小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识 敲定:负数的初步认识_第1页
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文档简介

《我反,我反,我反反反》100万100万相反意义的量

算筹

划斜杠100100+100—100

加符号

划箭头资料卡像-1,-3.5,-6000,...这样的数叫做负数。“—”是“负号”;“-1”读作“负一”。像+2,+4.9,+5000,...这样的数叫做正数。“+”是“正号”;“+2”读作“正二”。正数和负数可以用来表示相反意义的量。有时为了记录简便,“+”号通常可以省略不写。生活中相反意义的量收入600元体重减轻6.5千克上升2.7米支出300元体重增加5千克下降8米2车3车7车一家仓库的进出货物情况0123正数-1-2-3负数0既不是正数也不是负数。划重点:分界点生活中的负数负数表示:取出的钱数

北京—10℃——10℃

乌鲁木齐—17℃——8℃

成都12℃——17℃负数表示:零下温度我来挑战1、先读一读,再把下面各数填入相应的圆圈中+9.7,12,+35-0.5,-560正数负数+9.7-0.5012-560+35我来挑战2、判断:(1)一个数如果不是正数就是负数。()

(2)正数一

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