小学科学教育科学六年级上册生物的多样性 《相貌各异的我们》上课

如果你全部都认识，举手告诉老师吧！成龙姚明TFboys王源王俊凯易烊千玺你是怎么一眼就认出照片中的他们的？能找到相貌完全相同的两个人吗？因为他们的相貌不同。我们一起来探究我们相貌的奥秘吧！探究活动一图片中人物和陈老师的相貌有哪些不同呢？请你举手告诉我哦！一节课我们能探究完所有的相貌特征吗？提问一起探究以下七个相貌特征吧！方案（探究活动一）仔细观察图片区别7个相貌特征眼皮耳垂发际线下颌头发舌头眉毛（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征眼皮有双眼皮无双眼皮（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征耳垂无耳垂有耳垂（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征发际线前额平发际

前额“V”发际（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征下颌下颌中央无沟

下颌中央有沟（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征头发卷发直发（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征舌头能向内卷曲不能向内卷曲（探究活动一）仔细观察图片区别相貌特征眉毛弯眉平眉七个相貌特征的简单分类标准：①眼皮分为②耳垂分为③发际线分为④下颌分为⑤头发分为⑥舌头分为⑦眉毛分为有双眼皮、无双眼皮；无耳垂、有耳垂；前额平发际、前额“V”发际；下颌中央无沟、下颌中央有沟；卷发、直发；能向内卷曲、不能向内卷曲；弯眉、平眉。齐声朗读以下内容：我们所说的“眼皮”、“耳垂”、“发际线”、“下颌”、“头发”、“舌头”、“眉毛”等这些相貌特征的不同表现，在生物学上称为：相貌性状。红色的英文大写字母分别为指定的相貌性状编码眼皮分为有双眼皮A、无双眼皮B耳垂分为有耳垂C、无耳垂D发际线分为前额“V”发际E、前额平发际F下颌分为中央有沟G、中央无沟H头发分为卷发I、直发J舌头分为能向内卷曲K、不能向内卷曲L眉毛分为弯眉M、平眉N探究活动二

找出自己的性状编码，填写自己的相貌性状编码串吧！探究活动二方法指导：请参照手中的相貌性状编码参考填写；如果不确定自己的相貌性状时，可请同桌或小组同学帮忙。

所以，即使有的人之间一开始有很多性状相同，但随着性状的不断增加，他们就开始有了更多的差异，因此他们的相貌各不相同。我们的相貌是唯一的吗？探究活动三我们研究的7个相貌特征的14个性状分别组合后，可以将人类分成多少种相貌？思考一起从一个相貌特征开始探究找规律！给出解决办法知识拓展有耳垂无耳垂12科学计算相貌分类数目知识拓展有耳垂无耳垂前额“V”发际前额“V”发际前额平发际前额平发际1234科学计算相貌分类数目知识拓展有耳垂无耳垂前额“V”发际前额“V”发际前额平发际前额平发际下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央有沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟下颌中央无沟12345678科学计算相貌分类数目知识拓展7个特征的14种性状分类能将相貌分成多少种呢？7个2相乘，128种。请看这128种编码串。双胞胎也会因为胖瘦、脸形长短、脸上是否有痣、肤色不同等原因，造成他们的相貌并不相同。40个特征40个2相乘1099511627776种相貌相貌种类超过1万亿！全世界人口仅有70多亿远远小于找不到相貌完全相同的人。因此，你认为能找到相貌完全相同的人吗？我们每个人是：相貌各异的我们！知识拓展遗传基因变异为什么我们的相貌各异呢？生活方式不一致食物营养不同知识拓展相貌各异在生活中的应用。照片照片各行业的“刷脸卡”服务，比如通过“刷脸卡”进行购物支付、通过“刷脸卡”打开自己家的大门等。知识拓展相貌各异在生活中的应用。知识拓展相貌各异，热爱自己。世上没有两片相同的树叶，也没有两个完全相同的人，我们都是这个世界人类中独一无二的限量版。我们应该更加珍爱生命、更加热爱自己，努力学习、用更多更强大的知识去增加限