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文档简介

第三节垃圾资源化课堂演练当堂达标.许多场所或产品的外包装常用一些标志。下列各图标中属于物品回收的是()CDCD解析:A项是火柴燃烧被禁止,是禁止明火标志;B项是三个尖头连在一起,寓意了可以循环利用,是可回收标志;C项是火焰,表示容易燃烧,易燃物品标志;D项是一个没有封闭的圆的中心类似一个节水的节字,是节能标志。答案:B2.目前我国年产垃圾总量约5亿吨,其中约司的垃圾可以回收利用。为了增强某市市民3的环保意识,变废为宝,节约资源,某市近期更换了一批分类垃圾箱。以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是()A.废旧报纸B.烂菜叶、果皮C.铝制易拉罐D.塑料材质饮料瓶答案:B.下列做法体现环境保护理念的有()A.将废旧电池扔入垃圾桶B,将实验室废液直接倒掉C.将造纸厂的污水直接排放D.夏季将空调温度设置在26c以上解析:将废旧电池扔入垃圾桶容易造成环境污染,应该收集起来集中处理,A错误;应将实验室废液集中进行无害化处理,B错误;将造纸厂的污水直接排放会污染环境,C错误;夏季将空调温度设置在26c以上,可节约用电,体现环境保护理念,D正确。答案:D.下列措施有利于节能减排、改善城市环境质量的是()①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,减少汽车尾气排放④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分类的生活垃圾B.①②⑤A.B.①②⑤C.①②④⑤D.③④⑤解析:垃圾未分类不能进行填埋处理,而应先进行分类处理,故⑤错误。答案:A.历史经验告诉我们:要可持续发展,就要合理使用化学物质。(1)下表是一些化学物质对人类的贡献和带来的问题,请再举出一例填在下表中。物质对人类发展的贝献对人类发展带来的问题化学界的解决办法氯化钱等化肥农作物增产数倍,解决了人类的粮食问题造成赤潮、土壤结构破坏等问题合理使用化学肥料塑料解决了包装等材料问题,启效减少」木材和金属等资源的消耗产生了“白色污染”研究新型可降解塑料(2)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取的措施,防止污染环境和提高物质的利用率。(3)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示:为保持可持续发展而研究的课题有(填写序号)。①研制高效低毒农药②研制高效无磷洗衣粉③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质的合成方法④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶解析:(1)根据表中信息,对人类作出贡献的化学物质很多,如化石燃料等,同时也会带来一些问题,因为化石燃料燃烧产生了CO、SO等物质。(2)对于废弃塑料一般可回收利用。(3)①②③④都是保持可持续发展的研究课题。答案:(1)如下表:化石燃料生活中的常用燃料,为人类生活提供大部分的能量引起温室效应、酸雨等环境问题开发研制新型燃料和能源(2)回收利用(3)①②③④(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题8分,共56分).垃圾资源化的方法是()A.填埋法B.焚烧法C.堆肥法D.分类回收法解析:A、B、C是垃圾处理的方法;而垃圾的分类回收是垃圾资源化的方法。答案:DTOC\o"1-5"\h\z.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是()ABCD垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类◎回回收利其他垃薄后可翻垃燥答案:BTOC\o"1-5"\h\z.下面选项中的内容不属于控制“白色污染”的措施的是()A.德国超市不免费供应塑料袋,使用一只塑料袋的费用约合人民币7元B.爱尔兰政府开始征收“塑料袋”税C.将塑料袋外表印刷上精美的绿色环保图案D.英国推广使用100%可降解塑料袋解析:A、B是从减少利用量方面控制“白色污染”,D是从无害化方面控制“白色污染”答案:C.在投放垃圾时,下列四种垃圾中应单独投到一处的是()A.金属啤酒罐B.玻璃酱油瓶C.塑料食用油桶D.陶瓷白酒瓶解析:A、B、C三项中的物质均为可回收的垃圾,D项中的陶瓷白酒瓶不属于可回收垃圾。答案:D焚烧下列物质,会严重污染大气的是()A.聚氯乙烯B.聚乙烯C.聚丙烯D.有机玻璃解析:聚氯乙烯含有碳、氢、氯三种元素,完全燃烧时除产生CO和HO外,还产生含氯的有毒物质。答案:A为让老前辈生活在舒适的环境中,干休所采取了一系列环保措施。下列举措利于环TOC\o"1-5"\h\z保的是()①循环处理使用生活废水②种植花草树木③安装使用太阳能热水器④直接焚烧生活垃圾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:焚烧垃圾会产生污染环境的气体、固体颗粒物等。答案:A在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%例如,在用CHCKCH合成CH===C(CH)COOC册过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要的其他反应物有()A.CO和HbOB.C丽CHOHC.CHO即口HD.H和CO解析:由于在“绿色化学”工艺中,原子利用率为100%,故生成的产品CH===C(CH)COOCH与原料之间元素种类和原子数目都完全相同,即原子守恒。将生成物中各原子个数减去已知反应物中各原子个数得到的差值为GHQ,对照选项,原子数之和为C2UQ的只有选项Bo答案:B二、非选择题(本题包括2个小题,共44分)(22分)下面是新设的一组垃圾箱的说明:XX市生活垃圾分类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾.纸类.玻璃.金属.塑料.橡胶.纺织品.厨余垃圾.灰土.杂草.枯枝.花卉.日光灯管.电池.喷雾罐.指甲油瓶.药品药瓶.涂改液瓶(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):A.废作业本B.汽水易拉罐C.生锈铁钉D.矿泉水瓶E.烂苹果F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是;应放入“不可回收垃圾箱”的是;应放入“有害垃圾箱”的是。(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁),以重新使用它,请写出盐酸除锈的化学方程式:(3)废铜有两种回收方法:方法一:Cu+4HNQ浓)===Cu(NQ)2+2XT+2H2O(X是一种大气污染物)方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。①方法一中,X的化学式为:;方法二的优点是:;②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式:;该反应属于化学反应基本类型中的。(4)请从上述可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:答案:(1)ABCDEF(2)Fe2Q+6HCl===2FeCl3+3HO(3)①NQ没有污染物生成②Fe+CuCl2===Ci^FeCl2(合理即可)置换反应(4)本题是一个开放性问题,可以根据可回收垃圾中的几类物质,反过来看其为人类带来的贡献。只要是与上述可回收物有关的化学应用成果均可。可能的答案方向有:①三大合成材料的制造、应用、防止污染;②金属的制造、开采、应用、合金、保护、回收;③玻璃等无机非金属材料;④纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收(22分)垃圾主要分为生活垃圾、建筑垃圾和工业垃圾三大类。垃圾的危害与处理已成为世界性难题,如一节纽扣电池的有害物质能污染60万立方水,一节一号电池烂在地里可使一平方米土地失去利用价值。(1)现在请你根据日常生活中所见到的生活垃圾,设计几种处理垃圾的方法:(2)据报道,我国科学家根据干电池各组分的化学性质,采用湿法工艺技术回收有用物质,废旧电池不仅得到了有效的处理,防止了污染环境,同时又可回收有用物质,其有关成分可基本全部回收,解决了多年来干电池的回收利用问题。根据锌镒干电池各组成的化学性质,若用湿法工艺技术回收,可回收的物质有。(3)2008年4月某城市的一座平房被一起爆炸事故炸成碎片,经调查这座平房建在一座旧垃圾堆积场附近,科学家认为引起爆炸的甲烷就来自这一旧垃圾堆积物。据此回答下列问题:①这一旧垃圾堆积物中包括下列不同物质:玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、钢铁及塑料。在这些物质中可以产生甲烷气体的是(至少填两种),写出有关方程式:②如果这一堆积物不被覆盖,而是处于散开状态,那么爆炸可能不会发生,原因是③甲烷作为一种绿色能源,在许多家庭安全地使用着,请说明在什么条件下甲烷气体燃烧不安全,并指出排除不安全因素的方法和措施答案:(1)卫生填埋、工业化高温焚烧、分类装

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