Unit1语法非限制定语从句课件-译林牛津版高中英语选择性必修第三册

Grammarandusage

BOOK6Unit1Wishyouwerehere临澧一中

非限制性定语从句非限制性定语从句往往是对先行词或整个主句进行附加说明，主从句的关系并不十分密切，如果省略非限制性定语从句，主句的意义仍然完整清楚。从句和主句之间往往用逗号隔开。关系词所指所作成分关系代词who指人主语whom指人宾语（不能省略，不能用who替代）which指代整个主句或主句的一部分主语/宾语等whose指人或指物定语as指代整个主句或主句的一部分主语/宾语等关系副词when时间名词时间状语where通常是地点名词地点状语非限制性定语从句的关系词as和which引导非限制性定语从句的区别关系代词意义从句位置as正如，就像可位于句首、句中或句末which这一点，这/那一般位于主句之后与限制性定语从句的区别区别限制性定语从句非限制性定语从句形式不用逗号与主句隔开。如：IstillremembertheteacherwhotaughtusEnglish.我仍记得教我们英语的那个老师。用逗号与主句隔开。如：IstillremembertheEnglishteacher,whotaughtusalot.我仍记得那个英语老师，他/她教了我们很多。意义是先行词不可缺少的定语，如省略，主句意义将不完整。如：Thisisthebook(which/that)helostyesterday.这就是他昨天丢的那本书。只是对先行词或整个主句的附加说明，如省略，主句意义仍然完整、明确。如：Thebook,whichhelostyesterday,hasbeenfound.那本书已经找到了，是他昨天丢的。译法通常译成先行词的定语。如：Heisthemanwholivesnexttome.他就是住在我隔壁的那个人。通常译成与主句并列的分句。如：Heisagenerousman,wholivesnexttome.他是一个慷慨的人，住在我隔壁。关系词的使用1.作宾语时可省略2.可用that1.不可省略2.不可用thatMrZhang,whocametoseemeyesterday,isanoldfriendofmyfather.张先生是我父亲的一位老朋友，昨天他来看我了。Peter,whomyoumetinLondon,isnowbackinParis.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。Lauracouldn'tcometoourparty,whichwasapity.劳拉不能来参加我们的聚会，这真遗憾。JacktoldmehewouldjointhePoetryClub,whichsurprisedmegreatly.杰克告诉我他要加入诗歌俱乐部，这让我很吃惊。Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.那天晚上我工作到很晚，稍后我会告诉你更多关于那天晚上的事。MrSmith,whosedaughterwenttoTsinghuaUniversitylastyear,retiredyesterday.史密斯先生昨天退休了，他女儿去年上了清华大学。MrBrownhaswrittenanovel,whosenameIcompletelyremember.布朗先生写了部小说，我完全记得它的书名。Moreandmorepeopleintheworld,aswesee,havecometorealizethesignificanceofpollutioncontrol.正如我们所见，世界上越来越多的人已经意识到控制污染的重要性。ThestoryinthebookhappenedinCanada,whereNormanBethunewasborn.书中的故事发生在加拿大，白求恩大夫就是在那里出生的。IleftonSunday,wheneveryonewasathome.我星期日离开的，那天所有人都在家。注意：as引导非限制性定语从句时常用于以下结构：asweallknow/asisknowntoall众所周知，asisoftenthecase情况常常如此，asishoped正如所希望的那样，aswasexpected/aswehadexpected正如所预料的那样，ashasbeensaidabove如上所述。Asiswellknowntoall/Asweallknow,thefamousAmericanwriter,MarkTwain,wrotemanyhumorousstories.众所周知，著名的美国作家马克·吐温写了很多幽默的故事。非限制性定语从句需要注意的问题（1）that不能引导非限制性定语从句。（2）非限制性定语从句常常位于句末，但也可位于句中，这时前后都需要用逗号隔开。Disneyland,whichconsistsofseveralthemeareas,isapopulartouristdestination.迪士尼乐园是颇受欢迎的旅游目的地，包括好几个主题园区。（3）“介词+关系代词”也可以引导非限制性定语从句。先行词指人时关系代词用whom，不可用who/that；先行词指物时关系代词用which，不能用that。Inourclassthereare46students,ofwhomhalfwearglasses.我们班有46名学生，其中有一半戴眼镜。Thecolourlessgas,withoutwhichwecan'tlive,iscalledoxygen.这种无色的气体就是氧气，离了它我们无法生存。（4）“名词/代词/数词+介词of+关系代词”引导的定语从句通常是非限制性定语从句。JulieisgoodatGerman,FrenchandRussian,allofwhichshespeaksfluently.朱莉擅长德语、法语和俄语，所有这些语言她说得都很流利。Hersons,bothofwhomworkabroad,ringherupeveryweek.她的两个儿子每周都给她打电话，他们都在国外工作。注意：“名词+介词of+关系代词”有时可以用“whose+名词”或“of+关系代词+名词”替换。那幢楼房曾经被整修过，但在一场大火中，楼顶又被烧毁了。Thebuildinghadbeenrepaired,theroofofwhichwasdestroyedagaininabigfire.Thebuildinghadbeenrepaired,ofwhichtheroofwasdestroyedagaininabigfire.Thebuildinghadbeenrepaired,whoseroofwasdestroyedagaininabigfire.1.MyparentswentonatourofJapanwith20people.Someofthemhadneverbeenabroadbefore.2.MyfavouriteplacetovisitisalittlevillagenearShanghai.Mygrandmawasbornthere.FinishB1MyparentswentonatourofJapanwith20people,someofwhomhadneverbeenabroadbefore.MyfavouriteplacetovisitisalittlevillagenearShanghai,wheremygrandmawasborn.3.DrLuowillgiveusatourofBeijing.HeisanexpertinChinesehistory.4.I'drathervisitEuropeinsummer.Theweatherisatitsbestinsummer.5.I'mreadingaguidebooktoRome.Itisreallyfascinatingandhelpful.DrLuo,whoisanexpertinChinesehistory,willgiveusatourofBeijing.I'drathervisitEuropeinsummer,whentheweatherisatitsbest.I'mreadingaguidebooktoRome,whichisreallyfascinatingandhelpful.cadbVocabulary3.surroundingbesurroundedby/with被……环绕/包围surroundvt.环绕，围绕；包围surroundingadj.周围的，附近的surroundingsn.环境练习：Stevearrivedandsatinthefrontrow,_______________surroundedbyhisfamily1.consistentlyadv.

一贯地；一致地；始终2.essentialn.必不可少的东西，必需品；要素；基本知识7.harmonyinharmonywith...与……融洽/和睦live/workinharmony和睦/融洽地生活/工作harmoniousadj.(关系）友好和睦的，和谐的练习：Deeplytouched,Nancyfeltextremelyfortunateinlivinginsucha_________(harmony)family.harmonious4.boomingadj.飞速发展的，繁荣的boominglyadv.5.abedofroses称心如意，安乐窝；温床6.touristattractions观光胜地，旅游景点

8.atrisk处于危险中9.resultinresultfrom=leadto导致由于10.makeitadj.forsb.todo使得做...对某人来说...11.goonatourof去参观tourn./v.旅游；巡回演出12.atone’sbest处于最佳状态13.sustainvt.使保持，使稳定持续；维持

sustainableadj.可持续的sustainabilityn.持续性

14.mannerina(n)…manner以……方式inanenvironmentallyfriendlymannar以环保的方式tablemanners餐桌礼仪havegood/badmanners有礼貌/没礼貌Itisgood/badmannerstodosth.做某事是礼貌/不礼貌的。练习：ItisgoodmannersforanArab___________(stand)closetohisfriendwhentheyaretalking.tostand15.cutbackon削减，减低16.askforpermission征求许可；请求允许17.havesth.do