小学数学西南师大六年级上册二圆 圆的认识最终版_第1页
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文档简介

谜语:一口吃掉一个员外打一字:圆生活中的圆画一画:你能借助你手头的物体或工具,想办法画一个圆吗?看谁画的又快又好思考圆与之前学过的平面图形的区别?长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的直线图形圆是平面上的一种曲线图形用圆规画圆

圆的画法:1.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。2.把有针尖的一只脚固定在一点3.

把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。1、认识圆心、半径、直径2、了解圆的特征自学例2自学目标圆心O直径

d半径

r

直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段用字母d

表示半径是连接圆心到圆上任意一点的线段用字母r

表示,半径的长度决定圆的大小画圆时,针尖固定的一点叫做圆心。用字母O表示,圆心决定圆的位置议一议

先任意画一个圆,把它剪下来,再画一画、比一比、折一折,在小组里讨论:⑴在同一个圆里可以画多少条半径?⑵在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?⑶同一个圆的直径和半径有什么关系?⑷圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?

⑴在同一个圆里可以画无数条半径,r⑵在同一个圆里,所有半径的长度都相等O

直径

d⑴在同一个圆里可以画无数条直径,⑵在同一个圆里,所有直径的长度都相等O

d=2rr=d12Odr

⑷圆是轴对称图形,

它有无数条对称轴。O1、判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。()(2)所有的圆的直径都相等。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)等圆的半径都相等。()小试牛刀×××√

r(米)

d(米)

20.81.4652、口答40.42.8310

3、判断下列线段哪些是半径,哪些是直径?

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