




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
()()()每份分得同样多,叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分说一说下面哪些是平均分。把8个平均分给4只猴子,每只猴子分()个.2例1:
8÷4=2其中÷是什么号?除号读作:8除以4等于2这个算式怎么读?…小组交流:
8÷4=2其中8表示什么?4表示什么?2表示什么?12÷3=4(组)…被除数…除数…商答:可以分成4组。想:要求()就是求(
)可以分成几组?12里面有几个3。
12个小朋友跳绳,每3人一组,可以分成几组?例222727圈一圈,填一填。每次圈3个,()次圈完。再想一想:怎么写算式呢?15÷3=5(次)5看算式圈一圈,说一说。24÷8=3看算式圈一圈,说一说。24÷8=3把24个平均分成8份,每份是3个。24个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山西老区职业技术学院《海商法学及案例研习》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 东莞城市学院《动植物检疫技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东技术师范大学《书法鉴赏》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 兰州城市学院《正书创作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 东北师范大学《建筑与室内设计CAD》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025三年级苏教版语文下学期期末知识点归纳复习考点知识练习
- 电信话务员个人总结
- 医院巡查工作整改报告(5篇)
- 木材买卖合同(32篇)
- 维修工年终工作总结汇编(3篇)
- 2025年中华工商时报社事业单位招聘12人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 中小学课件人造卫星课件
- 新版冀教版(冀人版)科学五年级下册全册教案
- 钢楼梯计算(自动版)
- 《成本会计学》习题集及答案
- 社区医院建设标准
- 个人所得税税率表【自动提取税率计算】
- 浙美版小学美术五年级下册课件1画家故居
- 中国作家协会入会申请表
- 荧光绿送货单样本excel模板
- 水土保持治理效益计算
评论
0/150
提交评论