Unit-3-Section-2-人教版英语必须三同步课件

英语必修③·人教版新课标导学英语必修③·人教版新课标导学Unit3

TheMillionPoundBankNoteSectionⅡLearningaboutLanguageUnit3TheMillionPoundBank1语法精讲2自主预习4巩固提升5课时作业3合作探究1语法精讲2自主预习4巩固提升5课时作业3合作探究语法精讲语法精讲名词性从句：宾语从句和表语从句名词性从句：宾语从句和表语从句自主预习自主预习用that/whether/what/how/why填空，并指出引导何种从句，以及在句中作的成分。①ItisHenryAdams，anAmericanbusinessman，whoislostinLondonanddoesnotknow__________heshoulddo.(________________________)②Mayweaskwhatyou'redoinginthiscountryand__________yourplansare？(_______________________)③Ican'tsay__________Ihaveanyplans.(________________________)④Ididn'tknow__________Icouldsurviveuntilmorning.(__________________________)what

宾语从句；作宾语

what

宾语从句；作表语

that

宾语从句；不作成分

whether

宾语从句；不作成分

用that/whether/what/how/why填空，并⑤Thefactis__________Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.(_______________________)⑥I'mafraid__________Idon'tquitefollowyou，sir.(____________________)⑦That's__________we'vegivenyoutheletter.(_______________________)⑧Whydon'tyouexplain__________thishappened？(___________________)that

表语从句；不作成分

that

宾语从句；不作成分

why

表语从句；作原因状语

how

宾语从句；作状语

⑤Thefactis__________Iearn合作探究合作探究一、名词性从句1．定义：在主从复合句中，相当于名词的从句称之为名词性从句。名词性从句在句中的功能相当于名词。它包含主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句。2．名词性从句的关联词及其在句中的功能。分类关联词意义功能连接词that无意义不充当成分whether/if是否不充当成分一、名词性从句分类关联词意义功能连接词that无意义不充当成分类关联词意义功能关系代词who(ever)(无论)谁主语，宾语，表语whose谁的定语what(ever)(无论)什么主语，宾语，表语，定语which(ever)(无论)哪一个主语，宾语，定语关系副词when(ever)(无论)何时时间状语where(ver)(无论)哪里地点状语why为什么原因状语how(ever)(无论)如何/怎么方式状语分类关联词意义功能关系代词who(ever)(无论)谁主语，①Whatwasthemostimportanttoherwasherfamily.(主语从句)对她来说最重要的是她的家庭。②Hesaid(that)helikedEnglishverymuch.(宾语从句)他说他非常喜欢英语。③Imadeapromisethatmyfirstyearinhighschoolwouldbedifferent.(同位语从句)我保证：我高中的第一年将会是不同寻常的一年。④Asisknowntous，Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.(表语从句)众所周知，中国再也不是从前的中国了。①Whatwasthemostimportantt二、宾语从句1．定义：在主从复合句中充当宾语的从句叫宾语从句。它可以作谓语动词的宾语，也可以作非谓语动词、某些介词或形容词等的宾语。①Ihope(that)youenjoyyourholiday.希望你假期过得好。②Thisdresswilldoexceptthatitspriceisalittletoohigh.这连衣裙还行，只是价格贵了一点。③Iamafraid(that)I'vemadeamistake.恐怕我已经犯了一个错误。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)二、宾语从句Unit3Section2人教版英语必须完成句子①Isuggest____________________________________________facetoface.我建议我们应该与朋友们面对面交流。②Comparedwiththeescapeddriver，Iamproudof_____________________.与逃跑的司机相比，我为我所做的事感到非常自豪。that

we

should

communicate

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friends

what

I

have

done

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)完成句子thatweshouldcommunicate语法填空③(2017·江苏26)Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20，halfof__________itusedtocharge.解析：考查宾语从句。句意：我们选择这家宾馆是因为一晚上的住宿费降到了20美元，这是该宾馆过去要价的一半。“halfof________itusedtocharge”是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，of后跟名词或者名词短语构成介词短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句的宾语，故填what。what

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)语法填空whatUnit3Section2人教版2．由连接词that引导宾语从句时，that在句中不充当任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去。①Wehavedecided(that)wewillgotherebybus.我们已决定乘公共汽车去那里。②(2019·全国卷I)However,Isoondiscoverthatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsofcampsamongtonsofrubbish.然而，我很快发现，自从关于成堆垃圾中的营地的令人不安的报道以来，已经发生了很大的变化。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)2．由连接词that引导宾语从句时，that在句中不充当任何宾语从句中两种情况中的连接词that不能省略：(1)引导的第二个宾语从句前的that不可省；(2)在动词＋形式宾语it＋宾语补足语＋that引导的宾语从句中that不能省略。①Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthatyouwereaskednottocareaboutit.他说你太年轻，还无法理解这件事情，你也不要去管它。②Wethinkitimportantthateverycitizenshouldobeythetrafficrules.我们认为每个市民都应该遵守交通规则是很重要的。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)宾语从句中两种情况中的连接词that不能省略：Unit3单句改错①Hesaidhewouldgiveupthechanceandhewouldtryhardtolookforanotherone.在and后加that②Wefounditstrangenoonewouldtakethemoney.在strange后加that3．whether/if引导的宾语从句。whether/if在从句中不充当成分，但是有“是否”之意，从句要用陈述语序。Idon'tknowwhether/ifhe'llarriveintime.我不知道他是否能及时到。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)单句改错Unit3Section2人教版英语必须三同只用whether不用if引导宾语从句在宾语从句中，引导词whether和if基本一样，但下面两种情况只能使用whether；(1)引导介词后的宾语从句时；(2)和ornot一起连用时。①Itdependsonwhetheritwillbefine.那得看是不是晴天。②Idon'tknowwhetherornothewillcome.我不知道他是否会来。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)只用whether不用if引导宾语从句Unit3Sect选词填空(whether/if)①Theyareworryingabout__________theycangetthereontime.②Iwondered__________weshouldputoffthemeeting.4．连接代词及连接副词引导的宾语从句。连接代词及连接副词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，连接词都在从句中充当一定的成分。①Shegaveupwhatshewasdoing.(what引导宾语从句且what在从句中作宾语)她放弃了她正在做的事情。whether

whether/if

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(whether/if)whetherwheth②DoyouknowwhowillbesenttoworkinXinjiang？(who引导宾语从句，且who在从句中作主语)你知道会派谁去新疆工作吗？③Shealwaysthinkshowshecanworkwell.(how引导宾语从句，且how在从句中作方式状语)她总是在想怎样把工作做好。④Haveyoudecidedwhereyouaregoingtohaveyourholidays？(where引导宾语从句，且where在从句中作地点状语)你决定去哪儿度假了吗？Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)②Doyouknowwhowillbesent⑤Itiseasytounderstandwhyhewasangry.(why引导宾语从句，并在从句中作原因状语)很容易理解他发怒的原因。⑥Askhimwhichhewants，thebigoneorthesmallone.(which引导宾语从句，并在从句中作宾语)问问他想要哪一个，大的还是小的。⑦Youcanchoosewhateveryoulike.(whatever引导宾语从句，并在从句中作宾语)你可以选择任何你喜欢的。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)⑤Itiseasytounderstandwhywh­ever与nomatterwh­易错点拨(1)whatever/whoever/whichever等既可以引导名词性从句，也可以引导让步状语从句。(2)nomatterwhat/nomatterwho/nomatterwhich等只用于引导让步状语从句。(3)两种形式在引导让步状语从句时可互换。Whateveryouwanttodo(＝Nomatterwhatyouwanttodo)，yourparentswillalwayssupportyou.(whatever引导让步状语从句，并在从句中作宾语)不管你想做什么，你的父母将永远支持你。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)wh­ever与nomatterwh­易错点拨Unit选词填空(whoever/where/whichever/what)①Ireallydon'tknow__________helives.②Weweresurprisedat__________hesaid.③Iwilltake__________bookinterestsme.④CanIspeakto__________isinchargeofthematter?5．在insist，demand，order，suggest，propose，advise等表示坚持、要求、命令、建议等意义的动词后，that宾语从句中谓语常用“(should＋)动词原形”，表示虚拟。Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans.他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿。where

what

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whoever

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(whoever/where/whichever/w完成句子(江西高考卷)Isuggestyou______________________betweenyourstudyandentertainment.我建议你应该保持学习和娱乐的平衡。(should)

keep

the

balance

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)完成句子(should)keepthebalance三、表语从句1．定义：在主从复合句中充当表语的从句叫表语从句。①ThisiswhereIdon'tagreewithyou.(where引导表语从句，where在从句中作地点状语)这就是我不同意你的地方。②Thatiswhyhewaslateforclassagain.(why引导表语从句，why在从句中作原因状语)那就是他又一次上课迟到的原因。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)三、表语从句Unit3Section2人教版英语必须完成句子①Whatsurprisedmemostwas_____________________________________.使我最惊奇的是这个瘦弱的女孩获得了三枚金牌。②(2019·全国卷Ⅱ)Thisis__________motivationorthelackofitcando.这就是动机或缺乏动力能做到的。that

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three

gold

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what

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)完成句子thatthethingirlwonthr语法填空③(2018·北京高考)Withouthissupport,wewouldn'tbe__________wearenow.解析：句意：假如没有他的帮助，我们就不会取得现在的成就。考查where引导的名词性从句。where

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)语法填空whereUnit3Section2人教2．表语从句的连接词主要有that，whether，as，asif/though，because及wh­类连接词。①That'sbecauseyoucan'tappreciatemusic.那是因为你欣赏不了音乐。②Myquestioniswherewewilltravelandhowwewillgetthere.(where引导表语从句，where在从句中作地点状语；how引导表语从句，how在从句中作方式状语)我的问题是我们将去哪里旅行并且我们将如何到达那里。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)2．表语从句的连接词主要有that，whether，as，a选词填空(when/that/where)①Lookatthehighmountain.Thatis__________wewillget.②Thefirsttimewemeteachotherwas__________westudiedinthatschool.③Myadviceis__________we(should)worktogether.where

when

that

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(when/that/where)wherewh语法填空④(2018·北京高考)Thisis__________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.解析：考查what引导的名词性从句。句意：这就是我父亲教我的——总是直面困难，并且抱最大的希望。teachsb.sth“教某人某事”。teach后缺少了一个宾语，故空格处填what。

whatUnit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)语法填空whatUnit3Section2人3．表语从句应该注意的几个问题。(1)连接词that引导表语从句，不充当成分，无意义，但是不能省略。Thefactisthathedoesn'treallytryhard.事实是他没有真正努力。(2)whether引导表语从句，不充当成分，意为“是否”。此时不能与if互换。Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.问题是这部电影是否值得看。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)3．表语从句应该注意的几个问题。Unit3Section(3)句子主语为thereason时，表语从句通常用that引导，即构成句型：Thereasonwhy...isthat...；Thereasonfor...isthat...意为：……的原因是……Thereasonwhyheaskedfortwodays'leaveisthathehadtotakecareofhissickson.他请了两天假的原因是他要照顾他生病的儿子。(4)because可引导表语从句，常用于结构：This/Thatisbecause...意为：这/那是因为……That'sbecauseIwastoobusythen.那是因为那时我太忙了。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)(3)句子主语为thereason时，表语从句通常用thaUnit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件((5)主语为advice，suggestion，proposal，demand，requirement，request，order，command等表示建议、要求、命令等意义的名词时，表语从句的谓语要用“(should＋)do”，其中should可省略，表示虚拟。Hisrequestisthattheyshouldstayhereforthenight.他请求他们应该在这儿逗留一晚。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)(5)主语为advice，suggestion，propos选词填空(why/that/because)①Itwasraininghard；thatwas__________Icamelate.②Icamelate；thatwas__________itwasraininghard.③ThereasonwhyIcamelatewas__________itwasraininghard.完成句子④Themoreseriousis_________________________.更严重的是，我们不珍惜(cherish)野生动物。⑤Theproblemis____________________________attheairport.问题是你是否能够到机场去接他。why

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we

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whether

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Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(why/that/because)whybec巩固提升Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)巩固提升Unit3Section2人教版课时作业Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)课时作业Unit3Section2人教版Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(英语必修③·人教版新课标导学英语必修③·人教版新课标导学Unit3

TheMillionPoundBankNoteSectionⅡLearningaboutLanguageUnit3TheMillionPoundBank1语法精讲2自主预习4巩固提升5课时作业3合作探究1语法精讲2自主预习4巩固提升5课时作业3合作探究语法精讲语法精讲名词性从句：宾语从句和表语从句名词性从句：宾语从句和表语从句自主预习自主预习用that/whether/what/how/why填空，并指出引导何种从句，以及在句中作的成分。①ItisHenryAdams，anAmericanbusinessman，whoislostinLondonanddoesnotknow__________heshoulddo.(________________________)②Mayweaskwhatyou'redoinginthiscountryand__________yourplansare？(_______________________)③Ican'tsay__________Ihaveanyplans.(________________________)④Ididn'tknow__________Icouldsurviveuntilmorning.(__________________________)what

宾语从句；作宾语

what

宾语从句；作表语

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宾语从句；不作成分

用that/whether/what/how/why填空，并⑤Thefactis__________Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.(_______________________)⑥I'mafraid__________Idon'tquitefollowyou，sir.(____________________)⑦That's__________we'vegivenyoutheletter.(_______________________)⑧Whydon'tyouexplain__________thishappened？(___________________)that

表语从句；不作成分

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宾语从句；不作成分

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表语从句；作原因状语

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宾语从句；作状语

⑤Thefactis__________Iearn合作探究合作探究一、名词性从句1．定义：在主从复合句中，相当于名词的从句称之为名词性从句。名词性从句在句中的功能相当于名词。它包含主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句。2．名词性从句的关联词及其在句中的功能。分类关联词意义功能连接词that无意义不充当成分whether/if是否不充当成分一、名词性从句分类关联词意义功能连接词that无意义不充当成分类关联词意义功能关系代词who(ever)(无论)谁主语，宾语，表语whose谁的定语what(ever)(无论)什么主语，宾语，表语，定语which(ever)(无论)哪一个主语，宾语，定语关系副词when(ever)(无论)何时时间状语where(ver)(无论)哪里地点状语why为什么原因状语how(ever)(无论)如何/怎么方式状语分类关联词意义功能关系代词who(ever)(无论)谁主语，①Whatwasthemostimportanttoherwasherfamily.(主语从句)对她来说最重要的是她的家庭。②Hesaid(that)helikedEnglishverymuch.(宾语从句)他说他非常喜欢英语。③Imadeapromisethatmyfirstyearinhighschoolwouldbedifferent.(同位语从句)我保证：我高中的第一年将会是不同寻常的一年。④Asisknowntous，Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.(表语从句)众所周知，中国再也不是从前的中国了。①Whatwasthemostimportantt二、宾语从句1．定义：在主从复合句中充当宾语的从句叫宾语从句。它可以作谓语动词的宾语，也可以作非谓语动词、某些介词或形容词等的宾语。①Ihope(that)youenjoyyourholiday.希望你假期过得好。②Thisdresswilldoexceptthatitspriceisalittletoohigh.这连衣裙还行，只是价格贵了一点。③Iamafraid(that)I'vemadeamistake.恐怕我已经犯了一个错误。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)二、宾语从句Unit3Section2人教版英语必须完成句子①Isuggest____________________________________________facetoface.我建议我们应该与朋友们面对面交流。②Comparedwiththeescapeddriver，Iamproudof_____________________.与逃跑的司机相比，我为我所做的事感到非常自豪。that

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Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)语法填空whatUnit3Section2人教版2．由连接词that引导宾语从句时，that在句中不充当任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去。①Wehavedecided(that)wewillgotherebybus.我们已决定乘公共汽车去那里。②(2019·全国卷I)However,Isoondiscoverthatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsofcampsamongtonsofrubbish.然而，我很快发现，自从关于成堆垃圾中的营地的令人不安的报道以来，已经发生了很大的变化。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)2．由连接词that引导宾语从句时，that在句中不充当任何宾语从句中两种情况中的连接词that不能省略：(1)引导的第二个宾语从句前的that不可省；(2)在动词＋形式宾语it＋宾语补足语＋that引导的宾语从句中that不能省略。①Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthatyouwereaskednottocareaboutit.他说你太年轻，还无法理解这件事情，你也不要去管它。②Wethinkitimportantthateverycitizenshouldobeythetrafficrules.我们认为每个市民都应该遵守交通规则是很重要的。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)宾语从句中两种情况中的连接词that不能省略：Unit3单句改错①Hesaidhewouldgiveupthechanceandhewouldtryhardtolookforanotherone.在and后加that②Wefounditstrangenoonewouldtakethemoney.在strange后加that3．whether/if引导的宾语从句。whether/if在从句中不充当成分，但是有“是否”之意，从句要用陈述语序。Idon'tknowwhether/ifhe'llarriveintime.我不知道他是否能及时到。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)单句改错Unit3Section2人教版英语必须三同只用whether不用if引导宾语从句在宾语从句中，引导词whether和if基本一样，但下面两种情况只能使用whether；(1)引导介词后的宾语从句时；(2)和ornot一起连用时。①Itdependsonwhetheritwillbefine.那得看是不是晴天。②Idon'tknowwhetherornothewillcome.我不知道他是否会来。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)只用whether不用if引导宾语从句Unit3Sect选词填空(whether/if)①Theyareworryingabout__________theycangetthereontime.②Iwondered__________weshouldputoffthemeeting.4．连接代词及连接副词引导的宾语从句。连接代词及连接副词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，连接词都在从句中充当一定的成分。①Shegaveupwhatshewasdoing.(what引导宾语从句且what在从句中作宾语)她放弃了她正在做的事情。whether

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Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(whether/if)whetherwheth②DoyouknowwhowillbesenttoworkinXinjiang？(who引导宾语从句，且who在从句中作主语)你知道会派谁去新疆工作吗？③Shealwaysthinkshowshecanworkwell.(how引导宾语从句，且how在从句中作方式状语)她总是在想怎样把工作做好。④Haveyoudecidedwhereyouaregoingtohaveyourholidays？(where引导宾语从句，且where在从句中作地点状语)你决定去哪儿度假了吗？Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)②Doyouknowwhowillbesent⑤Itiseasytounderstandwhyhewasangry.(why引导宾语从句，并在从句中作原因状语)很容易理解他发怒的原因。⑥Askhimwhichhewants，thebigoneorthesmallone.(which引导宾语从句，并在从句中作宾语)问问他想要哪一个，大的还是小的。⑦Youcanchoosewhateveryoulike.(whatever引导宾语从句，并在从句中作宾语)你可以选择任何你喜欢的。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)⑤Itiseasytounderstandwhywh­ever与nomatterwh­易错点拨(1)whatever/whoever/whichever等既可以引导名词性从句，也可以引导让步状语从句。(2)nomatterwhat/nomatterwho/nomatterwhich等只用于引导让步状语从句。(3)两种形式在引导让步状语从句时可互换。Whateveryouwanttodo(＝Nomatterwhatyouwanttodo)，yourparentswillalwayssupportyou.(whatever引导让步状语从句，并在从句中作宾语)不管你想做什么，你的父母将永远支持你。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)wh­ever与nomatterwh­易错点拨Unit选词填空(whoever/where/whichever/what)①Ireallydon'tknow__________helives.②Weweresurprisedat__________hesaid.③Iwilltake__________bookinterestsme.④CanIspeakto__________isinchargeofthematter?5．在insist，demand，order，suggest，propose，advise等表示坚持、要求、命令、建议等意义的动词后，that宾语从句中谓语常用“(should＋)动词原形”，表示虚拟。Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans.他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿。where

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Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(whoever/where/whichever/w完成句子(江西高考卷)Isuggestyou______________________betweenyourstudyandentertainment.我建议你应该保持学习和娱乐的平衡。(should)

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Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)完成句子thatthethingirlwonthr语法填空③(2018·北京高考)Withouthissupport,wewouldn'tbe__________wearenow.解析：句意：假如没有他的帮助，我们就不会取得现在的成就。考查where引导的名词性从句。where

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)语法填空whereUnit3Section2人教2．表语从句的连接词主要有that，whether，as，asif/though，because及wh­类连接词。①That'sbecauseyoucan'tappreciatemusic.那是因为你欣赏不了音乐。②Myquestioniswherewewilltravelandhowwewillgetthere.(where引导表语从句，where在从句中作地点状语；how引导表语从句，how在从句中作方式状语)我的问题是我们将去哪里旅行并且我们将如何到达那里。Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)2．表语从句的连接词主要有that，whether，as，a选词填空(when/that/where)①Lookatthehighmountain.Thatis__________wewillget.②Thefirsttimewemeteachotherwas__________westudiedinthatschool.③Myadviceis__________we(should)worktogether.where

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that

Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)Unit3Section2人教版英语必须三同步课件(共39张PPT)选词填空(when/that/where)wherewh语法填空④(2018·北京高考)Thisis__________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.解析：考查what引导的名词性从句。句意：这就是我父亲教我的——总是直面困难，并且抱最大的希望。teachsb.sth“教某人某事”。teach后缺少了一个宾语，故空格处填what。

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