计算机教师述职报告

—计算机教师述职报告指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，回忆这段时间以来的工作，我们取得了不错的成果，述职报告也应跟上时间的脚步了。那么好的述职报告是什么样的呢？今日在这给大家整理了一些计算机老师述职报告，我们一起来看看吧!计算机老师述职报告1本人本学年担任X班，X的英语老师任务。在本学年中，本人热爱教育事业，常常关注国家大事。在工作中，我能听从学校的布置，仔细做好学校布置的的每一个任务。在教学中，我本着关注每个同学，上好每节课的教学理念，做到仔细钻研教材，探究适宜同学的教学方法；课中，关注每个同学，通过各种教学活动，激发同学的学习爱好；课后，仔细批改每次作业，常常给同学做思想工作等。面对所教班级同学根底差，部分同学放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个同学，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个同学进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分同学在这方面的成果有很大的提高，很多完全不学习同学，都懂作文根本格式。对于临界生，我采纳努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成果都超过90分。对于根底好的同学，我在高考前夕，不断另外赐予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神激励，这几个同学在高考的时分都超过120分。在科研方面，结合我们学校同学情况，不断探究有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文竞赛三等奖。另外我还主动参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探究〉〈对同学职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用受到同学的欢送，特别是迈克一课，同学上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年老师优质课比拟的第一名，代表新区参与X市高中优质课大赛第六名。X年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应当感谢赐予提供帮忙与指导的各位领导、老师。通过一年的学习与工作，我也意识到自己的缺乏，特别参与了X市优质课大赛后，我觉得自己在英语根本功方还要强化，不能由于上高三就放弃对自己的口语训练。同时，作为研讨生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。成为一名研讨型老师是我研讨生期间的抱负，今后，我肯定连续努力教学，在教学中研讨有效果的教学方法，有效的学习方法，多培育好综合素养高的同学，谢谢。计算机老师述职报告2本学年，我担任三班级数学、六班级的英语教学，并且在上半年担任四班级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际情况，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、守纪律、讲规则方面本人一直遵守国家的法律法规，深入领悟中央关于“守纪律、讲规则”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，一直坚守工作岗位，无旷工或有意不参与学校工作的情况。主动参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成果。二、教育教学以及岗位职责履行情况本人在教育教学工作中，一直面对全体同学，教书育人，为人师表，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学全面进展。听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的情况，仔细备课、上课、听课、评课，按时批改作业，评讲作业，严格要求同学，尊重同学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。三、存在的问题20X年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀激励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深入发觉，在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成果上，仍然和多数老师存在差距。四、今后的准备在今后的工作中，期望各位老师能够给我充足的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟识学校各方面的管理工作，我相信，通过锤炼，我肯定能做好学校的相关工作。其次，担任教导主任一职，在教学成果上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成果方面，还未有过突出奉献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成果，给大家一个满意的答复。计算机老师述职报告3一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项根本原则，仔细贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。敬爱师长、团结友善；爱惜同学、关怀备至。原创：一年来常常参与学校举办的政治学习活动，仔细摘抄笔记，从中提高了对共产党的熟悉、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，一马当先。二、教教育教学方面20X—20X年度，学校布置我接手四、五班级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校内网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求同学，仔细的把握每一学问点。同时结合同学的年龄特征，着力培育同学专业学问面、利用计算机处理加工各种信息的方法和力量。力求让同学在轻松活泼的教学法环境中把握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的根本学问与操作技能，进展同学的想象力和制造力。培育学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的力量。在教学的管理方面，仔细钻研教材、教法，做到每上一节课前充足备好课，仔细写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，主动主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批判看法，并留意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动同学的主动性，激发同学的爱好。立足根本操作，浸透根底学问。从同学喜闻乐见的信息处理任务动身，引导同学由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解同学需要了解、把握的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身根本功进行强化和训练，努力提高自身的业务水平。在20X年6月的全国小教大专网页竞赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在20X—20X学年度下学期中，在学校进行的青年老师大奖赛中获得课件一等奖。在20X年末，参与了全国师范院校教育专业《信息技术根底》课本的修订工作。同学作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业又称电子作业、。在书面作业方面，严格要求同学的书写。做错的按时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业根底理论比拟抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来训练实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使同学更好地理解理论学问、把握操作技能。由于同学的理解层次不同，所以，老师要把上机指导作为同学上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、按部就班。老师要做好检查和记录，对同学不能完成操作，老师按时辅导，让他能顺当完成。争取做到授完一课，同学理解一课、把握一课、汲取一课。三、这两学年来，大部分同学都能按要求把握学问点，担是也存在着以下的缺乏1、部分同学底子差，根底操作不娴熟。在上机辅导时，总会有一小部分的同学完成不了指定的训练任务，存在夹生饭现象。为了防止这种现象，我常常利用办公室的计算机给同学补课，提供上机操作时机。2、课时量少，每班一周只有两课时，同学遗忘快，内容连接不连贯。建议利用晚间或其他时间为同学提供上机操作时机，开放计算机机房。3、《网络根底》课的教学中，实践与试验课少，很多同学反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。4、全校同学接触计算机还是比拟少，下一学期期望能为同学多提供时机。这一学期已成为过去，展望下一个学期，期望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成果。计算机老师述职报告4“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以严格的标准来要求自己，现将工作总结如下：一、政治思想方面我主动参与学校组织的各项政治活动，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。仔细学习新的教育理论，按时更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注意集体的政管理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面任现职来，我主要担任语文教学工作，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累，有了心得体会就按时登记来与同事沟通要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。五、业务进修方面伴着新课程改革对老师业务力量要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动学习各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作。在教学工作中，我取得了肯定的成果：语文成果位于办事处前列。”进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言语言不够活泼，考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。计算机老师述职报告5转瞬间又到了岁末，回忆这一学期来的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多缺乏和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简洁的总结：一、思想政治方面在思想上我主动要求进步，忠诚党的教育事业，主动参与学校党组织的各项活动，坚决听从学校以及组织的各种布置。一学期来，我严格要求自己，主动进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。二、教育教学方面本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，根本上是比拟顺当的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发觉一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作：1、能够根据中学部教学常规要求做到学期初有教学方案，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，主动写教学反思。信息技术依据学校的布置每周一课时，这对于同学来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比拟难上的一节课，所以上好每一节课对老师对同学来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还主动查阅各种资料，通过网络搜寻比拟好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的根本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采纳小内容“同学自主探究，老师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分搭配作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，锤炼了同学的自学力量和合作意识，教学效果良好。2、利用学科特点和自身条件，组织部分同学参与电脑制作爱好小组。活动的取得了肯定的成果，部分同学有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少同学有了不同程度的进步。同时七班级不少同学打字速度，电脑学问水平都有了较大的提高。3、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时辰刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，主动参与各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。4、在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络根底及运用技巧，真正的提高同学的信息技术运用水平。同时不能忽视同学根底的训练，在平常的教学中，屡次强调打字的重要性，通过玩游戏的方式让同学训练打字，这样更能提高同学的学习爱好。同时，在课堂上关注那些信息技术根底较为薄弱的同学，主动对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名同学都能完全把握所要学习的内容。5、导师制方面能够主动与所带的14名同学进行良好的沟通，告知他们做人的道理，并随时随地订正他们错误的行为，激励他们要多参与学校组织的各项活动，锤炼自己各方面的力量。经过一学期的努力，所带同学都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过屡次与其沟通、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。三、教科研方面能够主动参与学校组织的各中教科研活动。本学期以来，担当本校信息技术小课题研讨《信息技术课堂中培育同学的信息素养研讨》，目前此工程研讨正在按方案进行中。另外，主动响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术老师进行沟通，通过阅读他们的博文，了解各地区专家学者的课程改革情况，学习那些先进的教学理念。四、专用教室维护方面本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室分配独立的IP地址段保证两个教室的网络能够正常运用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。对于语音教室的管理情况，从一开头就向同学提出了严格的要求，要求同学每节课之前检查机器是否可以正常运用，保证信息技术教学的正常进行，同时要求同学严格遵守语音教室的各项规章制度，爱惜机器。严禁任何同学将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求同学上课必需佩戴鞋套，以削减语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每周