西北民族大学统计学期末考试复习题

统计学、单选题同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为（）。（2分；答案：C）A:0.125B:0.25C:0.375D:0.5两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）。（2分；答案：B）A:均值大的一组数据差异程度大B:均值小的一组数据差异程度大C:两组数据的差异程度相同D:无法对两组数据进行比较根据《统计法》的规定，统计的职能是指（）。（2分；答案：D）A:510B:520C:530D:540对数据进行分组时，采用等距分组还是不等距分组，取决于（）。（2分；答案：C）A:变量值的多少B:变量值的多少C:研究现象的特点D:组数的多少统计总体的基本特征是（）0（2分；答案：A）A:同质性、大量性、差异性B:数量性、大量性、差异性C:数量性、综合性、具体性D:同质性、大量性、可比性根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是（）。（2分；答案：A）A:大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B:该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C:大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D:专家估计该随机事件出现的可能性大小已知某公司1980年至2013年各年的各年年销售收入，计算该地区销售收入的年平均发展速度，应开（）。（2分；答案：D）A:30次方B:31次方C:32次方D:33次方28.某企业2010年A产品销售收入比上一年增长8%，其中由于价格上涨增加销售收入为3%o那么，产量比上年增长（）o（2分；答案：B）A:0.05B:0.0485C:0.1124D:0.24两个总体的平均数相等标准差不等若比较两总体平均数的代表性以下说法正确的是：\（2分；答案：B）A:标准差大的，代表性大B:标准差小的，代表性大C:标准差小的，代表性小D:两平均数的代表性相同样本均值的抽样标准差所描述的是：（）。（2分；答案：B）A:样本均值的离散程度B:一个样本中各观测值的离散程度C:总体所有观测值的离散程度D:样本方差的离散程度集中趋势的描述指标中最常用的是（）。（2分；答案：A）A:算术平均数B:几何平均数C:众数D:中位数某企业的产值逐年有所增长，2013年比2012年增长6%,2012年比2011年增长5%,2011年比2010年增长8%,则2013年比2010年定基增长速度为（）。（2分；答案:C）A:6%+5%+8%B:6%x5%x8%C:(106%xl05%xl08%)-1D:(6%x5%x8%)—1某种商品报告期与基期比较销售量增长16%，价格下降9%,则销售总额比基期（）。（2分；答案：B）A增长105.56B:增长5.56%C增长27.47%D:下降5.56%时点指标的数值（）o（2分；答案：A）A:与其时间间隔长短无关B:通常连续登记C:时间间隔越长，指标数值越大D:具有可加性如果零售物价上涨8%,销售量下降8%,则销售额（）。（2分；答案：C）A:没有变化B:有所增长C:有所下降D:无法判断一个企业产品销售收入计划增长5%,实际增长9%,则计划超额完成程度为（）。（2分;答案：D）A:0.04B:1.8C:1.0381D:0.0381加权算术平均数的大小（）。（2分；答案：C）A:只受变量值大小的影响B:只受权数大小的影响C:受权数和变量值的双重影响D渚B无影响统计调查表中的调查项目就是（）o（2分；答案：D）A:统计指标B:统计数值C:统计分组D:统计标志在统计的三层涵义中，统计学与统计活动的关系是（）。（2分；答案：B）A:过程与成果的关系B:理论与实践的关系C:本质与内容的关系D:无关系将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为（）o（2分；答案:D）A:动态相对指标B:结构相对指标C:比例相对指标D:比较相对指标二、判断题同比是指在具有周期性的指标中（通常是季节周期），经济指标的数值与上一年同期比较。A:正确B:错误某企业工会决定给所有员工发一个公文包作为员工福利，随机抽取200员工调查"你喜欢的公文包颜色"。该企业所有员工构成研究总体。（2分；答案：正确）A:正确B:错误平均增长速度是环比增长速度的连乘积开n次方根。（2分；答案：错误）A:正确B错误某地区年人均钢产量是个平均指标。（2分；答案：错误）A:正确B错误相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。（2分；答案：错误）A:正确B错误统计分组的关键在于确定组距和组数。（2分；答案：错误）A:正确B错误当直线相关系数r=0时，说明变量之间不存在任何相关关系。（2分；答案：错误）A:正确B错误统计整理在统计分析中，起着基础的作用，它是统计分析的前提。（2分；答案：错误）A:正确B错误按调查对象包括的范围不同，调查可分为全面调查和非全面调查。A:正确B错误标准正态分布变量|Z|<1的概率为902=""分=""nbsp="">。（2分；答案：错误）A:正确B:错误A:信息、咨询和监督B:提供统计资料和统计咨询意见C:实行统计监督D:开展统计调查某厂A产品的总成本比去年增长了50%,产量增长了25%,则单位成本上升了（）0A:0.25B:0.02C:0.75D:0.2当相关系数的绝对值为1时，估计标准误差等于（）。（2分；答案：A）A:0B:1C:-1D:-0.99某学校对学生早餐饮用牛奶情况进行调查，三次试调查，愿饮用鲜牛奶的同学占匕碎分别为83%、90%、70%,若据资料计算愿饮用鲜牛奶同学数，通常P应取（）oA:0.83B:0.9C:0.7D:0.81按数量标志分组的关键是确定（）0（2分；答案：D）A:变量值的大小B:组数C组中值D各组界限下列描述正确的是（）。（2分；答案：C）A:点估计比区间估计需要更大的样本容量B:点估计相对于区间估计更加准确C:点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小D:区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小相关分析是研究（）0（2分；答案：C）A:变量之间的数量关系B:变量之间的变动关系C:变量之间相互关系的密切程度D:变量之间的因果关系把两个地区的粮食产量相对比，所得到的相对指标是（）。（2分；答案：C）A:比例相对指标B:结构相对指标C:比较相对指标D强度相对指标下列商务活动中不适合采用抽样调查采集数据的有（）。A:了解某种商品的知悉率B:对自来水提价的反应C:对居民支持申奥的态度D:对一种新产品上市的推广方式加权算术平均数中权数的实质是（）。（2分；答案：C）A:各组的单位数B:总体单位数C:各组的单位数占总体单位数的比重D:各组的单位数与标志值的乘积对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查，调查的工人数一样，两工厂工资方差相同，但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍，则抽样平均误差（）。A:甲厂比乙厂大B:乙厂比甲厂大C:两个工厂一样大D:无法确定次数分布中的次数是指（）0（2分；答案：C）A戈I」分各组的数量标志B:分组的组数C:分布在各组的总体单位数D:标志变异个数下面哪一项属于离散型数据：（）。（2分；答案：D）A:上证综合指数B:大坝排出水的体积C:一辆汽车的行驶里程D:某保险公司的雇员人数设某种产品的产量为1000件时，其生产成本为30000元，其中不变成本为6000元,则生产成本对产量的一元线性回归方程为（）。（2分；答案：B）A:Y=6+0.4XB:Y=6000+24XC:Y=24000+6XD:Y=24+6000X在编制等距式分组数列时，如果全距为57,组数为7,为了计算方便，组距应当取（）。A:8.1B:8C:7D:10对某地区工业企业职工状况进行了解，统计总体是（）。（2分；答案：C）A:该地区全部工业企业B:某个工业企业C:该地区工业企业的全部职工D:该地区工业企业的全部职工属于时点总量指标的是（）0（2分；答案：D）A:2016年的产品产量B:2016年的死亡人数C:2016年增加工资的职工人数D:2016年的外资企业数连续变量分组，若第一组为200以下,第二组为200-300,第三组为300-400,第四组为400以上，则数据（）。（2分；答案：B）A:200在第一组B:200在第二组