2011.12.15身边榜样,前行力量

江苏省南京工程高等职业学校德育实践课教案系部班级电子工程系电子11091授课人季君课程类型理论课（V）活动课（V）日期20n年12月15日第15周人数45地点本班教室主持人蔡宁瀚周莹德育主题身边榜样，前行力量德育目标1通过班会活动，发现了心中的榜样，增强同学们的友谊，发现同学们的闪光点，认识自己不足，从中树立自己的榜样。2希望大家能从身边发现，从小处着手，寻找榜样，以督促同学们向榜样们学习，努力奋斗，积极进取，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。3增强同学们发现榜样、学习榜样的意识，激发同学们相互学习的积极性，同时也增强Y班级的凝聚力，构建“优良班风、和谐校园”。德育方法讲解法、讨论法、游戏法、实践锻炼法、评价激励法、角色扮演法等。课、乙刖准备设计好德育实践课方案。场景设置：教室前面的黑板写上德育课主题。把课桌分成对立的两列。落实主持人员和记录人员。让学生提前准备好材料。准备好德育班会课教案。提前写好总结讲话稿。

主持词:榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指弓I。第一环节：谈谈对榜样的定义。课程课程过程主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。同学们畅所欲言同学1在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。同学2从踏上我们选择的道路的那一刻起，我们就在寻找榜样，寻找一个敬佩的人，现在比如说本班的班长蔡宁瀚，学习委员吴娟娟，劳动委员邵永宝等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。同学3多找别人的优点，我看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的大专生。同学4榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。主持人：努力不一定成功，但放弃一定会失败，让我们找到榜样，努力学习，脚踏实地的走过大学的大门，找到理想的工作。我手中有一个字请大家猜一猜是什么字？我给大家一个提示吧：这是个非常简单的字，这个字只有笔。如果大家还猜不出来，我就比划一下它的写法，大家注意看（在黑板上描“大”字）大家应该都猜到这个字了，那么请和我一起把这个字写在你的纸上。（大家把“大”字写在自己的纸上）其实，我们的世界就像最初的那片白纸一样白茫茫，没有方向，没有目标，我们不知道具体该怎样走上正确的路。没有榜样的我们感到迷茫，迷惑，甚至怀疑。可是，只要我们有了正确的榜样，正确的方向，就可以写出人生的一个大字。做人大气，做事大气，做世间的大器。这就是榜样的力量第二环节：班中“榜样”谈榜样。大家推选班级之星：德育之星；学习之星；文娱之星；体育之星；美术之星；劳动之星；诚信之星；创业之星；孝亲之星；团队之星。让大家评价其优秀的地方，自己评价自己优秀的地方，三人行必有我师，同学们都有自己擅长的方面，也有自己暂时做的不够好的地方。榜样就在自己的身边，也可能就是自己。大家既要善于发现别人的优点，同事也要树立自己的自信。邀请同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。默默无闻的人值得我们尊敬，是他们让我们懂得了无私奉献的重要，他们就是我们的榜样；乐观开朗的人值得我们学习，是他们让我们懂得了生活的快乐，他们就是我们的榜样；爱思考的人值得我们学习，是他们让我们看到了大自然的美妙……在我们身边的榜样也说了不少了。我想一些名人是不是会给我们更多的启发呢？下面就让几个同学代表来阐述他们的榜样和榜样所带给他们的力量吧！让我们有请侯竹红同学上台。她是位热爱艺术的同学，在音乐方面十分有天赋，擅长葫芦丝。下面就让我们一起来欣赏侯竹红为我们带来的葫芦丝和成功背后的故事。《成功背后的亲情》—-侯竹红郝玉是我班的一位小“文史通”，在语文和历史课上，她是一个活跃分子。她尤爱古诗文，喜欢它那高深的哲理和美丽的诗句。下面就让我们有请她来为我们介绍“永远的苏东坡”。《永远的苏东坡》——郝玉同学们一定都很喜欢体育吧！下面就请黄炜捷同学为我们介绍他的榜样所带给他的力量。《杰拉德的启示》—-黄炜捷大家介绍自己喜欢的偶像，树立心中的榜样，从中汲取到很多力量，让自己更好的成长。第三环节：诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声，请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》，将同学们引向了一个更诗情画意的境界。第四环节：分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信，信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢，呼吁大家将他（她）树立为榜样向他们学习。第五环节：爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节，在粉色的“心”型底板中，大家的话语褪去羞涩，表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。主持人：榜样给你的力量可能是多方面的，或者影响你的是多方面的优秀人才。你需要善于汲取他们的力量，不仅能在人生这张“答卷”上写下一个“大”字，更能做一个对社会有用的“大器”。（在黑板“大”字边，补上“器”字。）这个学习的过程中，需要我们做好四件事情：脑中有知识，心中有道义，手上有技术，脚下有实地。做到这些，每一人都会成为有力量的“大器”。本次班会活动“身边榜样，前行力量”到此结束，请班主任为本次班会总结。

班主任总结：“有人曾说，播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩。孔子说过:“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。”在我们