元测试不包括|动态绑定32：问题解决和决策小组的目的是协助青少年学会基本的问题识别、解决技巧，以及提高决策能力。故正确答案为D。33：［知识点］慢性肺源性心脏病的临床表现及并发症34：机组成套设备是为了实现某种功能，由若干机器设备组成的有机整体，单台机器价格的简单加和并不等于机组成套设备的价格。在价格鉴证时应注意各单台设备之间的有机联系对价格的影响，把机组作为一个完整的生产系统，考虑整体匹配性。35：履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|,结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析：B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|,而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析：D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。故本题正确答案为D.36：而向对象的单元测试分为方法层次的测试，其主要测试技术有等价类测试、组合功能测试、递归函数测试、多态消息测试；类层次的测试，其主要测试技术有不变式边界测试、模态类测试、非模态类测试：类树层次的测试，其常用的测试技术有多态服务测试和展平测试。37：国际通用准则，1996年六国七方公布了《信息技术安全性通用评估准则》vCCL0版》。CC源于TCSEC,但已作了全而改进。从低到高分为EALlv功能测试级》、EAL2V结构测试级＞、EAL3V系统测试和检查级＞、EAL4v系统设计、测试和复查级〉、EAL5V半形式化设计和测试级〉、EAL6V半形式化验证设计和测试级＞和EAL7V形式化验证设计和测试级〉共7个等级。每一级均需评估7个功能类，分别是配置管理、分发和操作、开发过程、指导文献、生命期的技术支持、测试和脆弱性评估。38：这是识记内容，裴斯泰洛齐第一个提出|教育心理学化|口号。39：注册会计师实施分析程序的情形和目的有三种：＜1＞用作风险评估程序，以了解被审计单位及其环境；＜2＞当使用分析程序比细节测试能更有效地将认定层次的检查风险降至可接受的水平时，用作实质性程序：＜3＞在审计结束或临近结束时对财务报表进行总体复核。由于分析程序是通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系以评价财务信息，因此分析程序不用于控制测试，选项C不正确。40：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌中斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。41：教育心理学的核心是研究学生的学习心理，即探讨学生由不知到知、由不会到会的过程在心理上是如何实现的，其实质和规律是什么等。对这个重大问题的解答，制约着对教育心理学其他各方面问题的解答，因此，学习理论从来就是教育心理学基本的、核心的理论。42：在对期末考试进行总结性评价时，要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式，综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。43：气质指的是人的乘性，不发生迁移。44：20世纪80年代以后，皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。45：［精析］|十二五|时期，加快教育改革发展。全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。全而实施素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，改革教学内容、方法和评价制度，促进学生德智体美全面发展。大力促进教育公平，合理配置