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文档简介
白鲸：1000千克注意：固体注意：液体
空气有质量吗？
测力计测量用称称量看不见指针的明显变化，是空气没有质量吗？有没有别的办法可以观察到空气有质量呢？
跷跷板------------准备游戏20千克48千克开始游戏20千克48千克质量小----上升质量大----下降。自制简易天平
在天平的一端挂适量的重物，在另一端挂上没有装入空气的气球，让天平保持平衡取下气球，充满空气后重新挂回原处，观察天平的变化。注意事项：1、使用器材要轻。2、充气后要扎紧气球。3、说话、呼吸都要轻，尽可能减小周围环境对气球的影响。杠杆不变量：重物
气球挂钩位置气球里没有空气变量：
气球里充满空气
我们看到，充满空气的气球的一端下降了。
由此我们认为是充到气球里的空气有一定的质量，它让气球一端的质量变大了，所以气球下降。
空气是有质量的。
实验结果对比分析：误差：
不同小组实验结果有差异，这是什么原因呢？这就是误差。测量结果与实际值之间的差异叫误差。克服测量误差最好的办法就是多次实验对比。
做一做：
请同学们，跟着老师一起，拿起塑料袋，在空中滑动，装入空气。
捏紧袋口，提在手里，感受一下空气质量的大小。结论：
空气有一定的质量，但是质量很轻小复习：
通过这段时间的学习，我们知道了空气具有那些特点？想一想：
生活中哪些地方应用了空气的这些特性呢？充气船消防救生垫游泳圈跳跳球充气门柱汽车轮胎课外活动：
1、请同学们留心生活中还有哪些地方巧妙地利用了空气的这些特点，把你的调查结果分享给大家。2、同学们可以利用空气的这些特性设计或制作一个
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