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第页,共页第1页,共14页丰城九中2024-2025学年高四年级上学期期末考试历史试卷(考试时间:75分钟试卷总分:100分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.距今4500-3000年的三星堆遗址出土了青铜尊、玉璋、黄金权杖和海贝等文物,其中的玉璋与夏商王朝的玉礼器形制大体一致,但黄金权杖在夏商时期中国其他地区从未发现过。这些考古发现()A.说明了私有制在当地开始产生B.反映了当地深受礼乐制度影响C.为中华文明发展多元一体格局提供了实证D.印证了当时广泛存在的中外经济文化交流2.汉文帝时,对孝悌、力田、三老等基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问;“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”,要求被举荐之人品德高尚,且重孝道;对违背孝道之人要处以刑罚。据此可知,当时()A.政府比较重视基层治理B.国家治理凸显儒家价值取向C.官员选拔制度逐步完善D.儒家思想受到统治者的尊崇3.下图是南朝墓室常见的《竹林七贤与荣启期》画像砖,图中人物是魏晋玄学代表竹林七贤和春秋隐士荣启期,代表法术高深的仙人引导墓主飞升成仙,画中人物所坐的莲花既暗喻了墓主的高尚品格,又蕴含佛教“莲花妙法”的隐喻。此类画像砖的内容表明当时()A.重视丧葬礼仪B.文化交汇融通C.儒学地位不动摇D.士族生活奢靡4.下表为唐德宗建中元年(780年)实行两税法后,中央与地方钱税和粮税分配表。这表明两税法的推行()项目收入总额支出总额中央提成额地方留成额钱税3139.8万贯1089.8万贯2050万贯粮税1615.7万石215.7万石1400万石A.保证了朝廷的财政供给B.缓解了中央与地方的财权之争C.限制了藩镇势力的发展D.放松了政府对农民的人身控制5.曲宴是古代帝王赐宴的一种,具有私宴性质。下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载,出席人员变化反映出()时期太祖朝真宗朝曲宴记载建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”戚平五年(1002年)“癸亥,赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”乾德二年,“宴大将王全斌于崇德殿”“三年八月八日甲寅,诏近臣观书于龙图阁,遂宴于崇和殿”A.宋初治国方略的调整B.科举制度日益完善C.中央加强对地方控制D.社会主要矛盾变化6.至元二十五年(1288年),总制院更名为宣政院,以帝师领院事,设院使等官,其最高长官为朝廷大臣,第二位者用僧侣,从帝师中辟举。宣政院为从一品衙门,与中书省等同为四大中央政府机构,官吏铨选、机务处理都直接对皇帝负责,不必经过中书省。这反映出元朝()A.对西藏地区的监督得到了加强B.对西藏民族事务的重视C.内地与边疆实现了一体化管理D.行政用人原则复杂多变7.清代专门发明了“晷度”概念作为新的疆域书写方式,其所用的元素有南北里差,东西里差,昼长与夜长,节气时刻等,可以明确记载疆域范围和边界。其目的在于()A.加强少数民族地区的管理B.构建新的疆域大一统观C.塑造近代国家的主权意识D.强调君权神授的合理性8.1629年,徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》,详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初,《崇祯历书》由汤若望删改,以《西洋新历法》为题,颁行于世。由此可知,明清时期()A.西方近代科学得到了国人的广泛认可B.中国与西欧之间科技文化交流频繁C.中国传统历法呈现出近代化发展趋势D.西学东渐使中国在文化上融入世界9.表2近代上海外籍建筑师事务所数量表(部分),这反映出当时()时间外籍建筑师事务所数量所属国家及数量1877年3英国31884年7英国71904年15英国10;法国2;英澳合资1;德国1;日本11911年31英国18;德国4;法国3;西班牙2;日本2;美国1;挪威1A.西式文化在上海成为潮流B.帝国主义划分势力范围C.列强侵略的程度不断加深D.天朝上国观念逐渐消亡10.1904年,清廷练兵处提出,“盖以兵为国家之兵,非一人所能私,一隅所能限,故将帅不得擅立主名,军队亦不得自为风气······遇有征调,无论何处兵队,均可编配成军,协力攻守,无论何军将领,均可统率节制,如法指挥。”该主张旨在()A.缓解清政府的财政压力B.解决中央权力下移问题C.整治官僚集团腐败问题D.防范资产阶级民主革命11.苏区的红军公田,是分给红军战士及其家属的土地。图2所示是1934年3月4日中央苏区创办的《青年实话》报第3卷第13号刊载的宣传画《这块红军公田应该先来耕作》。该作品反映出苏区()图2A.实行新民主主义经济B.群众踊跃投身革命C.土地革命的成效显著D.注意土地政策宣传12.1940年,山东抗日根据地颁布了《人权保障条例》,第二条指出“凡中华民国国民,无男女、种族、宗教、职业、阶级之区别,在法律上一律平等。”这一规定()A.体现了中国共产党领导革命的前途和方向B.反映了根据地政权具有新民主主义的性质C.促进了抗日民族统一战线的建立和发展D.保障了抗日战争中的供给和军需民用13.1947年5月新华社的一篇评论指出:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线,现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”下列对“第二条战线”认识正确的是()①挫败国民党的全面进攻②说明国民党政权面临着严重的统治危机③体现了当时的人心向背④表明战争主动权转移到人民解放军手中A.②③B.①②C.①③D.③④14.1955年5月4日《河北日报》载:“在一九五二年前,国家每年要给这村发放五万斤以上的救济粮和一百几十套寒衣。虽然国家这样支持,还有四户不免讨饭吃······如今,这些人都能有上千斤余粮,赎了房、地,没有房子的盖上了房子,破旧的房子翻盖一新。”这说明()A.一五计划推动了国家工业化B.农村生产关系的调整成效显著C.土地革命激发了农村生产力D.社会主义制度具有明显优越性15.1981年,经国务院批准,物资部门决定除重要的、短缺的生产资料坚持由国家计划分配和调拨外,一般的生产资料,实行自由购销,并决定试办物资贸易中心。后来物资部门又规定属于企业自销和多余部分,不属于计划分配的物资、企业试制的新产品、散开供应的物资可以进人市场自由购销。这些政策的出台体现了()A.经济责任制的逐步推行B.国家计划指导下的市场调节C.国有企业自主权的扩大D.城市经济体制改革全面铺开16.2013年,习近平主席提出共建“一带一路”的倡议。2024年9月11日,第九届“一带一路”高峰论坛在香港会议展览中心举行,超过80位“一带一路”沿线国家和地区的主要官员及商界精英,共同探讨“一带一路”下一个金色十年带来的商机和机遇。“一带一路”已发展为一个重要的国际合作平台。这反映出我国()A.在全球治理体系改革中积极贡献中国方案B.在区域经济发展中发挥领导核心作用C.非常重视发展与第三世界国家的友好关系D.积极开展以联合国为中心的多边外交二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一图3所示为中国古代(商周-明清)手工业发展程度示意图。图3-摘编自祝慈寿《关于中国古代手工业的起源、发展和演变》材料二有学者认为,明清时期江南出现了早期工业化。江南工业的发展使工业在江南经济的比重日益提高,甚至超过农业。明中叶以来“近镇人家多业机杼,间有业田者,田事皆雇西头人为之,”可见江南农家的经营重心正由纯农业转移到桑蚕丝织业,即由农业转移到工业,而把农业作副业。从乌泥泾镇起步的棉花种植与棉纺织业使松江地区的农家经营发生革命性变化,嘉定、太仓、上海等地“三分宜稻、七分宜木棉”,以及对棉花的深加工-纺纱织布,为农家带来巨大的经济效益,成为农家的主要经济来源······工业成为主业,农业成为副业,而农家纺织业又带动染布业、踹布业的发展,使江南形成由市镇辐射、工业带动的区域经济系统。-摘编自张尔升、刘长江《区域政策与李约瑟之谜-基于明清时期江南政策的研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括商周至明清时期中国手工业发展的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出明清时期江南“早期工业化”的特点并分析其出现的原因。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一19世纪末,清政府派驻国外的个别外交人员以及西方传教士等开始向中国零星传播社会主义思想。1901年后,赴日留学生转译日本关于社会主义的专著。临时政府成立后,孙中山表达了对社会主义的赞赏,也介绍了马克思主义学说。五四运动后,增加了法国、俄国等传入途径,大量报刊开始摘登社会主义著作介绍马克思主义,各地陆续成立研究和宣传马克思主义的团体。李大钊、陈独秀、李达等人对马克思主义有了准确、全面的阐述,马克思研究丛书以及马克思主义著作的单行本陆续出版,马克思主义著作被全面引进和翻译。-摘编自李奕瑶《马克思主义在中国的早期传播及当代启示》材料二在党的历史上,脱离中国实际的教条主义曾经造成严重危害,几乎葬送了党的事业。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人从实际而不是从本本出发,深入调查研究,科学分析世情、国情,科学认识中国革命形势,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,在事关中国革命的前途命运、战略策略的重大原则问题上取得了科学结论,实现了马克思主义中国化,成功地走出了一条创建工农武装、开展武装斗争,以农村包围城市的中国革命正确道路。-摘编自王伟光《从百年党史看马克思主义中国化的伟大进程》(1)根据材料一,概括五四运动前后马克思主义在中国传播发生了哪些变化。(6分)(2)根据材料二并结合20世纪20-40年代的相关史实,说明中国共产党人是如何实现马克思主义中国化的。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料“熊猫外交”在新中国外交史上有着不可磨灭的作用。首次“熊猫外交”是在1957年,平平是第一只作为国家礼物送出的大熊猫,去了苏联。1972年尼克松访华后,美国将两头麝香牛赠送给中国,中国则将大熊猫玲玲和欣欣回赠给美国,由此引发了美国的“熊猫热”。据统计,到1982年,我国先后将23只大熊猫分别赠送给苏联、朝鲜、美国等9个国家。此后,由于担心数量非常有限的大熊猫种群日益减少,以传统赠送方式进行的“熊猫外交”有所转型,主要通过“巡展与商业性”的租借方式开展“熊猫外交”。1996年至2023年,中国与美国、英国、新加坡等18个国家的22个动物园先后建立了长期合作关系,开展大熊猫研究。大熊猫带着“和平”和“友谊”的寓意,拉近了海外公众和中国之间的距离,给中国形象添加了“温情”“友好”的一面。-摘编自赵丽君、郑保卫《国家形象视角的“熊猫外交”研究》等(1)根据材料,概括中国开展“熊猫外交”方式的变化,并结合所学知识概述其变化背景。(8分)(2)根据材料并结合所学内容,分析“熊猫外交”的影响。(6分)20.阅读材料,回答问题。(12分)材料中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,在中国共产党的带领下中国式现代化经历了四次历史性跨越。时期主要探索新民主主义革命时期中国共产党认识到社会主义和现代化不是靠小生产就可以建立起来的,必须实行社会化大生产,而社会化大生产首先就是工业化1949-1976年中国共产党提出“四个现代化”的主张,清晰地勾画了中国现代化建设的宏伟蓝图,为全国人民指明了奋斗方向1976-2012年中国共产党鲜明提出了“中国式的四个现代化”和“中国式的现代化”概念。在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指引下,中国式现代化的探索和实践不断得到丰富和发展党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央科学总结我国社会主义现代化建设的实践经验,不断创造性地推进中国式现代化的实践发展,不断创造性拓展中国式现代化的丰富内涵,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界-摘编自黄一兵《中国共产党与中国式现代化的四次历史性跨越》结合材料,围绕“中国共产党与中国式现代化”,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)丰城九中2024-2025学年高四年级上学期期末考试历史试卷参考答案一、选择题:题号12345678答案CBBBABBC题号910111213141516答案CBDBABBA1.【答案】C【解析】根据材料可知,三星堆遗址出土的文物中,玉璋与夏商王朝的玉礼器形制大体一致,但黄金权杖在夏商时期中国其他地区从未发现过,这说明中华文明发展呈现多元一体格局,故选C项;材料中未涉及剩余产品、贫富分化等信息,无法说明产生了私有制,排除A项;礼乐制度始于西周,排除B项;材料中未提及其他国家,无法体现“中外经济文化交流”,排除D项。2.【答案】B【解析】据题干“对孝悌、力田、三老等基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问”“要求被举荐之人品德高尚,且重孝道;对违背孝道之人要处以刑罚”并结合所学可知,儒家思想注重孝道品德,汉文帝的行动体现了对儒家孝道思想的重视,表明国家治理凸显儒家价值取向,故选B项;材料阐述的是汉文帝注重以儒家孝道思想治国理政,没有信息能够说明汉政府对基层治理的态度,排除A项;汉武帝时期,为了适应国家统治的需要,实行察举制,建立了一整套官员选拔制度,而材料描述的是汉文帝选官注重品德与孝道,无法说明“官员选拔制度逐步完善”,排除C项;据所学可知,汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议,儒家思想从此受到统治者的尊崇,成为封建正统思想,排除D项。3.【答案】B【解析】画像砖中仙人形象代表道教,高尚品格反映儒家,莲花妙法来自佛教,表明在南朝时期儒道佛思想相互交融,被士人所广泛接受,故选B项;材料主要是对画像砖的文化元素进行展示,没有体现丧葬礼仪的具体细节,如仪式流程、礼仪规范等内容,所以不能体现重视丧葬礼仪,排除A项;魏晋南北朝时期,儒学受到佛教和道教的冲击,并非地位不动摇,排除C项;仅从画像砖内容无法推断士族生活是否奢靡,没有涉及生活场景、奢侈物品等能体现奢靡的细节,排除D项。4.【答案】B【解析】据材料信息可知唐朝两税法实行后,在钱税和粮税上,中央提成额相对于地方留成额较少,这表明两税法在一定程度上赋予了地方政府更多的财政自主权,同时中央仍然通过提成的方式对地方财政进行一定程度的控制,以确保中央政府的财政需求,有利于缓解中央与地方之间的财权之争,故选B项;据材料信息可知在钱税和粮税上,中央提成额相对于地方留成额较少,一定程度上有利于保障朝廷的财政供给,“保证了”表述绝对,排除A项;材料强调在钱税和粮税上,中央提成额相对于地方留成额较少,这表明两税法在一定程度上赋予了地方政府更多的财政自主权,客观上有利于地方势力的扩大,“限制了”表述绝对,排除C项;结合所学两税法的征税标准从人丁转为财产,反映国家对农民的人身控制逐渐放松,材料强调两税法实行后中央与地方的钱税和粮税分配情况,未涉及两税法的征税标准,两者主旨不符,排除D项。5.【答案】A【解析】太祖朝曲宴对象多为军事和地方事务相关人员,这与宋朝初建,需要巩固军事力量和稳定地方有关。真宗朝宴请近臣,涉及文化活动等,体现出宋朝从注重军事等事务向文治转变,是治国方略的调整,故选A项;整个表格内容没有提及科举考试相关的任何信息,如科举考试的频率、科举录取人数、科举出身官员的地位变化等。仅仅从曲宴对象的变化无法推断出科举制度的发展情况,排除B项;从曲宴人员变化看,只是从军事等人员变为近臣,没有体现中央对地方管理制度、权限等方面的改变,不能由此得出中央加强对地方控制的结论,排除C项;宋朝的社会主要矛盾即地主阶级与农民阶级的矛盾、民族间的矛盾,并未发生变化,排除D项。6.【答案】B【解析】根据题干信息,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,其地位与中书省等同,且官吏铨选、机务处理都直接对皇帝负责,不必经过中书省。这说明元朝对西藏民族事务给予了极高的重视,故选B项;中央政府对地方的监督,是指中央政府对其下属的地方政府进行的一系列管理和控制活动,与材料主旨强调宣政院的地位和职能不吻合,排除A项;"内地与边疆一体化"是指将中心地区(通常称为内地或中原)与边疆地区(边缘地带或少数民族聚居区)的行政管理、法律制度、经济体系、文化教育等方面进行整合,使得这些边疆地区在政治、经济、文化等方面与内地实现统一和同步发展的一种政策或状态,材料强调的是宣政院在处理西藏民族事务中的特殊地位,排除C项;材料反映出行政用人原则的多元化,而不是复杂多变,排除D项。7.【答案】B【解析】清朝构建“晷度”这一疆域书写方式,通过多种天文地理元素来明确疆域范围和边界,这种观念以天文地理的方式来描绘国家的范围,整合不同区域,塑造一种大一统的疆域观念。它从技术和观念层面将整个国家的疆域更精确地纳入一个体系之中,强化了疆域的整体性认知,有利于构建新的疆域大一统观,故选B项;材料中的“晷度”概念针对的是整个中国疆域,不单单是针对少数民族地区,排除A项;当时中国还没有近代意义上的国家主权观念,与史实不符,排除C项;君权神授主要是强调君主权力的来源是上天授予,而“晷度”概念是来明确疆域范围和边疆,二者不在同一范畴,排除D项。8.【答案】C【解析】《崇祯历书》详细介绍了西方多位天文学家的知识,并且清初还以《西洋新历法》为题颁行,这表明中国传统历法在一定程度上受到了西方近代天文学的影响,呈现出近代化发展的趋势,故选C项;西方科学知识的传播和接受是一个较为缓慢且有限的过程,当时仅局限于少数开明士大夫和相关领域,广大民众对西方近代科学的认知和接受程度非常低,排除A项;在明清时期,中西文化交流受到诸多限制,并非频繁进行,排除B项;明清时期,中国虽有西学东渐现象,但中国传统文化根基深厚,政治体制和社会结构相对稳定,广大民众仍遵循传统观念,且对外政策有一定封闭性,所以中国文化并未因西学东渐就融入世界,排除D项。9.【答案】C【解析】由材料信息,1877年到1911年间上海外籍建筑师事务所的数量逐渐增加,且涉及的国家也越来越多,反映了随着列强的逐步侵略,上海作为通商口岸,吸引了越来越多的外国建筑师和资本进入,说明西方列强侵略程度的加深,故选C项;“成为潮流”表述过于绝对,且材料中缺乏直接证据支持,排除A项;建筑师事务所,并不直接等同于帝国主义在上海或中国划分势力范围的行为,势力范围的划分通常涉及政治、经济和军事等多个方面,而不仅仅是建筑师事务所的数量,排除B项;“消亡”表述过于绝对,天朝上国观念是一种自我中心意识,认为中国是世界的中心,其他国家都是蛮夷之地,这种观念的消亡是一个复杂而漫长的过程,排除D项。10.【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知,晚清时期,太平天国运动后清朝中央权力开始式微,尤其是八国联军侵华战争期间东南互保的发生,动摇了清政府的统治根基,因此1904年清廷练兵处提出军队为国家之兵,将帅不得擅立主名等主张,主要是为了加强中央对军队的控制,解决晚清时期中央权力下移,故选B项;该主张并未涉及征税及减少开支相关问题,因此并不是为了缓解财政压力,排除A项;材料重在强调清中央政府的统兵权,并未涉及官僚主义、形式主义、贪污腐化等,所以官僚腐败问题不符合材料主旨,排除C项;材料中并未涉及对资产阶级革命的镇压与处理,而是强调对军队的统治,因此并不是为了防范革命发生,排除D项。(注:该题目未公布标准答案,现答案由解析员自拟,请谨慎使用。)11.【答案】D【解析】据材料信息可知,材料通过漫画这种直观的形式来展现红军公田的重要性,这说明苏区注意利用报刊宣传土地革命,土地革命是中国共产党在革命根据地开展的重要政策,通过宣传红军公田,能够让苏区群众更好地理解土地革命对于红军战士及其家属的意义,从而达到宣传土地革命理念和政策的目的,故选D项;漫画《这块红军公田应该先来耕作》展现的是苏区民众对红军公田制度的支持和对红军的拥护,而非强调新民主主义经济的实行,排除A项;漫画本身主要是在宣传红军公田应该先耕作的观念,主要针对红军公田,而土地革命强调“打土豪,分田地”,排除C项;材料反映的是群众积极耕种红军公田,而不是群众踊跃投身革命,排除B项。12.【答案】B【解析】根据地政权以人民利益为出发点和落脚点,致力于保障人民的各项权利,包括选举权、被选举权、言论自由、人身自由等。题目中的这一规定不仅体现了中国共产党领导下的革命根据地政权对人民权利的重视,也反映了新民主主义革命时期政权的基本性质,故选B项;中国共产党领导革命的前途和方向取得新民主主义革命的胜利并实现社会主义和共产主义的远大目标,排除A项;抗日民族统一战线在1937年9月已经正式建立,与材料时间“1940年”不吻合,排除C项;D项关注的是抗日战争中的物资保障问题,与《人权保障条例》的内容无关联,且“保障了”说法错误,排除D项。13.【答案】A【解析】结合纲要上册第24课所学解放战争可知,1946年7至10月,人民解放军共歼灭国民党军队约30万人,(第一条战线)粉碎了国民党的全面进攻,故①错误;1946年冬,国统区的爱国民主运动以学生为先锋,核心是反饥饿、反内战、反迫害,控诉国民党的反动政策和巧取豪夺,广大人民的生活水平不断下降,民不聊生,故②正确;据材料“伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争”可知,“第二条战线”反映了以学生为先锋的国统区人民对国民党政权深感失望,反对其反动政权,故③正确;“战争主动权转移到人民解放军手中”在解放军粉碎国民党的全面进攻后,是“第一条战线”的影响,故④错误;选择A项符合题意。14.【答案】B【解析】由“一九五二年前”、“还有四户不免讨饭吃”和“1955年5月4日《河北日报》”、“如今,这些人都能有上千斤余粮”、“赎了房、地,没有房子的盖上了房子”可得,1952年到1955年间,题干所述地方的村子改变了之前靠吃国家救济的贫穷历史,粮食产量提高,农民的生活水平改善了很多,结合所学可知,1953年开始国家对农业进行社会主义改造,农户参加农业生产合作社,农民个体经济变为社会主义集体经济,上述变化说明农村生产关系的变革成效还是比较显著的,故选B项;一五计划推动国家工业化主要是在城市,而题干所述为农村,二者所述的空间不一致,排除A项;土地革命的时间是1927-1937年间,C项与题干时间不符,排除C项;1956年底,我国初步建立起社会主义制度,我们进入社会主义发展阶段,但题干所述时间为1955年,D项与题干时间不符,排除D项。15.【答案】B【解析】材料提到除重要短缺生产资料由国家计划分配和调拨外,一般生产资料实行自由购销,还规定了企业自销等部分物资可自由进入市场购销。这体现了在国家对重要物资进行计划指导的同时,也允许市场对部分物资进行调节,是国家计划指导下的市场调节的体现,故选B项;本题材料主要聚焦于生产资料的流通环节,是关于生产资料的分配方式(计划分配和自由购销),不是在阐述经济责任如何划分和落实的问题,排除A项;当时城市经济体制改革尚未全面展开,国有企业自主权尚未扩大,排除C项;城市经济体制改革全面铺开是在1984年十二届三中全会之后,排除D项。16.【答案】A【解析】据材料“习近平主席提出共建“一带一路”的倡议······下一个金色十年带来的商机和机遇······一个重要的国际合作平台”及所学知识可知,中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛,积极参与和引领全球治理进程,为改革完善全球治理体系积极贡献中国方案,故选A项;“一带一路”是重要的国际合作平台,不是区域经济,排除B项;“一带一路”涉及的国家不仅有发展中国家(第三世界国家),也有发达国家,排除C项;材料谈的是“一带一路”,不是联合国,排除D项。二、非选择题17.【答案】(14分)(1)(6分)表现:商周时期工商食官制度之下只有官营手工业,春秋战国时期被打破,私营手工业得以产生发展;秦汉时期政府实行重农抑商政策,强化对经济的管控。官营手工业持续发展。私营手工业遭受打击;魏晋时期受分裂与战乱影响,官营手工业和私营手工业发展受阻;隋唐宋元时期商业活动发达,私营手工业的发展程度要快于官营手工业(或都处于增长);明清时期官营作坊效率低下逐渐衰落,伴随资本主义萌芽发展,私营手工业逐渐超过官营手工业。(每点2分,任答三点即可;如从整体角度作答,答案合理,亦可酌情赋分)(2)(8分)特点:工业在江南经济的比重日益提高;江南地区农家经营发生革命性变化,经营重心由农业转移到工业;江南形成由市镇辐射、工业带动的区域经济系统;以纺织业为主。(每点2分,任答两点即可)原因:明清商品经济发展;经济重心已经南移;江南地区生产技术的进步:中国资本主义萌芽最早出现在江南;棉花种植得到推广。(每点2分,任答两点即可)【解析】(1)据材料一“商周”、“春秋战国”可得,商周时期工商食官制度之下只有官营手工业,春秋战国时期被打破,私营手工业得以产生发展;据材料一“两汉”结合所学可得,秦汉时期政府实行重农抑商政策,强化对经济的管控,官营手工业持续发展,私营手工业遭受打击;据材料一“魏晋时期”并结合所学可得,魏晋时期受分裂与战乱影响,官营手工业和私营手工业发展受阻;据材料一“隋唐宋元”并结合所学可得,隋唐宋元时期商业活动发达,私营手工业的发展程度要快于官营手工业(或都处于增长);据材料一“明清”并结合所学可得,明清时期官营作坊效率低下逐渐衰落,伴随资本主义萌芽发展,私营手工业逐渐超过官营手工业。(2)第一小问特点,据材料二“江南工业的发展使工业在江南经济的比重日益提高”可得,工业在江南经济的比重日益提高;据材料二“即由农业转移到工业,而把农业作副业”、“农家经营发生革命性变化”可得,江南地区农家经营发生革命性变化,经营重心由农业转移到工业;据材料二“使江南形成由市镇辐射、工业带动的区域经济系统”可得,江南形成由市镇辐射、工业带动的区域经济系统;据材料二“纺纱织布,为农家带来巨大的经济效益,成为农家的主要经济来源”可得,以纺织业为主。第二小问原因,结合所学可得,明清商品经济发展;结合所学可得,经济重心已经南移;江南地区生产技术的进步;据材料二“明清时期江南出现了早期工业化”并结合所学可得,中国资本主义萌芽最早出现在江南;据材料二“从乌泥泾镇起步的棉花种植······”、“嘉定、太仓、上海等地三分宜稻、七分宜木棉”可得,棉花种植得到推广。18.【答案】(1)变化:传入途径增多;五四后增加了法国、俄国等;传播主体进步;从多元主体到以初步具有共产主义思想的知识分子为主:传播方式增多;从翻译转译到创办报刊、成立研究和宣传团体等;传播内容扩展;从零星、碎片化到准确、全面和丰富:传播意识增强:从自发自觉传播到有组织传播。(6分,任答三点即可,其他言之有理亦可给分)(2)说明:1921年中国共产党成立,中国革命自此有了坚强的领导力量:1922年中共二大制定民主革命纲领,第一次明确地提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领:在国民革命运动中与国民党实现第一次国共合作;土地革命时期,中国共产党点燃了“工农武装割据”的星星之火,找到了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路;抗战时期,党根据主要矛盾的变化,建立抗日民族统一战线;1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。(6分,任答三点即可,其他史实正确亦可得分)【解析】(1)根据材料一“1901年后,赴日留学生转译日本关于社会主义的专著”、“五四运动后,增加了法国、俄国等传入途径”可得出传入途径增多;五四后增加了法国、俄国等;根据材料一“大量报刊开始摘登社会主义著作介绍马克思主义,各地陆续成立研究和宣传马克思主义的团体”可得出传播主体进步;根据材料一“清政府派驻国外的个别外交人员以及西方传教士等开始向中国零星传播社会主义思想”、“李大钊、陈独秀、李达等人对马克思主义有了准确、全面的阐述”可得出从多元主体到以初步具有共产主义思想的知识分子为主;传播方式增多;根据材料一“清政府派驻国外的个别外交人员以及西方传教士等开始向中国零星传播社会主义思想”、“1901年后,赴日留学生转译日本关于社会主义的专著”、“大量报刊开始摘登社会主义著作介绍马克思主义,各地陆续成立研究和宣传马克思主义的团体”可得出从翻译转译到创办报刊、成立研究和宣传团体等;传播内容扩展;从零星、碎片化到准确、全面和丰富;根据材料一“大量报刊开始摘登社会主义著作介绍马克思主义,各地陆续成立研究和宣传马克思主义的团体”可得出传播意识增强;根据材料一“清政府派驻国外的个别外交人员以及西方传教士等开始向中国零星传播社会主义思想”、“李大钊、陈独秀、李达等人对马克思主义有了准确、全面的阐述······马克思主义著作被全面引进和翻译”可得出从自发自觉传播到有组织传播。(2)结合所学知识,需要根据材料二并结合20世纪20-40年代的相关史实,说明中国共产党人是如何实现马克思主义中国化的,结合所学知识,可以结合1921年中共的成立、1922年中共二大制定民主革命纲领、国民大革命、土地革命、抗日战争、1945年中共七大进行分析说明,所以可以得出:1921年中国共产党成立,中国革命自此有了坚强的领导力量;1922年中共二大制定民主革命纲领,第一次明确地提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领;在国民革命运动中与国民党实现第一次国共合作;土地革命时期,中国共产党点燃了“工农武装割据”的星星之火,找到了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路;抗战时期,党根据主要矛盾的变化,建立抗日民族统一战线;1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。19.【答案】(14分)(1)变化:从单纯赠送转变为巡展与商业性租借相结合。(2分)背景:改革开放后,中国外交理念转变,更加注重务实合作与文化交流;国际社会对大熊猫关注度提高,需求增加:对大熊猫种群保护意识增强,担心赠送影响种群数量。(三点6分)(2)影响:在外交上,促进了中国与其他国家的友好关系,推动了外交关系的发展,成为中国外交的独特方式;在文化上,传播了中国文化,增进了海外公众对中国的了解,提升了中国形象;在经济上,带动了相关产业发展(如旅游业、熊猫周边产品等);在生态保护上,促使人们更加关注大熊猫保护事业。(6分,任答三点即可)【解析】(1)第一小问变化,据材料“以传统赠送方式······租借方式”可得从单纯赠送转变为巡展与商业性租借相结合。第二小问背景,据材料“1982”并结合所学可知改革开放后我国外交观念转变,由此可得改革开放后,中国外交理念转变,更加注重务实合作与文化交流;结合所学可知由于熊猫自身因素推动世界各国对熊猫的喜爱,由此可得国际社会对大熊猫关注度提高,需求增加;据材料“由于担心数量非常有限的大熊猫种群日益减少”可得对大熊猫种群保护意识增强,担心赠送影响种群数量。(2)据材料“拉近了海外······一面”可得在外交上,促进了中国与其他国家的友好关系,推动了外交关系的发展,成为中国外交的独特方式;据材料“大熊猫带有“和平'和“友好'的寓意”可得在文化上,传播了中国文化,增进了海外公众对中国的了解,提升了中国形象;据材料“主要通过“巡展与商业性'的租界方式开展“熊猫外交'”可得在经济上,带动了相关产业发展(如旅游业、熊猫周边产品等);据材料“先后建立了长期合作关系,开展大熊猫研究”可得在生态保护上,促使人们更加关注大熊猫保护事业。20.【答案】示例一论题:党的领导是推进中国式现代化的根本保障。(2分)阐述:中国共产党在中国式现代化建设进程中起到了领导核心的作用。新民主主义革命时期,中国共产党认识到要实现现代化,必须首先进行工业化。因此,在解放战争时期,党积极接收日伪遗留在东北的工矿企业,并没收国民党的官僚资本主义企业,奠定了社会主义工业化的物质基础。1949-1976年,党提出“四个现代化”目标,
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